KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 48. Понятие о числительном
 
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 6 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Понятие о числительном<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Понятие о числительном</metakeywords>'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 6 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Понятие о числительном<metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 6 класс, Понятие о числительном</metakeywords>'''  
-
'''''Понятие о числительном'''''
+
'''[[Понятие об обособлении|Понятие]] о числительном'''  
-
По составу имена числительные делятся на: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; простые (непроизводная основа: два, восемь, сто), <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; сложные (производные: восемнадцать, семьсот, пятисотый), <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; составные (состоят из двух или более слов: шестьсот тридцать пять). <br>Разряды числительных: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; количественные (обозначают отвлеченное число или количество однородных предметов): два, двадцать пять; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; дробные (обозначают дробную величину: две пятых); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; собирательные (обозначают количество предметов как совокупность: трое, оба); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; порядковые (обозначают порядок следования предметов при счете: первый, третий, двадцати). <br>Количественные числительные склоняются (изменяются по падежам, но не имеют ни категорию рода, ни категорию числа). Исключения: Числительные один и два имеют формы рода. Они согласуются с существительным в падеже, числительное два - в падеже и роде, числительное один - в роде, числе и падеже. Если составное числительное оканчивается на один, то существительное ставится в форму единственного числа (триста пятьдесят один рубль). <br>Дробные числительные образуются сочетанием количественного числительного в именительном падеже и порядкового числительно в родительном падеже (три пятых, шесть восьмых). <br>Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современном русском языке практически не употребляются, гораздо чаще употребляются числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, оба, обе. Собирательные числительные могут употребляться только в определенных случаях: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными мужского или общего рода, которые называют лиц мужского пола: двое мальчиков, оба профессора; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными, которые имеют форму только множественного числа: трое суток, двое саней); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными ребята, люди, дети, лицо (в значении "человек"): шестеро ребят, двое лиц; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с личными местоимениями во множественном числе (нас было трое); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с названиями детенышей животных: (трое котят); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; в качестве субстантивированных числительных (пятеро в белом); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с названиями парных предметов (трое рукавиц три пары рукавиц)). <br>Порядковые числительные образуются от соответствующих им количественных числительных (три -третий, пять - пятый), исключение: один - первый. Они изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительными. <br><br>  
+
По составу [[ The Numeral (Имя числительное)|'''имена числительные''']] делятся на: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; простые (непроизводная основа: два, восемь, сто), <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; сложные (производные: восемнадцать, семьсот, пятисотый), <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; составные (состоят из двух или более слов: шестьсот тридцать пять). <br>[[Несамостоятельный и самостоятельный разряды|'''Разряды''']] числительных: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; количественные (обозначают отвлеченное число или количество однородных предметов): два, двадцать пять; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; дробные (обозначают дробную величину: две пятых); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; собирательные (обозначают количество предметов как совокупность: трое, оба); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; порядковые (обозначают порядок следования предметов при счете: первый, третий, двадцати). <br>[[Считаем от 1 до 10. количественный и порядковый счёт|'''Количественные''']] числительные склоняются (изменяются по падежам, но не имеют ни категорию рода, ни категорию числа). Исключения: Числительные один и два имеют формы рода. Они согласуются с существительным в падеже, числительное два - в падеже и роде, числительное один - в роде, числе и падеже. Если составное числительное оканчивается на один, то существительное ставится в форму единственного числа (триста пятьдесят один рубль). <br>[[Десятичная запись дробных чисел|'''Дробные''']] числительные образуются сочетанием количественного числительного в именительном падеже и порядкового числительно в родительном падеже (три пятых, шесть восьмых). <br>Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современном русском языке практически не употребляются, гораздо чаще употребляются числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, оба, обе. Собирательные числительные могут употребляться только в определенных случаях: <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными мужского или общего рода, которые называют лиц мужского пола: двое мальчиков, оба профессора; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными, которые имеют форму только множественного числа: трое суток, двое саней); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с существительными ребята, люди, дети, лицо (в значении "[[Человек и общество|'''человек''']]"): шестеро ребят, двое лиц; <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с личными местоимениями во множественном числе (нас было трое); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с названиями детенышей животных: (трое котят); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; в качестве субстантивированных числительных (пятеро в белом); <br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; с названиями парных предметов (трое рукавиц три пары рукавиц)). <br>Порядковые числительные образуются от соответствующих им количественных числительных (три -третий, пять - пятый), исключение: один - первый. Они изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительными. <br><br>  
-
Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский язык 6 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта<br>  
+
''Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.&nbsp; Русский [[Английский_язык|'''язык''']] [[Русский_язык_6_класс._Полные_уроки|'''6 класс''']]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта''<br>  
<br>  
<br>  
Строка 12: Строка 12:
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку и опорный каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентация урока  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративные методы и интерактивные технологии
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы и интерактивные технологии
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закрытые упражнения (только для использования учителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оценивание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оценивание  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения,самопроверка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, лабораторные, кейсы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнее задание  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнее задание  
   
   
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
   
   
  '''<u>Дополнения</u>'''
  '''<u>Дополнения</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] внешнее независимое тестирование (ВНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] учебники основные и дополнительные  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематические праздники, слоганы  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематические праздники, слоганы  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статьи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] национальные особенности
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] национальные особенности
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словарь терминов                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] прочие  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие  
   
   
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html идеальные уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарный план на год  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методические рекомендации  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] программы
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
   
   

Текущая версия на 00:37, 19 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Понятие о числительном

Понятие о числительном

По составу имена числительные делятся на:
•    простые (непроизводная основа: два, восемь, сто),
•    сложные (производные: восемнадцать, семьсот, пятисотый),
•    составные (состоят из двух или более слов: шестьсот тридцать пять).
Разряды числительных:
•    количественные (обозначают отвлеченное число или количество однородных предметов): два, двадцать пять;
•    дробные (обозначают дробную величину: две пятых);
•    собирательные (обозначают количество предметов как совокупность: трое, оба);
•    порядковые (обозначают порядок следования предметов при счете: первый, третий, двадцати).
Количественные числительные склоняются (изменяются по падежам, но не имеют ни категорию рода, ни категорию числа). Исключения: Числительные один и два имеют формы рода. Они согласуются с существительным в падеже, числительное два - в падеже и роде, числительное один - в роде, числе и падеже. Если составное числительное оканчивается на один, то существительное ставится в форму единственного числа (триста пятьдесят один рубль).
Дробные числительные образуются сочетанием количественного числительного в именительном падеже и порядкового числительно в родительном падеже (три пятых, шесть восьмых).
Собирательные числительные восьмеро, девятеро, десятеро в современном русском языке практически не употребляются, гораздо чаще употребляются числительные двое, трое, четверо, пятеро, шестеро, семеро, оба, обе. Собирательные числительные могут употребляться только в определенных случаях:
•    с существительными мужского или общего рода, которые называют лиц мужского пола: двое мальчиков, оба профессора;
•    с существительными, которые имеют форму только множественного числа: трое суток, двое саней);
•    с существительными ребята, люди, дети, лицо (в значении "человек"): шестеро ребят, двое лиц;
•    с личными местоимениями во множественном числе (нас было трое);
•    с названиями детенышей животных: (трое котят);
•    в качестве субстантивированных числительных (пятеро в белом);
•    с названиями парных предметов (трое рукавиц три пары рукавиц)).
Порядковые числительные образуются от соответствующих им количественных числительных (три -третий, пять - пятый), исключение: один - первый. Они изменяются по родам, числам и падежам и согласуются с существительными.

Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д.  Русский язык 6 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта


Онлайн библиотека с учебниками и книгами, планы-конспекты уроков по Русскому языку 6 класса, книги и учебники согласно календарного плана планирование Русского языка 6 класса

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект уроку и опорный каркас                      
1236084776 kr.jpg презентация урока 
1236084776 kr.jpg акселеративные методы и интерактивные технологии
1236084776 kr.jpg закрытые упражнения (только для использования учителями)
1236084776 kr.jpg оценивание 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения,самопроверка 
1236084776 kr.jpg практикумы, лабораторные, кейсы
1236084776 kr.jpg уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
1236084776 kr.jpg домашнее задание 

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg внешнее независимое тестирование (ВНТ)
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные 
1236084776 kr.jpg тематические праздники, слоганы 
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg национальные особенности
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год 
1236084776 kr.jpg методические рекомендации 
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.