KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 75. Готи та гуни на теренах України
Строка 1: Строка 1:
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]&gt;&gt;[[Всесвітня історія 6 клас|Всесвітня історія 6 клас]]&gt;&gt;Всесвітня історія: Готи та гуни на теренах України''' <metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на Тему, Готи та гуни на теренах України</metakeywords>  
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Історія всесвітня|Історія всесвітня]]&gt;&gt;[[Всесвітня історія 6 клас|Всесвітня історія 6 клас]]&gt;&gt;Всесвітня історія: Готи та гуни на теренах України''' <metakeywords>Всесвітня історія, клас, урок, на Тему, Готи та гуни на теренах України</metakeywords>  
-
''5. Готи та гуни на теренах України''<br>&nbsp;<br>Готи на північ від Чорного моря утворили свою державу, яку згадують під назвою Гетика. Її столиця, так зване «Дніпрове місто», розташовувалася на дніпровських порогах поблизу нинішнього с. Башмачки Запорізької області. Із цих земель готи почали вторгнення на Балкани і Малу Азію, виступаючи проти послабленої вже Римської імперії. Вони намагалися воювати зі своїми північними сусідами — слов'янськими племенами антів, але зазнали невдачі. У 375 р. вождь готів Вінітарій підступно вбив антського князя Божа разом із 70 старійшинами. Але це не дало результатів. Наступного 376 р. готи були розгромлені кочовими племенами гунів, які були союзниками антів.
+
''5. Готи та гуни на теренах України''<br>&nbsp;<br>Готи на північ від Чорного моря утворили свою державу, яку згадують під назвою Гетика. Її столиця, так зване «Дніпрове місто», розташовувалася на дніпровських порогах поблизу нинішнього с. Башмачки Запорізької області. Із цих земель готи почали вторгнення на Балкани і Малу Азію, виступаючи проти послабленої вже Римської імперії. Вони намагалися воювати зі своїми північними сусідами — слов'янськими племенами антів, але зазнали невдачі. У 375 р. вождь готів Вінітарій підступно вбив антського [[УПЧ_І._Нечуй-Левицький_«Князь_Єремія_Вишневецький»|князя]] Божа разом із 70 старійшинами. Але це не дало результатів. Наступного 376 р. готи були розгромлені кочовими племенами гунів, які були союзниками антів.  
-
[[Image:nov72.jpg]]
+
[[Image:Nov72.jpg|360px|вершник]]  
-
<br>Захопивши величезні землі від Дону до Дунаю, гуни, на чолі зі своїм царем Аттилою, у середині V ст. н. е. рушили на захід, за Рейн. Однак армія Західної Римської імперії в 451 р. в битві на Каталаунських полях завдала їм поразки. Аттила невдовзі помер (453 р.) з невідомої причини. Після цього могутність гунської держави пішла на спад (про поразку гунів ми вже читали на останніх сторінках, присвячених історії Риму).
+
<br>Захопивши величезні землі від Дону до Дунаю, гуни, на чолі зі своїм царем Аттилою, у середині V ст. н. е. рушили на захід, за Рейн. Однак армія Західної Римської імперії в 451 р. в битві на Каталаунських полях завдала їм поразки. Аттила невдовзі помер (453 р.) з невідомої причини. Після цього могутність гунської держави пішла на спад (про поразку гунів ми вже читали на останніх сторінках, присвячених історії Риму).  
-
<br>Різні історичні джерела тлумачать походження назви «слов'яни» по-різному. Деякі стверджують, що слово «слов'яни» походить від слів світло, богиня Слави, Сонця. Візантійський історик Прокопій писав про слов'ян: «Вони високі й надзвичайно міцні; тілом і волоссям не дуже білі й не русяві... Вони зовсім не злі й не підступні».
+
<br>Різні історичні джерела тлумачать походження назви «слов'яни» по-різному. Деякі стверджують, що слово «слов'яни» походить від слів світло, богиня Слави, [[Сонячна_система._Рух_планет_навколо_Сонця.|Сонця]]. Візантійський історик Прокопій писав про слов'ян: «Вони високі й надзвичайно міцні; тілом і волоссям не дуже білі й не русяві... Вони зовсім не злі й не підступні».  
-
<br>Багато історичних письмових джерел містять інформацію про слов'ян. Найвідоміші з них:<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; праці греків: «батька історії» Геродота, знаменитих аедів Гомера, Есхіла, Гесіода та ін.;<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; твори римлянина Тацита;<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; дослідження візантійця Прокопія Кесарійського («Історія війн»);<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; історичні праці гота Йордана («Про походження та діяння гетів», «Гетика»);<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Повість минулих літ» Нестора.
+
<br>Багато історичних письмових джерел містять інформацію про слов'ян. Найвідоміші з них:<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; праці греків: «батька історії» Геродота, знаменитих аедів Гомера, Есхіла, Гесіода та ін.;<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; твори римлянина Тацита;<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; дослідження візантійця Прокопія Кесарійського («Історія війн»);<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; історичні праці гота Йордана («Про походження та діяння гетів», «Гетика»);<br>•&nbsp;&nbsp;&nbsp; «Повість минулих літ» Нестора.  
<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Закінчіть речення.<br>а) Праслов'яни — це племена, що .... б) Рід відрізняється від племені тим, що.... в) Готи — це .... г) Гуни — це.... ґ) Скіфи — це ... . д) Сармати — це ... . є) Суспільне життя праслов'ян відрізнялося від суспільного життя мешканців міст-колоній у Північному Причорномор'ї тим, що....<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Покажіть на карті території розселення народів, які були сусідами стародавніх слов'ян.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть грецькі колонії на берегах Чорного моря.<br>  
<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Закінчіть речення.<br>а) Праслов'яни — це племена, що .... б) Рід відрізняється від племені тим, що.... в) Готи — це .... г) Гуни — це.... ґ) Скіфи — це ... . д) Сармати — це ... . є) Суспільне життя праслов'ян відрізнялося від суспільного життя мешканців міст-колоній у Північному Причорномор'ї тим, що....<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Покажіть на карті території розселення народів, які були сусідами стародавніх слов'ян.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Назвіть грецькі колонії на берегах Чорного моря.<br>  
 +
<br>
 +
С.О Голованов, С.В. Костирко "Історія стародавнього світу. [[6_клас_уроки|6 клас]]"<br>Вислано читачами з інтернет-сайту <br>
-
С.О Голованов, С.В. Костирко "Історія стародавнього світу. 6 клас"<br>Вислано читачами з інтернет-сайту <br>
+
<br><sub>[[Історія всесвітня|Плани уроків]] з всесвітньої історії, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники онлайн]], електронні видання з всесвітньої історії безкоштовно, [[Всесвітня історія 6 клас|реферати]]</sub><br>  
-
 
+
-
<br><sub>[[Історія_всесвітня|Плани уроків]] з всесвітньої історії, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники онлайн]], електронні видання з всесвітньої історії безкоштовно, [[Всесвітня_історія_6_клас|реферати]]</sub><br>  
+
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
   
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
   
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%93%D0%BE%D1%82%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B3%D1%83%D0%BD%D0%B8_%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%B0%D1%85_%D0%A3%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   
   
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
   
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
<br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 13:33, 2 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Історія всесвітня>>Всесвітня історія 6 клас>>Всесвітня історія: Готи та гуни на теренах України

5. Готи та гуни на теренах України
 
Готи на північ від Чорного моря утворили свою державу, яку згадують під назвою Гетика. Її столиця, так зване «Дніпрове місто», розташовувалася на дніпровських порогах поблизу нинішнього с. Башмачки Запорізької області. Із цих земель готи почали вторгнення на Балкани і Малу Азію, виступаючи проти послабленої вже Римської імперії. Вони намагалися воювати зі своїми північними сусідами — слов'янськими племенами антів, але зазнали невдачі. У 375 р. вождь готів Вінітарій підступно вбив антського князя Божа разом із 70 старійшинами. Але це не дало результатів. Наступного 376 р. готи були розгромлені кочовими племенами гунів, які були союзниками антів.

вершник


Захопивши величезні землі від Дону до Дунаю, гуни, на чолі зі своїм царем Аттилою, у середині V ст. н. е. рушили на захід, за Рейн. Однак армія Західної Римської імперії в 451 р. в битві на Каталаунських полях завдала їм поразки. Аттила невдовзі помер (453 р.) з невідомої причини. Після цього могутність гунської держави пішла на спад (про поразку гунів ми вже читали на останніх сторінках, присвячених історії Риму).


Різні історичні джерела тлумачать походження назви «слов'яни» по-різному. Деякі стверджують, що слово «слов'яни» походить від слів світло, богиня Слави, Сонця. Візантійський історик Прокопій писав про слов'ян: «Вони високі й надзвичайно міцні; тілом і волоссям не дуже білі й не русяві... Вони зовсім не злі й не підступні».


Багато історичних письмових джерел містять інформацію про слов'ян. Найвідоміші з них:
•    праці греків: «батька історії» Геродота, знаменитих аедів Гомера, Есхіла, Гесіода та ін.;
•    твори римлянина Тацита;
•    дослідження візантійця Прокопія Кесарійського («Історія війн»);
•    історичні праці гота Йордана («Про походження та діяння гетів», «Гетика»);
•    «Повість минулих літ» Нестора.


1.    Закінчіть речення.
а) Праслов'яни — це племена, що .... б) Рід відрізняється від племені тим, що.... в) Готи — це .... г) Гуни — це.... ґ) Скіфи — це ... . д) Сармати — це ... . є) Суспільне життя праслов'ян відрізнялося від суспільного життя мешканців міст-колоній у Північному Причорномор'ї тим, що....
2.    Покажіть на карті території розселення народів, які були сусідами стародавніх слов'ян.
3.    Назвіть грецькі колонії на берегах Чорного моря.


С.О Голованов, С.В. Костирко "Історія стародавнього світу. 6 клас"
Вислано читачами з інтернет-сайту


Плани уроків з всесвітньої історії, конспекти, підручники онлайн, електронні видання з всесвітньої історії безкоштовно, реферати

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання 

Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання 

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.