Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 13:10, 10 января 2011 (просмотреть исходный код)
User23  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 11:16, 15 августа 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Зарубіжна література:Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки<metakeywords>Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки, Зарубіжна література, 6 клас</metakeywords>''' <br>   + '''[[Заглавная страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Зарубіжна література:Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки<metakeywords>Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки, Зарубіжна література, 6 клас</metakeywords>''' <br>  
  
- '''Тема:&nbsp;''' Міф про виникнення світу в різних народів.<br>'''Мета:''' знайомство учнів з міфами про виникнення світу в різних народах.<br>&nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;<br>&nbsp;- виховання інтересу до літератури.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:''' + '''Тема:&nbsp;''' Міф про виникнення світу в різних народів.<br>'''Мета:''' знайомство учнів з міфами про виникнення світу в різних народах.<br>&nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;<br>&nbsp;- виховання інтересу до літератури.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''  
  
- [[Image:T2m.jpeg]]<br>Одне з найважливіших і цікавіших запитань для кожної людини є питання про виникнення світу. Це запитання виникає природно, оскільки приклад багатьох мінливих речей, явищ або процесів навколишнього світу, приклад народження і існування живих істот, людини, суспільства і феноменів культури учить нас, що все має свій початок. Багато що в світі колись почалося, зародилося і стало змінюватися і розвиватися протягом відносний короткого або тривалого відрізку часу.   + [[Image:T2m.jpeg]]<br>Одне з найважливіших і цікавіших запитань для кожної людини є питання про виникнення світу. Це запитання виникає природно, оскільки приклад багатьох мінливих речей, явищ або процесів [[Природознавство|'''навколишнього світу''']], приклад народження і існування живих істот, людини, суспільства і феноменів культури учить нас, що все має свій початок. Багато що в світі колись почалося, зародилося і стало змінюватися і розвиватися протягом відносний короткого або тривалого відрізку часу.  
  
 *'''Це цікаво:''' Ніхто не може змінити порядок в світі, але кожен може привести в порядок хоч би власні думки.  *'''Це цікаво:''' Ніхто не може змінити порядок в світі, але кожен може привести в порядок хоч би власні думки.
  
- [[Image:T2mg.jpeg]] + [[Image:T2mg.jpeg]]  
  
- Ці приклади наводили на протилежну думку, що світ в цілому може бути вічним і не мати початку. Таким чином, людська думка, людська інтуїція передбачали два протилежні варіанти відповіді на поставлене запитання: світ колись почав існувати і світ існував завжди і не мав початку. Між цими двома крайніми точками зору можливі різні варіанти, наприклад, що світ виник з первинного Океану, який сам не має початку, або що світ періодично виникає, а потім знищується, і ін.   + Ці приклади наводили на протилежну думку, що світ в цілому може бути вічним і не мати початку. Таким чином, людська думка, людська інтуїція передбачали два протилежні варіанти відповіді на поставлене запитання: світ колись почав існувати і світ існував завжди і не мав початку.  
  
- [[Image:T2m2.jpeg]] + {{#ev:youtube|eHjN1KHFHmQ&feature}} 
  
- Такий зміст людської думки знайшов віддзеркалення в міфології, релігії, філософії, а пізніше - в природознавстві. У справжній роботі в короткому вигляді ми розглянемо найбільш відомі міфи про створення світу і дозволимо собі невеликий порівняльний аналіз міфологічних сюжетів з Біблейською розповіддю про створення. Чому для нас може бути цікава міфологія? Тому що в міфології, в колективній свідомості людей, що є особливим способом осмислення навколишнього світу, властивому людям на ранніх етапах історичного розвитку, знайшли віддзеркалення певні уявлення людей. І ці вистави можуть мати історичну або якусь іншу основу.<br>'''''Міфи Давнього Єгипту''''' + Між цими двома крайніми точками зору можливі різні варіанти, наприклад, що світ виник з первинного Океану, який сам не має початку, або що світ періодично виникає, а потім знищується, і ін. 
  +  
  + [[Image:T2m2.jpeg]] 
  +  
  + Такий зміст людської думки знайшов віддзеркалення в міфології, релігії, філософії, а пізніше - в [[Природознавство_5_клас._Повні_уроки|'''природознавстві''']]. У справжній роботі в короткому вигляді ми розглянемо найбільш відомі міфи про створення світу і дозволимо собі невеликий порівняльний аналіз міфологічних сюжетів з Біблейською розповіддю про створення.  
  +  
  + {{#ev:youtube|T-8ZijiWAOE&feature}} 
  +  
  + Чому для нас може бути цікава міфологія? Тому що в міфології, в колективній свідомості людей, що є особливим способом осмислення навколишнього світу, властивому людям на ранніх етапах історичного розвитку, знайшли віддзеркалення певні уявлення людей. І ці вистави можуть мати історичну або якусь іншу основу.<br>'''''Міфи Давнього Єгипту''''' <br> 
  
 [[Image:T2me.jpeg]]<br>&nbsp;&nbsp; Нун Хаос народив Ра Солнце (ототожнювали з Амоном і Птахом). Ра виробив з себе богів Шу Повітря і Тефнут Вода, від яких народилася нова пара, Геб Земля і Нут Піднебіння що стали батьками Осиріса Народження, Ісиди Відродження, Сету Пустеля і Нептіди, Хор і Хатхор.<br>Міфи Древньої Греції&nbsp; <br>Зевс, один з головних богів старогрецького пантеону. Спочатку існував Хаос. Боги, що з'явилися з Хаосу — Гея Земля, Ерос Любов, Тартар Безодня, Ереб Мраки, Никта Ніч. Боги, що з'явилися від Геї — Уран Піднебіння і Понт Море. Перші Боги породили Титанів.    [[Image:T2me.jpeg]]<br>&nbsp;&nbsp; Нун Хаос народив Ра Солнце (ототожнювали з Амоном і Птахом). Ра виробив з себе богів Шу Повітря і Тефнут Вода, від яких народилася нова пара, Геб Земля і Нут Піднебіння що стали батьками Осиріса Народження, Ісиди Відродження, Сету Пустеля і Нептіди, Хор і Хатхор.<br>Міфи Древньої Греції&nbsp; <br>Зевс, один з головних богів старогрецького пантеону. Спочатку існував Хаос. Боги, що з'явилися з Хаосу — Гея Земля, Ерос Любов, Тартар Безодня, Ереб Мраки, Никта Ніч. Боги, що з'явилися від Геї — Уран Піднебіння і Понт Море. Перші Боги породили Титанів.  
  
- *'''Це цікаво:''' У всесвіті немає нічого випадкового - такий один з Законів Фізики, - нічого, окрім самого всесвіту. + *'''Це цікаво:''' У всесвіті немає нічого випадкового - такий один з Законів [[Фізика_і_астрономія|'''Фізики''']], - нічого, окрім самого всесвіту.
  
- '''''Міфи Межиріччя&nbsp;&nbsp;'''''<br>Згідно з шумеро-аккадському епосом космогонії «Енума еліш», Тіамат змішала свої води з Апсу, тим самим давши початок світу. Слова Апсу і Тіамат мають подвійне значення, в міфології під ними розуміли імена богів, але при написанні цих слів в «Енума еліш» відсутній детермінатів DINGIR, що означає «божество», так що, в цьому контексті їх слід вважати швидше природними елементами або стихіями, чим богами.<br>'''''Китай&nbsp;&nbsp;''''' + '''''Міфи Межиріччя&nbsp;&nbsp;'''''<br>Згідно з шумеро-аккадському епосом космогонії «Енума еліш», Тіамат змішала свої води з Апсу, тим самим давши початок світу. Слова Апсу і Тіамат мають подвійне значення, в міфології під ними розуміли імена богів, але при написанні цих слів в «Енума еліш» відсутній детермінатів DINGIR, що означає «божество», так що, в цьому контексті їх слід вважати швидше природними елементами або стихіями, чим богами.<br>'''''Китай&nbsp;&nbsp;'''''  
  
- [[Image:T2m3.jpeg]]<br>Саме в Китаї найголовнішими космічними силами були не стихії, а чоловіче і жіноче початки, які є головними силами, що діють, в світі. Відомий китайський знак інь і ян - це найпоширеніший символ в Китаї. Один з найбільш відомих міфів про створення світу записаний в II столітті до н.е. З нього виходить, що в глибокій старовині існував лише похмурий хаос, в якому поступово самі собою сформувалися два почала, - Інь (похмурий) і Ян (світлий), що встановили вісім головних напрямів світового простору. Після встановлення цих напрямів дух Ян став управляти небесами, а дух Інь - землею.<br>'''''Іудаїзм&nbsp;''''' + [[Image:T2m3.jpeg]]<br>Саме в Китаї найголовнішими космічними силами були не стихії, а чоловіче і жіноче початки, які є головними силами, що діють, в світі. Відомий китайський знак інь і ян - це найпоширеніший символ в Китаї. Один з найбільш відомих міфів про створення світу записаний в II столітті до н.е. З нього виходить, що в глибокій старовині існував лише похмурий хаос, в якому поступово самі собою сформувалися два почала, - Інь (похмурий) і Ян (світлий), що встановили вісім головних напрямів світового простору. Після встановлення цих напрямів дух Ян став управляти небесами, а дух Інь - землею.<br>'''''Іудаїзм&nbsp;'''''  
  
- [[Image:T2mb.jpeg]]<br>&nbsp;«Десять речей були створені в перший день. Ось вони:нобо і земля, сум'яття і порожнеча, світло і тьма, дух і вода, властивість дня і властивість ночі» Талмуд (трактат Хагига 12:1) «Словом Бога створені небеса» (Теhілім 33:6). У талмудичній літературі про Всевишнього часто говорять:«Тот, Хто сказав, — і виник світ». «Десятьма реченнями створений світ»<br>'''''Християнство&nbsp;&nbsp;''''' + <br>&nbsp;«Десять речей були створені в перший день. Ось вони:нобо і земля, сум'яття і порожнеча, світло і тьма, дух і [[Вода_-_найпоширеніша_речовина_на_Землі._Повні_уроки|'''вода''']], властивість дня і властивість ночі» Талмуд (трактат Хагига 12:1) «Словом Бога створені небеса» (Теhілім 33:6).  
  +  
  + {{#ev:youtube|isW5OyuoMUc&feature}} 
  +  
  + У талмудичній літературі про Всевишнього часто говорять:«Тот, Хто сказав, — і виник світ». «Десятьма реченнями створений світ»<br>'''''Християнство&nbsp;&nbsp;'''''  
  
 [[Image:T2mx.jpeg]]<br>Центральною догмою творіння в сучасному християнстві є лат. Creatio ex Nihilo - «створення ні з чого», в якому творцем, що викликав все суще з небуття, виступає Бог в своєму вольовому акті перевівши все суще із стану небуття в стан буття. Бог при цьому виступає і первинною причиною існування світу. Процес створення світу описаний по-перше 3 главах книги Буття. Згідно Біблії, світ був створений за 6 днів, коли на 6-й, останній день, була створена перша людина.<br>Іслам&nbsp;&nbsp; Створення світу в Коране описується дещо не так, як в Біблії. Іслам не відкидає ідею щотижневого святкового дня, який як відомо, обгрунтовується в Біблії повідомленням, що Господь Бог відпочивав в цей сьомий день від праць по світостворенню, але святковим днем вважається п'ятниця.    [[Image:T2mx.jpeg]]<br>Центральною догмою творіння в сучасному християнстві є лат. Creatio ex Nihilo - «створення ні з чого», в якому творцем, що викликав все суще з небуття, виступає Бог в своєму вольовому акті перевівши все суще із стану небуття в стан буття. Бог при цьому виступає і первинною причиною існування світу. Процес створення світу описаний по-перше 3 главах книги Буття. Згідно Біблії, світ був створений за 6 днів, коли на 6-й, останній день, була створена перша людина.<br>Іслам&nbsp;&nbsp; Створення світу в Коране описується дещо не так, як в Біблії. Іслам не відкидає ідею щотижневого святкового дня, який як відомо, обгрунтовується в Біблії повідомленням, що Господь Бог відпочивав в цей сьомий день від праць по світостворенню, але святковим днем вважається п'ятниця.  
Строка 33:
Строка 45:
 *'''Домашнє завдання:'''  *'''Домашнє завдання:'''
  
- Для самостійного опрацювання: Міфи Буддизму,Джайнізму і Даосизму.<br>Назвіть спільні риси всіх міфів.<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему&nbsp;: Міфологія виникнення світу , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. №2 ,<br>м. Херсон. <br>Урок на тему&nbsp;: Міфи про виникнення світу, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Самозванцев Андрей Михайлович Мифология Востока.- М.: Алетейа, 2009.- 384с.<br>Радциг С.И. Античная мифология: Очерк античных мифов в освещении современной науки.- М.Л.: Изд-во, 2009.- 188с.<br>Славянская мифология.- М.: Линор &amp; Совершенство, 2008.- 320с.<br>Мифология.- М.: Большая Росийская Энциклопедия, 2008.- 736с.<br>Вейман Роберт История литературы и мифология.- М: Прогресс, 20059.- 343с<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>   + Для самостійного опрацювання: Міфи Буддизму,Джайнізму і Даосизму.<br>Назвіть спільні риси всіх міфів.<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему&nbsp;: Міфологія виникнення світу , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. 2, м.Херсон <br>Урок на тему&nbsp;: Міфи про виникнення світу, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Самозванцев Андрей Михайлович Мифология Востока.- М.: Алетейа, 2009.- 384с.<br>Радциг С.И. Античная мифология: Очерк античных мифов в освещении современной науки.- М.Л.: Изд-во, 2009.- 188с.<br>Славянская мифология.- М.: Линор &amp; Совершенство, 2008.- 320с.<br>Мифология.- М.: Большая Росийская Энциклопедия, 2008.- 736с.<br>Вейман Роберт История литературы и мифология.- М: Прогресс, 20059.- 343с<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br><br>----
  +  
  + '''<u>Над уроком працювали</u>'''
  +  
  + Пилипенко В.В. 
  +  
  + Колісніченко В. Д.
  +  
  + Вікоренко Н. М.
  +  
  + ----
  +  
  +  
  +  
  + Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>  
  +  
  +  
  +  
  +  
  
 [[Category:Зарубіжна_література_6_клас]]  [[Category:Зарубіжна_література_6_клас]]
Текущая версия на 11:16, 15 августа 2012
Гіпермаркет Знань>>Зарубіжна література>>Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки>> Зарубіжна література:Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки 
 
Тема:  Міф про виникнення світу в різних народів.
Мета: знайомство учнів з міфами про виникнення світу в різних народах.
 - розвиток аналітичного мислення учнів;
 - виховання інтересу до літератури.
Тип уроку: навчально - виховний
Хід уроку: 

Одне з найважливіших і цікавіших запитань для кожної людини є питання про виникнення світу. Це запитання виникає природно, оскільки приклад багатьох мінливих речей, явищ або процесів навколишнього світу, приклад народження і існування живих істот, людини, суспільства і феноменів культури учить нас, що все має свій початок. Багато що в світі колись почалося, зародилося і стало змінюватися і розвиватися протягом відносний короткого або тривалого відрізку часу. 

Це цікаво: Ніхто не може змінити порядок в світі, але кожен може привести в порядок хоч би власні думки.

 
Ці приклади наводили на протилежну думку, що світ в цілому може бути вічним і не мати початку. Таким чином, людська думка, людська інтуїція передбачали два протилежні варіанти відповіді на поставлене запитання: світ колись почав існувати і світ існував завжди і не мав початку. 



 
Між цими двома крайніми точками зору можливі різні варіанти, наприклад, що світ виник з первинного Океану, який сам не має початку, або що світ періодично виникає, а потім знищується, і ін. 
 
Такий зміст людської думки знайшов віддзеркалення в міфології, релігії, філософії, а пізніше - в природознавстві. У справжній роботі в короткому вигляді ми розглянемо найбільш відомі міфи про створення світу і дозволимо собі невеликий порівняльний аналіз міфологічних сюжетів з Біблейською розповіддю про створення. 



 
Чому для нас може бути цікава міфологія? Тому що в міфології, в колективній свідомості людей, що є особливим способом осмислення навколишнього світу, властивому людям на ранніх етапах історичного розвитку, знайшли віддзеркалення певні уявлення людей. І ці вистави можуть мати історичну або якусь іншу основу.
Міфи Давнього Єгипту 
 

   Нун Хаос народив Ра Солнце (ототожнювали з Амоном і Птахом). Ра виробив з себе богів Шу Повітря і Тефнут Вода, від яких народилася нова пара, Геб Земля і Нут Піднебіння що стали батьками Осиріса Народження, Ісиди Відродження, Сету Пустеля і Нептіди, Хор і Хатхор.
Міфи Древньої Греції  
Зевс, один з головних богів старогрецького пантеону. Спочатку існував Хаос. Боги, що з'явилися з Хаосу — Гея Земля, Ерос Любов, Тартар Безодня, Ереб Мраки, Никта Ніч. Боги, що з'явилися від Геї — Уран Піднебіння і Понт Море. Перші Боги породили Титанів. 

Це цікаво: У всесвіті немає нічого випадкового - такий один з Законів Фізики, - нічого, окрім самого всесвіту.

Міфи Межиріччя  
Згідно з шумеро-аккадському епосом космогонії «Енума еліш», Тіамат змішала свої води з Апсу, тим самим давши початок світу. Слова Апсу і Тіамат мають подвійне значення, в міфології під ними розуміли імена богів, але при написанні цих слів в «Енума еліш» відсутній детермінатів DINGIR, що означає «божество», так що, в цьому контексті їх слід вважати швидше природними елементами або стихіями, чим богами.
Китай   

Саме в Китаї найголовнішими космічними силами були не стихії, а чоловіче і жіноче початки, які є головними силами, що діють, в світі. Відомий китайський знак інь і ян - це найпоширеніший символ в Китаї. Один з найбільш відомих міфів про створення світу записаний в II столітті до н.е. З нього виходить, що в глибокій старовині існував лише похмурий хаос, в якому поступово самі собою сформувалися два почала, - Інь (похмурий) і Ян (світлий), що встановили вісім головних напрямів світового простору. Після встановлення цих напрямів дух Ян став управляти небесами, а дух Інь - землею.
Іудаїзм  

 «Десять речей були створені в перший день. Ось вони:нобо і земля, сум'яття і порожнеча, світло і тьма, дух і вода, властивість дня і властивість ночі» Талмуд (трактат Хагига 12:1) «Словом Бога створені небеса» (Теhілім 33:6). 



 
У талмудичній літературі про Всевишнього часто говорять:«Тот, Хто сказав, — і виник світ». «Десятьма реченнями створений світ»
Християнство   

Центральною догмою творіння в сучасному християнстві є лат. Creatio ex Nihilo - «створення ні з чого», в якому творцем, що викликав все суще з небуття, виступає Бог в своєму вольовому акті перевівши все суще із стану небуття в стан буття. Бог при цьому виступає і первинною причиною існування світу. Процес створення світу описаний по-перше 3 главах книги Буття. Згідно Біблії, світ був створений за 6 днів, коли на 6-й, останній день, була створена перша людина.
Іслам   Створення світу в Коране описується дещо не так, як в Біблії. Іслам не відкидає ідею щотижневого святкового дня, який як відомо, обгрунтовується в Біблії повідомленням, що Господь Бог відпочивав в цей сьомий день від праць по світостворенню, але святковим днем вважається п'ятниця. 

Запитеня на закріплення нової теми:

За скільки днів Бог створив світ?
Згідно Індаізму, які десять речей створив Бог?
Хто є одним з  головних богів старогрецького пантеону? 

Домашнє завдання:

Для самостійного опрацювання: Міфи Буддизму,Джайнізму і Даосизму.
Назвіть спільні риси всіх міфів.
Список використаної літератури:
Урок на тему : Міфологія виникнення світу , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. 2, м.Херсон 
Урок на тему : Міфи про виникнення світу, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.
Самозванцев Андрей Михайлович Мифология Востока.- М.: Алетейа, 2009.- 384с.
Радциг С.И. Античная мифология: Очерк античных мифов в освещении современной науки.- М.Л.: Изд-во, 2009.- 188с.
Славянская мифология.- М.: Линор & Совершенство, 2008.- 320с.
Мифология.- М.: Большая Росийская Энциклопедия, 2008.- 736с.
Вейман Роберт История литературы и мифология.- М: Прогресс, 20059.- 343с
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.

----
Над уроком працювали
Пилипенко В.В. 
Колісніченко В. Д.
Вікоренко Н. М.




Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D1%84_%D0%BF%D1%80%D0%BE_%D0%B2%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%81%D0%B2%D1%96%D1%82%D1%83_%D0%B2_%D1%80%D1%96%D0%B7%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%BD%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D1%96%D0%B2.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8»
Предмети > Зарубіжна література > Зарубіжна література 6 клас
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Заглавная_страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Зарубіжна література:Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки<metakeywords>Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки, Зарубіжна література, 6 клас</metakeywords>''' <br>
+'''[[Заглавная страница|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література|Зарубіжна література]]&gt;&gt;[[Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки|Зарубіжна література 6 клас. Повні уроки]]&gt;&gt; Зарубіжна література:Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки<metakeywords>Міф про виникнення світу в різних народів.Повні уроки, Зарубіжна література, 6 клас</metakeywords>''' <br>
 '''Тема:&nbsp;''' Міф про виникнення світу в різних народів.<br>'''Мета:''' знайомство учнів з міфами про виникнення світу в різних народах.<br>&nbsp;- розвиток аналітичного мислення учнів;<br>&nbsp;- виховання інтересу до літератури.<br>'''Тип уроку:''' навчально - виховний<br>'''Хід уроку:'''
-[[Image:T2m.jpeg]]<br>Одне з найважливіших і цікавіших запитань для кожної людини є питання про виникнення світу. Це запитання виникає природно, оскільки приклад багатьох мінливих речей, явищ або процесів навколишнього світу, приклад народження і існування живих істот, людини, суспільства і феноменів культури учить нас, що все має свій початок. Багато що в світі колись почалося, зародилося і стало змінюватися і розвиватися протягом відносний короткого або тривалого відрізку часу.
+[[Image:T2m.jpeg]]<br>Одне з найважливіших і цікавіших запитань для кожної людини є питання про виникнення світу. Це запитання виникає природно, оскільки приклад багатьох мінливих речей, явищ або процесів [[Природознавство|'''навколишнього світу''']], приклад народження і існування живих істот, людини, суспільства і феноменів культури учить нас, що все має свій початок. Багато що в світі колись почалося, зародилося і стало змінюватися і розвиватися протягом відносний короткого або тривалого відрізку часу.
 *'''Це цікаво:''' Ніхто не може змінити порядок в світі, але кожен може привести в порядок хоч би власні думки.
 [[Image:T2mg.jpeg]]
-Ці приклади наводили на протилежну думку, що світ в цілому може бути вічним і не мати початку. Таким чином, людська думка, людська інтуїція передбачали два протилежні варіанти відповіді на поставлене запитання: світ колись почав існувати і світ існував завжди і не мав початку. Між цими двома крайніми точками зору можливі різні варіанти, наприклад, що світ виник з первинного Океану, який сам не має початку, або що світ періодично виникає, а потім знищується, і ін.
+Ці приклади наводили на протилежну думку, що світ в цілому може бути вічним і не мати початку. Таким чином, людська думка, людська інтуїція передбачали два протилежні варіанти відповіді на поставлене запитання: світ колись почав існувати і світ існував завжди і не мав початку.
-[[Image:T2m2.jpeg]]
+{{#ev:youtube|eHjN1KHFHmQ&feature}}
-Такий зміст людської думки знайшов віддзеркалення в міфології, релігії, філософії, а пізніше - в природознавстві. У справжній роботі в короткому вигляді ми розглянемо найбільш відомі міфи про створення світу і дозволимо собі невеликий порівняльний аналіз міфологічних сюжетів з Біблейською розповіддю про створення. Чому для нас може бути цікава міфологія? Тому що в міфології, в колективній свідомості людей, що є особливим способом осмислення навколишнього світу, властивому людям на ранніх етапах історичного розвитку, знайшли віддзеркалення певні уявлення людей. І ці вистави можуть мати історичну або якусь іншу основу.<br>'''''Міфи Давнього Єгипту'''''
+Між цими двома крайніми точками зору можливі різні варіанти, наприклад, що світ виник з первинного Океану, який сам не має початку, або що світ періодично виникає, а потім знищується, і ін.
+[[Image:T2m2.jpeg]]
+Такий зміст людської думки знайшов віддзеркалення в міфології, релігії, філософії, а пізніше - в [[Природознавство_5_клас._Повні_уроки|'''природознавстві''']]. У справжній роботі в короткому вигляді ми розглянемо найбільш відомі міфи про створення світу і дозволимо собі невеликий порівняльний аналіз міфологічних сюжетів з Біблейською розповіддю про створення.
+{{#ev:youtube|T-8ZijiWAOE&feature}}
+Чому для нас може бути цікава міфологія? Тому що в міфології, в колективній свідомості людей, що є особливим способом осмислення навколишнього світу, властивому людям на ранніх етапах історичного розвитку, знайшли віддзеркалення певні уявлення людей. І ці вистави можуть мати історичну або якусь іншу основу.<br>'''''Міфи Давнього Єгипту''''' <br>
 [[Image:T2me.jpeg]]<br>&nbsp;&nbsp; Нун Хаос народив Ра Солнце (ототожнювали з Амоном і Птахом). Ра виробив з себе богів Шу Повітря і Тефнут Вода, від яких народилася нова пара, Геб Земля і Нут Піднебіння що стали батьками Осиріса Народження, Ісиди Відродження, Сету Пустеля і Нептіди, Хор і Хатхор.<br>Міфи Древньої Греції&nbsp; <br>Зевс, один з головних богів старогрецького пантеону. Спочатку існував Хаос. Боги, що з'явилися з Хаосу — Гея Земля, Ерос Любов, Тартар Безодня, Ереб Мраки, Никта Ніч. Боги, що з'явилися від Геї — Уран Піднебіння і Понт Море. Перші Боги породили Титанів.
-*'''Це цікаво:''' У всесвіті немає нічого випадкового - такий один з Законів Фізики, - нічого, окрім самого всесвіту.
+*'''Це цікаво:''' У всесвіті немає нічого випадкового - такий один з Законів [[Фізика_і_астрономія|'''Фізики''']], - нічого, окрім самого всесвіту.
 '''''Міфи Межиріччя&nbsp;&nbsp;'''''<br>Згідно з шумеро-аккадському епосом космогонії «Енума еліш», Тіамат змішала свої води з Апсу, тим самим давши початок світу. Слова Апсу і Тіамат мають подвійне значення, в міфології під ними розуміли імена богів, але при написанні цих слів в «Енума еліш» відсутній детермінатів DINGIR, що означає «божество», так що, в цьому контексті їх слід вважати швидше природними елементами або стихіями, чим богами.<br>'''''Китай&nbsp;&nbsp;'''''
 [[Image:T2m3.jpeg]]<br>Саме в Китаї найголовнішими космічними силами були не стихії, а чоловіче і жіноче початки, які є головними силами, що діють, в світі. Відомий китайський знак інь і ян - це найпоширеніший символ в Китаї. Один з найбільш відомих міфів про створення світу записаний в II столітті до н.е. З нього виходить, що в глибокій старовині існував лише похмурий хаос, в якому поступово самі собою сформувалися два почала, - Інь (похмурий) і Ян (світлий), що встановили вісім головних напрямів світового простору. Після встановлення цих напрямів дух Ян став управляти небесами, а дух Інь - землею.<br>'''''Іудаїзм&nbsp;'''''
-[[Image:T2mb.jpeg]]<br>&nbsp;«Десять речей були створені в перший день. Ось вони:нобо і земля, сум'яття і порожнеча, світло і тьма, дух і вода, властивість дня і властивість ночі» Талмуд (трактат Хагига 12:1) «Словом Бога створені небеса» (Теhілім 33:6). У талмудичній літературі про Всевишнього часто говорять:«Тот, Хто сказав, — і виник світ». «Десятьма реченнями створений світ»<br>'''''Християнство&nbsp;&nbsp;'''''
+<br>&nbsp;«Десять речей були створені в перший день. Ось вони:нобо і земля, сум'яття і порожнеча, світло і тьма, дух і [[Вода_-_найпоширеніша_речовина_на_Землі._Повні_уроки|'''вода''']], властивість дня і властивість ночі» Талмуд (трактат Хагига 12:1) «Словом Бога створені небеса» (Теhілім 33:6).
+{{#ev:youtube|isW5OyuoMUc&feature}}
+У талмудичній літературі про Всевишнього часто говорять:«Тот, Хто сказав, — і виник світ». «Десятьма реченнями створений світ»<br>'''''Християнство&nbsp;&nbsp;'''''
 [[Image:T2mx.jpeg]]<br>Центральною догмою творіння в сучасному християнстві є лат. Creatio ex Nihilo - «створення ні з чого», в якому творцем, що викликав все суще з небуття, виступає Бог в своєму вольовому акті перевівши все суще із стану небуття в стан буття. Бог при цьому виступає і первинною причиною існування світу. Процес створення світу описаний по-перше 3 главах книги Буття. Згідно Біблії, світ був створений за 6 днів, коли на 6-й, останній день, була створена перша людина.<br>Іслам&nbsp;&nbsp; Створення світу в Коране описується дещо не так, як в Біблії. Іслам не відкидає ідею щотижневого святкового дня, який як відомо, обгрунтовується в Біблії повідомленням, що Господь Бог відпочивав в цей сьомий день від праць по світостворенню, але святковим днем вважається п'ятниця.
@@ Строка 33: / Строка 45: @@
 *'''Домашнє завдання:'''
-Для самостійного опрацювання: Міфи Буддизму,Джайнізму і Даосизму.<br>Назвіть спільні риси всіх міфів.<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему&nbsp;: Міфологія виникнення світу , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. №2 ,<br>м. Херсон. <br>Урок на тему&nbsp;: Міфи про виникнення світу, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Самозванцев Андрей Михайлович Мифология Востока.- М.: Алетейа, 2009.- 384с.<br>Радциг С.И. Античная мифология: Очерк античных мифов в освещении современной науки.- М.Л.: Изд-во, 2009.- 188с.<br>Славянская мифология.- М.: Линор &amp; Совершенство, 2008.- 320с.<br>Мифология.- М.: Большая Росийская Энциклопедия, 2008.- 736с.<br>Вейман Роберт История литературы и мифология.- М: Прогресс, 20059.- 343с<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br><br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
+Для самостійного опрацювання: Міфи Буддизму,Джайнізму і Даосизму.<br>Назвіть спільні риси всіх міфів.<br>'''Список використаної літератури:'''<br>Урок на тему&nbsp;: Міфологія виникнення світу , Вікоренко Н. М., викладача світової літератури Сш. 2, м.Херсон <br>Урок на тему&nbsp;: Міфи про виникнення світу, Колісніченко В. Д., викладача світової літератури Сш. №2 ,м. Калуш.<br>Самозванцев Андрей Михайлович Мифология Востока.- М.: Алетейа, 2009.- 384с.<br>Радциг С.И. Античная мифология: Очерк античных мифов в освещении современной науки.- М.Л.: Изд-во, 2009.- 188с.<br>Славянская мифология.- М.: Линор &amp; Совершенство, 2008.- 320с.<br>Мифология.- М.: Большая Росийская Энциклопедия, 2008.- 736с.<br>Вейман Роберт История литературы и мифология.- М: Прогресс, 20059.- 343с<br>Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В.<br><br>----
+'''<u>Над уроком працювали</u>'''
+Пилипенко В.В.
+Колісніченко В. Д.
+Вікоренко Н. М.
+----
+Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на [http://xvatit.com/forum/ '''Образовательном форуме'''], где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав [http://xvatit.com/club/blogs/ '''блог,'''] Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. [http://xvatit.com/school/guild/ '''Гильдия Лидеров Образования'''] открывает двери для специалистов&nbsp; высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.<br>
 [[Category:Зарубіжна_література_6_клас]]

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: