KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 17. Доброта.
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Доброта.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Доброта</metakeywords>
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Я і Україна|Я і Україна]]&gt;&gt;[[Я і Україна 3 клас|Я і Україна 3 клас]]&gt;&gt;Я і Україна: Доброта.'''<metakeywords>я і україна, 3 клас, урок, на тему, Доброта</metakeywords>  
ДОБРОТА<br><br>Чи знаєш ти, що таке добро, доброта?<br>Добро — корисна справа, вчинок.<br>Доброта — чутливе, дружнє ставлення до людей.<br><br>Запам'ятай! На добро люди відповідають добром. Той, хто робить щось добре, не повинен чекати за це винагороди.<br>&nbsp;&nbsp; Про це гарно сказав у своєму вірші Іван Драч.  
ДОБРОТА<br><br>Чи знаєш ти, що таке добро, доброта?<br>Добро — корисна справа, вчинок.<br>Доброта — чутливе, дружнє ставлення до людей.<br><br>Запам'ятай! На добро люди відповідають добром. Той, хто робить щось добре, не повинен чекати за це винагороди.<br>&nbsp;&nbsp; Про це гарно сказав у своєму вірші Іван Драч.  
Строка 9: Строка 9:
як хмарка в'ється і сміється пташка,  
як хмарка в'ється і сміється пташка,  
-
як трудиться мурашка-горопашка.<br><br>Обговоріть, як автор вірша доводить головну думку: Добро твориться просто — ні за так.<br>Обговоріть ситуацію.<br><br>ПО ЩИРОСТІ<br><br>&nbsp;&nbsp; Один господар прийшов з міста, дав своєму синові медівник та й каже:<br>— На, Васильку! Та поділися з Петриком по щирості.<br>— А то як діляться по щирості? — питає Василько.<br>— Отак, синку, — каже отець. — Як переломиш медівник, то даси більшу половину Петрикові, а собі лишиш меншу. Це називається по щирості.<br>— То дайте Петрикові медівник, хай він ділиться по щирості, — каже хитрий Василько.<br>''За Юрієм Федьковичем''<br><br>Чому автор називає Василька не добрим, а хитрим?<br><br>ДОБРО І ЗЛО<br><br>&nbsp;&nbsp; Одного разу Добро прийшло в гості до Зла. Зло стало пригощати Добро чаєм, але в кухлик замість цукру поклало сіль.<br>&nbsp;&nbsp; Добро спробувало сіль, але нічого не сказало Злу. Тільки подякувало за гостину.<br>&nbsp;&nbsp; А коли Добро йшло від Зла, воно сказало: «Щось цукор у вас несолодкий. Візьміть гроші, купіть собі цукерок до чаю».<br>&nbsp;&nbsp; Зло все перекосилось, але робити нічого, довелось взяти гроші.<br>&nbsp;&nbsp; Так Добро віддячило Злу добром за зло.<br>&nbsp;&nbsp; ... Зло є причиною війн, голоду, знущань, зради, обману.<br>&nbsp;&nbsp; Зла людина своїми словами і вчинками може завдати іншим великої шкоди.<br>&nbsp;&nbsp; Але добро завжди сильніше від зла. Люди цінують і довго пам'ятають добрих людей, допомагають їм у тя¬жку хвилину, а від злих намагаються бути подалі.<br>&nbsp;&nbsp; Злі люди завжди одинокі.<br><br>Продовжте ці рядки:<br>Ніхто не має права: ображати, карати, принижувати, ...<br>Кожен має право: захистити, допомогти, поділитися, ...<br><br>ВОВК ТА КІТ<br>(Українська народна казка)<br><br>&nbsp;&nbsp; Вовк утікав з лісу, біг повз село, побачив на тину кота та й каже:<br>— Котику-братику, скажи, хто з ваших людей добріший, щоб мене заховав? Бо за мною стрільці женуться. Кіт каже:<br>— Піди до Петра, — добрий чоловік.<br>— Правда, що добрий, та я в його вівцю вкрав, - одказав вовк.<br>— Ну, — говорить кіт, то йди до Дмитра, — гарна людина.<br>— Та він сердитий на мене за гусей.<br>— Погана справа!.. Ну, то до Семена.<br>— Боронь, Боже! Та я ж у його теля з'їв.<br>— Ну, — каже кіт, — коли ти такий, що всім шкоди наробив, то хто ж тебе сховає?<br><br>Обговоріть у класі поведінку вовка.<br>Переробіть це оповідання так, щоб вчинки вовка допомогли йому уникнути біди.<br>Доберіть до оповідання прислів'я.  
+
як трудиться мурашка-горопашка.<br><br>Обговоріть, як [[І._Франко._Казка_"Фарбований_лис"._Мова_автора_і_мова_персонажів|автор]] вірша доводить головну думку: Добро твориться просто — ні за так.<br>Обговоріть ситуацію.<br><br>ПО ЩИРОСТІ<br><br>&nbsp;&nbsp; Один господар прийшов з міста, дав своєму синові медівник та й каже:<br>— На, Васильку! Та поділися з Петриком по щирості.<br>— А то як діляться по щирості? — питає Василько.<br>— Отак, синку, — каже отець. — Як переломиш медівник, то даси більшу половину Петрикові, а собі лишиш меншу. Це називається по щирості.<br>— То дайте Петрикові медівник, хай він ділиться по щирості, — каже хитрий Василько.<br>''За Юрієм Федьковичем''<br><br>Чому автор називає Василька не добрим, а хитрим?<br><br>ДОБРО І ЗЛО<br><br>&nbsp;&nbsp; Одного разу Добро прийшло в гості до Зла. Зло стало пригощати Добро чаєм, але в кухлик замість цукру поклало сіль.<br>&nbsp;&nbsp; Добро спробувало сіль, але нічого не сказало Злу. Тільки подякувало за гостину.<br>&nbsp;&nbsp; А коли Добро йшло від Зла, воно сказало: «Щось цукор у вас несолодкий. Візьміть гроші, купіть собі цукерок до чаю».<br>&nbsp;&nbsp; Зло все перекосилось, але робити нічого, довелось взяти гроші.<br>&nbsp;&nbsp; Так Добро віддячило Злу добром за зло.<br>&nbsp;&nbsp; ... Зло є причиною війн, голоду, знущань, зради, обману.<br>&nbsp;&nbsp; Зла людина своїми словами і вчинками може завдати іншим великої шкоди.<br>&nbsp;&nbsp; Але добро завжди сильніше від зла. Люди цінують і довго пам'ятають добрих людей, допомагають їм у тя¬жку хвилину, а від злих намагаються бути подалі.<br>&nbsp;&nbsp; Злі люди завжди одинокі.<br><br>Продовжте ці рядки:<br>Ніхто не має права: ображати, карати, принижувати, ...<br>Кожен має право: захистити, допомогти, поділитися, ...<br><br>ВОВК ТА КІТ<br>(Українська народна казка)<br><br>&nbsp;&nbsp; Вовк утікав з лісу, біг повз село, побачив на тину кота та й каже:<br>— Котику-братику, скажи, хто з ваших людей добріший, щоб мене заховав? Бо за мною стрільці женуться. Кіт каже:<br>— Піди до Петра, — добрий чоловік.<br>— Правда, що добрий, та я в його вівцю вкрав, - одказав вовк.<br>— Ну, — говорить кіт, то йди до Дмитра, — гарна людина.<br>— Та він сердитий на мене за гусей.<br>— Погана справа!.. Ну, то до Семена.<br>— Боронь, Боже! Та я ж у його теля з'їв.<br>— Ну, — каже кіт, — коли ти такий, що всім шкоди наробив, то хто ж тебе сховає?<br><br>Обговоріть у класі поведінку вовка.<br>Переробіть це оповідання так, щоб вчинки вовка допомогли йому уникнути біди.<br>Доберіть до оповідання прислів'я.  
<br>  
<br>  
-
''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас''<br>  
+
''Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. [[Я_і_Україна_3_клас|Я і Україна 3 клас]]''<br>  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
''Вислано читачами з інтернет-сайту''  
-
<sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. [[Я і Україна 3 клас|Я і Україна онлайн]], календарно-тематичне планування, готові домашні роботи</sub>
+
<sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] на допомогу вчителю та учням. [[Я і Україна 3 клас|Я і Україна онлайн]], календарно-тематичне планування, готові домашні роботи</sub>  
 +
 
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відеокліпи                                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] нова система освіти
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] вправи на пошук інформації                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні допоміжні
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] додаткові доповнення                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] речовки та вікторизми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторичні питання від учнів
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності звичайний І
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності високий ІІ  
   
   
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності олімпійський III
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації, графіки, таблиці                        [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самоперевірка
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] система оцінювання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] скласти пазл з різних частин інформації
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                          [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку                                      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] що ще не відомо, не відкрито вченими
-
<br>
+
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
-
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
+
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Версия 13:25, 20 августа 2012

Гіпермаркет Знань>>Я і Україна>>Я і Україна 3 клас>>Я і Україна: Доброта.

ДОБРОТА

Чи знаєш ти, що таке добро, доброта?
Добро — корисна справа, вчинок.
Доброта — чутливе, дружнє ставлення до людей.

Запам'ятай! На добро люди відповідають добром. Той, хто робить щось добре, не повинен чекати за це винагороди.
   Про це гарно сказав у своєму вірші Іван Драч.


 Добро твориться просто — ні за так.

Так, як цвіте і опадає мак,

як хмарка в'ється і сміється пташка,

як трудиться мурашка-горопашка.

Обговоріть, як автор вірша доводить головну думку: Добро твориться просто — ні за так.
Обговоріть ситуацію.

ПО ЩИРОСТІ

   Один господар прийшов з міста, дав своєму синові медівник та й каже:
— На, Васильку! Та поділися з Петриком по щирості.
— А то як діляться по щирості? — питає Василько.
— Отак, синку, — каже отець. — Як переломиш медівник, то даси більшу половину Петрикові, а собі лишиш меншу. Це називається по щирості.
— То дайте Петрикові медівник, хай він ділиться по щирості, — каже хитрий Василько.
За Юрієм Федьковичем

Чому автор називає Василька не добрим, а хитрим?

ДОБРО І ЗЛО

   Одного разу Добро прийшло в гості до Зла. Зло стало пригощати Добро чаєм, але в кухлик замість цукру поклало сіль.
   Добро спробувало сіль, але нічого не сказало Злу. Тільки подякувало за гостину.
   А коли Добро йшло від Зла, воно сказало: «Щось цукор у вас несолодкий. Візьміть гроші, купіть собі цукерок до чаю».
   Зло все перекосилось, але робити нічого, довелось взяти гроші.
   Так Добро віддячило Злу добром за зло.
   ... Зло є причиною війн, голоду, знущань, зради, обману.
   Зла людина своїми словами і вчинками може завдати іншим великої шкоди.
   Але добро завжди сильніше від зла. Люди цінують і довго пам'ятають добрих людей, допомагають їм у тя¬жку хвилину, а від злих намагаються бути подалі.
   Злі люди завжди одинокі.

Продовжте ці рядки:
Ніхто не має права: ображати, карати, принижувати, ...
Кожен має право: захистити, допомогти, поділитися, ...

ВОВК ТА КІТ
(Українська народна казка)

   Вовк утікав з лісу, біг повз село, побачив на тину кота та й каже:
— Котику-братику, скажи, хто з ваших людей добріший, щоб мене заховав? Бо за мною стрільці женуться. Кіт каже:
— Піди до Петра, — добрий чоловік.
— Правда, що добрий, та я в його вівцю вкрав, - одказав вовк.
— Ну, — говорить кіт, то йди до Дмитра, — гарна людина.
— Та він сердитий на мене за гусей.
— Погана справа!.. Ну, то до Семена.
— Боронь, Боже! Та я ж у його теля з'їв.
— Ну, — каже кіт, — коли ти такий, що всім шкоди наробив, то хто ж тебе сховає?

Обговоріть у класі поведінку вовка.
Переробіть це оповідання так, щоб вчинки вовка допомогли йому уникнути біди.
Доберіть до оповідання прислів'я.


Т.М.Байбара, Н.М.Бібік. Я і Україна 3 клас

Вислано читачами з інтернет-сайту

Книги, підручники, конспект на допомогу вчителю та учням. Я і Україна онлайн, календарно-тематичне планування, готові домашні роботи

1236084776 kr.jpg акселеративні методи на уроці                        1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg виділити головне в уроці - опорний каркас            1236084776 kr.jpg нічого собі уроки
1236084776 kr.jpg відеокліпи                                           1236084776 kr.jpg нова система освіти
1236084776 kr.jpg вправи на пошук інформації                           1236084776 kr.jpg підручники основні допоміжні
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg додаткові доповнення                                 1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg домашнє завдання                                     1236084776 kr.jpg речовки та вікторизми
1236084776 kr.jpg задачі та вправи (рішення та відповіді)              1236084776 kr.jpg риторичні питання від учнів
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)   1236084776 kr.jpg рівень складності звичайний І
1236084776 kr.jpg знайди інформацію сам                                1236084776 kr.jpg рівень складності високий ІІ 

1236084776 kr.jpg ідеальні уроки                                     1236084776 kr.jpg рівень складності олімпійський III
1236084776 kr.jpg ілюстрації, графіки, таблиці                         1236084776 kr.jpg самоперевірка
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології                              1236084776 kr.jpg система оцінювання
1236084776 kr.jpg календарний план на рік                              1236084776 kr.jpg скласти пазл з різних частин інформації
1236084776 kr.jpg кейси та практикуми                                  1236084776 kr.jpg словник термінів 
1236084776 kr.jpg комікси                                              1236084776 kr.jpg статті
1236084776 kr.jpg коментарі та обговорення                           1236084776 kr.jpg тематичні свята
1236084776 kr.jpg конспект уроку                                       1236084776 kr.jpg тести
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації                               1236084776 kr.jpg шпаргалка 
1236084776 kr.jpg навчальні програми                                   1236084776 kr.jpg що ще не відомо, не відкрито вченими


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.