|
|
(40 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''' <metakeywords>економіка, класи, 4-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки економіка</metakeywords> Планування уроків Економіка [[Економіка|4 клас]]''' | + | ''' <metakeywords>економіка, класи, 4-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки економіка</metakeywords> ''' |
| | | |
- | <br> '''Розділ 1. Вступ '''<br>Тема 1. Вступне заняття <br><br>'''2. Товар та товарно-грошові відносини.'''<br>Тема 2. [[Тема 2. Товар. Собівартість. Корисність. Ціна.|Товар. Собівартість. Корисність. Ціна.]] <br>Тема 3. Товар. Собівартість. Ціна. Оптова та роздрібна торгівля. Біржа, асортимент. <br>Тема 4. Ярмарок, розпродаж. Дефіцит, затоварювання. <br><br>'''3.Труд і заробітна плата.'''<br>Тема 5. Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати <br><br>'''4. Ринок та його елементи.'''<br>Тема 6. Ринок. Ринкова економіка. Види ринків. <br>Тема 7. Конкуренція. Біржа як інститут ринку. <br>Тема 8. Ринок. Види ринку. <br>Тема 9. Реклама та дизайн. <br>Тема 10. Реклама, її види. Мета, місце розміщення. Правила реклами. Попит та пропозиція на ринку. <br>Тема 11. Попит та пропозиція на ринку. <br>Тема 12. Конкуренція. Види конкуренції. <br>Тема 13. Конкуренція. Види конкуренції. (продовження) <br><br>'''5. Фінансові показники діяльності підприємств. Бюджет родини.'''<br>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_14._%D0%94%D0%BE%D1%85%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B8%D0%B1%D1%83%D1%82%D0%BA%D0%B8_%D1%82%D0%B0_%D0%B7%D0%B1%D0%B8%D1%82%D0%BA%D0%B8. Тема 14. Доходи та витрати. Прибутки та збитки.] <br>Тема 15. Сімейні витрати та доходи. <br>Тема 16. Бюджет – план, де враховуються доходи та плануються витрати родини. <br>Тема 17. Шкільні витрати – частина витрат сімейного бюджету. <br>Тема 18. Багатство. Доходи родини. Власність як джерело багатства. Рухоме та нерухоме майно. <br>Тема 19. Рухоме та нерухоме майно. Практичне заняття. <br>Тема 20. Дохід сім’ї як джерело збільшення її багатства. <br>Тема 21. Види доходів. Витрати, податки та обов’язкові платежі. Бюджет родини. <br>Тема 22. Страхування як засіб захисту майна та здоров’я членів сім’ї. <br>Тема 23. Страхування. Спонсорство, благодійництво. Меценатство. <br><br>'''6. Банк. Грошова система.'''<br>Тема 24. Капітал. <br>Тема 25. Банк. Проценти. <br>Тема 26. Банк. Банкрутство. <br>Тема 27. Вкладник. Користь від вкладу. Позичальник. Користь позики. Сплата позики. <br>Тема 28. Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей. <br>
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка] 4 клас містить багато цікавих матеріалів щодо важливих фактів, понять та термінів, що сприятимуть швидкому засвоєнню знань по будь якій з тем по економіці. Режим он-лайн - вдале поєднання зручності та інтересу в начанні школярів. Гіпермаркет Знань - найкращий провідник між ексклюзивними захоплючими уроками, школою та учнями! Навчайся цікаво! |
| | | |
- | <br> | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Економіка|Економіка]]'''>>'''Економіка 4 клас <br> ''' |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | Перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, українська мова та література, [[Заглавная страница|етика]]...<br>
| + | <u>'''Вступ'''</u><br>Тема 1. Вступне заняття <br><br><u>'''Товар та товарно-грошові відносини'''</u><br>Тема 2. [[Тема 2. Товар. Собівартість. Корисність. Ціна.|Товар. Собівартість. Корисність. Ціна.]] <br>Тема 3. [[Тема 3. Товар. Собівартість. Ціна. Оптова та роздрібна торгівля. Біржа, асортимент.|Товар. Собівартість. Ціна. Оптова та роздрібна торгівля. Біржа, асортимент.]] <br>Тема 4. [[Тема 4. Ярмарок, розпродаж. Дефіцит, затоварювання.|Ярмарок, розпродаж. Дефіцит, затоварювання.]] <br><br><u>'''Праця і заробітна плата'''</u><br>Тема 5. [[Тема 5. Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати|Заробітна плата. Різний розмір заробітної плати]] <br><br><u>'''Ринок та його елементи'''</u><br>Тема 6. [[Тема 6. Ринок. Ринкова економіка. Види ринків.|Ринок. Ринкова економіка. Види ринків.]] <br>Тема 7. [[Тема 7. Конкуренція. Біржа як інститут ринку|Конкуренція. Біржа як інститут ринку.]] <br>Тема 8. [[Тема 8. Ринок. Види ринку|Ринок. Види ринку.]] <br>Тема 9. [[Тема 9. Реклама та дизайн|Реклама та дизайн.]] <br>Тема 10. [[Тема 10. Реклама, її види. Мета, місце розміщення. Правила реклами. Попит та пропозиція на ринку|Реклама, її види. Мета, місце розміщення. Правила реклами. Попит та пропозиція на ринку.]] <br>Тема 11. [[Тема 11. Попит та пропозиція на ринку.|Попит та пропозиція на ринку]] <br>Тема 12. [[Тема 12. Конкуренція. Види конкуренції|Конкуренція. Види конкуренції.]] <br>Тема 13. [[Тема 13. Конкуренція. Види конкуренції. (продовження)|Конкуренція. Види конкуренції. (продовження)]] <br><br><u>'''Фінансові показники діяльності підприємств. Бюджет родини'''</u><br>Тема 14. [[Тема 14. Доходи та витрати. Прибутки та збитки.|Доходи та витрати. Прибутки та збитки.]] <br>Тема 15. [[Тема 15. Сімейні витрати та доходи|Сімейні витрати та доходи.]] <br>Тема 16. [[Тема 16. Бюджет – план, де враховуються доходи та плануються витрати родини|Бюджет – план, де враховуються доходи та плануються витрати родини.]] <br>Тема 17. [[Тема 17. Шкільні витрати – частина витрат сімейного бюджету|Шкільні витрати – частина витрат сімейного бюджету.]] <br>Тема 18. [[Тема 18. Багатство. Доходи родини. Власність як джерело багатства. Рухоме та нерухоме майно|Багатство. Доходи родини. Власність як джерело багатства. Рухоме та нерухоме майно.]] <br>Тема 19. [[Тема 19. Рухоме та нерухоме майно. Практичне заняття|Рухоме та нерухоме майно. Практичне заняття.]] <br>Тема 20. [[Тема 20. Дохід сім’ї як джерело збільшення її багатства|Дохід сім’ї як джерело збільшення її багатства.]] <br>Тема 21. [[Тема 21. Види доходів. Витрати, податки та обов’язкові платежі. Бюджет родини|Види доходів. Витрати, податки та обов’язкові платежі. Бюджет родини.]] <br>Тема 22. [[Тема 22. Страхування як засіб захисту майна та здоров’я членів сім’ї|Страхування як засіб захисту майна та здоров’я членів сім’ї.]] <br>Тема 23. [[Тема 23. Страхування. Спонсорство, благодійництво. Меценатство|Страхування. Спонсорство, благодійництво. Меценатство.]] <br><br><u>'''Банк. Грошова система'''</u><br>Тема 24. [[Тема 24. Капітал.|Капітал.]] <br>Тема 25. [[Тема 25. Банк. Проценти|Банк. Проценти.]] <br>Тема 26. [[Тема 26. Банк. Банкрутство|Банк. Банкрутство.]] <br>Тема 27. [[Тема 27. Вкладник. Користь від вкладу. Позичальник. Користь позики. Сплата позики|Вкладник. Користь від вкладу. Позичальник. Користь позики. Сплата позики.]] <br>Тема 28. [[Тема 28. Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей|Банківські готівкові та безготівкові розрахунки. Грошова система. Види сучасних грошей.]] |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | <br><sub>Уроки онлайн [[Економіка|економіка]], методичні розробки уроків, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], усі уроки</sub><br> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | <br> | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.