|
|
(60 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | ''' <metakeywords>економіка, класи, 5-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас,уроки економіка</metakeywords> '''
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0 Економіка] 5 клас розповість про те, що таке гроші, купівля, продаж та торгівля, детально пояснить, яким буває сімейний бюджет, з чого він складається, як створюється багатство, що таке власність держави, сім"ї та окремої людини. Гіпермаркет Знань - це інтерактивне джерело знань, де зібрано велику кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних та кейсів. Вивчайте економіку цікаво! |
| | | |
- | <br>
<br><br><br>'''Тематичне планування уроків Економіка '''[[Економіка|'''5 клас''']]<br><br> '''Вступ '''<br>Тема 1. [[Давайте познайомимось! Я – економіка.]] <br>'''Місце економіки в суспільстві.'''<br>Тема 2. [[Потреби і задоволення потреб.|Потреби і задоволення потреб. ]] <br>Тема 3. [[Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги.]] <br>Тема 4. [[Споживач.|Споживач. ]] <br>Тема 5. [[Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість.|Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість. ]] <br>Тема 6. [[Проблема вибору. Вміння вибирати.|Проблема вибору. Вміння вибирати. ]] <br>Тема 7. [[Види ресурсів.|Види ресурсів.]] <br>Тема 8. Використання ресурсів. Проміжні товари. <br><br>'''Сім’я.'''<br>Тема 9. [[Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці.]] <br>Тема 10. Розподіл обов’язків у сім’ї. <br>Тема 11. Що таке власність. Власність держави, сім’ї та окремої людини. <br>Тема 12. Шляхи привласнення. <br>Тема 13. [[Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства.]] <br>Тема 14.[[Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить]] <br>Тема 15. Допомога держави. <br>Тема 16. [[Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї.|Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї. ]] <br>Тема 17. [[Споживчий кошик. Прожитковий мінімум.|Споживчий кошик. Прожитковий мінімум. ]] <br> <br>'''Гроші. Купівля. Продаж. Ціна.'''<br>Тема 18. [[Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер]]. <br>Тема 19. Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші. <br>Тема 20. [[Види грошей: готівкові, безготівкові. Українська гривня.|Види грошей: готівкові, безготівкові. Українська гривня.]] <br>Тема 21. Купівля. Продаж. Торгівля. <br>Тема 22. Форми торгівлі. <br>Повний перелік предметів зі шкільної програми: математика, [[Заглавная_страница|економіка]], історія України...<br><br>
| + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]>>[[Економіка|Економіка]]'''>>'''Економіка 5 клас <br> ''' |
| | | |
- | <br>
| + | <br> <u>'''Вступ '''</u><br>Тема 1. [[Давайте познайомимось! Я – економіка.]]<br>Тема 2. [[Потреби i задоволення потреб]]<br><br>'''<u>Послуги</u>'''<br> Тема 3. [[Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги.]]<br>Тема 4. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%87 Споживач. ]<br>Тема 5. [[Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість.|Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість]]<br>Тема 6. [[Проблема вибору. Вміння вибирати.|Проблема вибору. Вміння вибирати]]<br>Тема 7. [[Види ресурсів]].<br><br><u>'''Сім'я'''</u><br>Тема 9. [[Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці.]]<br>Тема 10. [[Розподіл обов’язків у сім’ї]].<br>Тема 11. [[Що таке власність Власність держави, сім’ї та окремої людини]].<br>Тема 12. [[Шляхи привласнення.|Шляхи привласнення]]<br>Тема 13. [[Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства.]] <br>Тема 14. [[Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить]].<br>Тема 15. [[Допомога держави.|Допомога держави]]<br>Тема 16. [[Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї]]<br>Тема 17. [[Споживчий кошик.Прожитковий мінімум]] |
| | | |
- | <br>
<br>
| + | <br><u>'''Гроші'''</u><br>Тема 18. [[Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер.]]<br>Тема 19. [[Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші.]]<br>Тема 20. [[Гроші, їх види та функції]]<br>Тема 21. [[Купівля. Продаж. Торгівля.]]<br>Тема 22. [[Форми торгівлі]].<br>'''<br> ''' |
| | | |
- | <br>
<br>
| + | <br><sub>Уроки онлайн [[Економіка|економіка]], методичні розробки уроків, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|календарне планування]], усі уроки</sub><br> |
- | | + | |
- | <br>
<br>
| + | |
| | | |
| + | '''Зміст уроку''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
- |
| + | '''Практика''' |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | <br>
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| + | '''Ілюстрації''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| + | '''Доповнення''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| + | '''Тільки для вчителів''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
- | <br>
| + | <br> <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- |
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
- |
| + | |
- |
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
- | | + | |
- | '''<u>Зміст уроку</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Практика</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Ілюстрації</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Доповнення</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
| + | |
- |
| + | |
- | '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
| + | |
Текущая версия на 12:33, 22 августа 2012
Економіка 5 клас розповість про те, що таке гроші, купівля, продаж та торгівля, детально пояснить, яким буває сімейний бюджет, з чого він складається, як створюється багатство, що таке власність держави, сім"ї та окремої людини. Гіпермаркет Знань - це інтерактивне джерело знань, де зібрано велику кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних та кейсів. Вивчайте економіку цікаво!
Гіпермаркет знань>>Економіка>>Економіка 5 клас
Вступ Тема 1. Давайте познайомимось! Я – економіка. Тема 2. Потреби i задоволення потреб
Послуги Тема 3. Товари і речі. Скільки у світі речей? Речі мої і чужі. Послуги. Тема 4. Споживач. Тема 5. Безмежність бажань та можливість їх задоволення. Поняття про обмеженість Тема 6. Проблема вибору. Вміння вибирати Тема 7. Види ресурсів.
Сім'я Тема 9. Сім’я – першооснова життя людини. Вартість домашньої праці. Тема 10. Розподіл обов’язків у сім’ї. Тема 11. Що таке власність Власність держави, сім’ї та окремої людини. Тема 12. Шляхи привласнення Тема 13. Багатство. Як воно створюється? Доходи в сім’ї як основа створення багатства. Тема 14. Види доходів. Величина заробітної плати, від чого вона залежить. Тема 15. Допомога держави Тема 16. Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї Тема 17. Споживчий кошик.Прожитковий мінімум
Гроші Тема 18. Що таке натуральне господарство? Обмін. Поділ праці. Бартер. Тема 19. Що таке гроші? Поява грошей. Товарні гроші. Тема 20. Гроші, їх види та функції Тема 21. Купівля. Продаж. Торгівля. Тема 22. Форми торгівлі.
Уроки онлайн економіка, методичні розробки уроків, календарне планування, усі уроки
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|