Текущая версия на 11:51, 28 августа 2012

Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Степени сравнения прилагательных. Полные уроки

Тема: Степени сравнения прилагательных

Цель урока:

• изучить степени сравнения имени прилагательного;
• научиться отличать степени сравнения прилагательных;
• дать понимание важной роли степеней сравнения прилагательных в русском языке.

Тип урока:

Образовательно-воспитательный.

Признаки предметов свойственны предметам в большей или меньшей степени. Предмет по сравнению с другими предметами может быть лучше или хуже, может отличаться по размерам – быть большим, очень большим или маленьким. Для выражения этих признаков предметов качественные имена прилагательные имеют три степени сравнения – положительную, сравнительную и превосходную (пример: добрый - положительная степень; добрее - сравнительная степень; добрейший - превосходная степень).

Положительная степень качественного прилагательного означает признак предмета без сравнения его с признаком другого предмета (пример: большая собака, маленькая рыбка, высокая сосна, красивый дом, хороший мальчик).

Прослушайте песню «Прекрасное далеко».  Относится ли прилагательное «прекрасное» к положительной степени сравнения прилагательных?

Сравнительная степень качественного прилагательного означает признак предмета, который проявляется в сравнении его с таким же признаком другого предмета в большей или меньшей степени (пример: твой дом выше, чем мой; Девочка Лена красивее девочки Маши; Твоя сумка тяжелее, чем моя).

Сравнительная степень прилагательных бывает простая и сложная.

Простая сравнительная степень образовывается с помощью суффиксов:

• -ее (-ей): умный – умнее, теплый – теплее, светлый – светлей, красивый – красивей, смелый – смелее.
• -е: короткий – короче, сладкий – слаще, большой – больше.
• -ше (же):  молодой – младше, старый – старше, глубокий – глубже.
• Иногда при образовании сравнительной степени прилагательного используется другой корень (пример: плохой – хуже, маленький - меньше).
• От прилагательных с суффиксом «-к-», имеющих краткую форму мужского рода на «-ок». Пример: громкий (громок) – громче; короткий (короток) – короче, низкий (низок) – ниже. 

Следует запомнить – имена прилагательные в форме простой сравнительной степени  не имеют окончаний и не изменяются!

Упражнение: образовать простую сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.

Слабый, твердый, прелестный, завистливый, дорогой, резкий, сухо,  жаркий, жесткий, молодой, богатый, крутой, простой, высокий, чистый, широкий,  дешёвый, яркий, громкий, тонкий, густой, строгий, частый, легкий, полезный, сладкий, тихий, гладкий, богатый.

Сложная сравнительная степень образуется с помощью частиц более и менее от полной формы положительной степени прилагательного (Пример: умный – более умный, сильный – менее сильный, красивый – более красивый, хитрый – менее хитрый).

Сложная форма сравнительной степени прилагательных изменяется по родам, числам и падежам.

Упражнение: образовать сложную сравнительную степень прилагательных, записать через дефис.

Свежий, трудный, добрый, интересный, скучный, веселый, жаркий, вкусный, аппетитный, мягкий, уютный, темный, теплый.

Превосходная степень качественных прилагательных означает самую высокую степень признака предмета по сравнению с тем же признаком у других предметов (Пример: Она моя лучшая подруга; он самый умный в нашем классе; это самая прекрасная песня).

Просмотрите сюжет из фильма «Самая обаятельная и привлекательная». К какой степени сравнения принадлежат прилагательные, которые вы услышали?

Превосходная степень прилагательных (как и сравнительная)  бывает простая и сложная.

Простая превосходная степень образуется с помощью суффиксов:

• «-ейш-»: красивый – красивейший, умный – умнейший, сильный – сильнейший;
• «-айш-»: мягкий – мягчайший, великий – величайший, строгий – строжайший;
• «-ш-»: высокий – высший, низкий – низший.
• Также к словам может добавляться приставка «наи-», которая усиливает степень проявления признака: трудный – наитруднейший, маленький – наименьший.
• Иногда при образовании превосходной степени прилагательного используется другой корень: хороший – лучший, плохой – худший.

Упражнение: употребить прилагательные в начальной форме,  составить и записать с ними словосочетания: ярчайший – яркий – яркий свет.

Злейший, ближайший, интереснейший, кратчайший, широчайший, глуше, подешевле, сильнее, чудеснейший, великолепнейший, мельчайший, тончайший, холоднейший, тяжелейший, ближайший, глубочайший, тишайший, простейший, сладчайший, красивейший, сильнейший, редчайший, добрейший, мягчайший, беднейший, легчайший.

Сложная превосходная степень образуется с помощью частиц самый, наиболее и наименее от полной формы положительной степени прилагательного - большой – самый большой, красивый наиболее красивый, умный – наименее умный.

Прилагательные в превосходной степени изменяются по родам, числам и падежам.

Упражнение: образовать краткую форму,  простую сравнительную и превосходную степень прилагательных. С каждой формой составить короткое предложение, подчеркнуть главные члены. Пример: Эта книга интересна. Эта книга интереснее предыдущей. Мне попалась интереснейшая книга.

Искусный, терпеливый, удобный, серьезный, грустный, полезный, ужасный, тонкий, честный, спокойный.

Прослушайте песню «Большой секрет». Какие степени сравнения прилагательных звучат в песне?

Вопросы на закрепление новой темы:

1. Назовите степени сравнения прилагательных.

2. Что обозначает сравнительная степень имени прилагательного?

3. С помощью, каких частиц образуется сложная превосходная степень прилагательного?

Домашнее задание:

Задание 1. Спишите пословицы, образовав сравнительную степень:

Правда (светлый) солнца.

Старый друг (лучший) новых двух.

Утро вечера (мудреный).

Дождливое лето (плохое) осени.

Здоровье (дорогой) золота.

Задание 2. Переписать предложения, подчеркнуть прилагательные

Я не знаю ничего лучше, сложнее, интереснее человека (М. Горький).

Чем далее от домов, тем сад был запущеннее (Гончаров).

Ночь стала еще гуще, еще чернее и теплее (Куприн).

В бою бьет, кто упорнее и смелее, а не кто сильнее (пословица).

Враг хитер, но мы хитрее, враг силен, но мы сильнее (пословица).

Список использованной литературы:

Малыхина Е.В., Русский язык, Генеза, 2008.

Л.А. Ахременкова «К пятерке шаг за шагом», М., Просвещение, 2008.

Баранова М.Т. «Русский язык. 6 класс», М. Просвещение, 2008.

Глазунова О.И. «Грамматика русского языка в упражнениях и комментариях» Санкт-Петербург, “Златоуст”, 2009

Урок на тему: «Степени сравнения имен прилагательных», Суставова Е.В., МОУ ООШ № 10, Новосибирская область.

Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Кравченко Н.В., МОУ «Средняя общеобразовательная школа № 5», г. Балаково, Саратовской области.

Урок на тему: «Степени сравнения прилагательных», Пилинцова О.Н., Магнитогорск

Отредактировано и прислано А.А. Литвин 

 ----

Над уроком работали

Суставова Е.В.

Кравченко Н.В.

Пилинцова О.Н.

Литвин А.А.

Молачко О.Л.

Поставить вопрос о современном образовании, выразить идею или решить назревшую проблему Вы можете на Образовательном форуме, где на международном уровне собирается образовательный совет свежей мысли и действия. Создав блог, Вы не только повысите свой статус, как компетентного преподавателя, но и сделаете весомый вклад в развитие школы будущего. Гильдия Лидеров Образования открывает двери для специалистов  высшего ранга и приглашает к сотрудничеству в направлении создания лучших в мире школ.