|
|
(5 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Ринкова економіка. Ринок.'''<metakeywords>економіка, 2 клас, урок, на Тему,Ринкова економіка. Ринок.</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 2 клас|Економіка 2 клас]]>>Економіка: Ринкова економіка. Ринок.'''<metakeywords>економіка, 2 клас, урок, на Тему,Ринкова економіка. Ринок.</metakeywords><br> |
| | | |
- | РИНКОВА ЕКОНОМІКА. РИНОК.
| + | <br>Слово «економіка» звучить скрізь кожного дня. Воно походить з грецької мови і означає «правило, закон ведення домашнього господарства». |
| | | |
- | <br>Слово «економіка» звучить скрізь кожного дня. Воно походить з грецької мови і означає «правило, закон ведення домашнього господарства».<br>У минулому були дуже схожі слова: «економ», «економка» (чоловік, жінка, які ведуть господарство), «економія» (велике господарство).<br>Господарство маленької родини і великої країни треба вміти налагодити і вести. Бо від цього залежить життя і родини, і країни: наша робота і відпочинок, їжа і одяг, житло, навчання, поведінка вдома і в суспільстві та багато іншого.<br>Намалюй все, що ти уявляєш, коли чуєш слово «економіка». Економіка - це особлива сфера життя суспільства, що охоплює виробництво товарів та послуг, обмін ними і розподіл створених у суспільстві благ, їх споживання.<br>Економіка, як наука - це вивчення поведінки людей в процесі виробництва, роподілу і споживання матеріальних благ та послуг у сфері обмеженості ресурсів.
| + | <br>У минулому були дуже схожі слова: «економ», «економка» (чоловік, жінка, які ведуть господарство), «економія» (велике господарство). |
| | | |
- | <br>Що було б, якби ці речі не існували? Отже, люди створюють все це для......<br>Економіка дає людям: житло, побутові речі; їжу; одяг, взуття; транспорт;книжки; шкільне приладдя; іграшки, розваги, мандри.<br><br>Економіка створює всі речі, необхідні для життя людини.<br><br>А де ж можна взяти всі ті речі?<br><br>Що ж таке ринок?<br><br>Ринок - це місце купівлі та продажу товарів.<br><br>Вибери правильну відповідь і підкресли.<br>Тих, хто продає товар, називають:<br>лікар, покупець, учитель, шофер, продавець. | + | <br>Господарство маленької родини і великої країни треба вміти налагодити і вести. Бо від цього залежить життя і родини, і країни: наша робота і відпочинок, їжа і одяг, житло, [[Трудове_навчання_1_клас|навчання]], [[Безпечна_поведінка_вдома._Користування_телевізором_і_компьютером._Презентація_уроку|поведінка]] вдома і в суспільстві та багато іншого. |
| | | |
- | <br>Тих, хто купує товар, називають:<br>перукар, муляр, продавець, майстер, покупець.<br><br><br>Продавець і покупець - учасники ринку.<br><br>Яким має бути продавець?<br><br>Продавець має бути чесним, уважним, вихованим, освіченим, акуратним, духовно багатим, знати свій товар, думати про наслідки своєї роботи та угод для людей, міста, країни, світу.<br><br>Пограймо в ринок або в магазин.<br>Чи одразу ти купиш той чи інший товар? Чому? Що ще<br>тебе буде цікавити?<br><br>А якщо уявити ринок не той, де ти купуєш товари, а великий ринок країни, світу. Хто може бути продавцем на цьому ринку?<br><br>Тоді ринок, а також ринкова економіка - економічні відносини.<br><br><br>Ринок - ці відносини між людьми, що виявляються через обмін, організований за законами товарного виробництва і обігу; зазвичай це місце здійснення угод товарообміну.<br>Ринкова економіка - сукупність економічних відносин, які охоплюють і обмінні виробництво, і споживання.<br>Ринкова система, або система вільного підприємництва - це система вільного господарювання, підґрунтя якої складають приватна власність, ринкове ціноутворення та конкуренція. | + | <br>Намалюй все, що ти уявляєш, коли чуєш слово «економіка». Економіка — це особлива сфера життя суспільства, що охоплює виробництво товарів та послуг, обмін ними і розподіл створених у суспільстві благ, їх споживання.<br>Економіка, як наука - це вивчення поведінки людей в процесі виробництва, роподілу і споживання матеріальних благ та послуг у сфері обмеженості ресурсів. <br>''<br>Що було б, якби ці речі не існували?'' Отже, люди створюють все це для...... |
| | | |
- | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас''<br> | + | <br>Економіка дає людям: житло, побутові речі; їжу; одяг, взуття; транспорт;книжки; шкільне приладдя; іграшки, розваги, мандри. |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
| + | Економіка створює всі речі, необхідні для життя людини. |
| | | |
- | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки з економіки, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді</sub>
| + | ''А де ж можна взяти всі ті речі?'' |
| | | |
- | <br> | + | ''Що ж таке ринок?'' |
| + | |
| + | Ринок — це [[Тема_11.Потреби_в_товарах_і_послугах.|місце купівлі]] та продажу товарів. |
| + | |
| + | Вибери правильну відповідь і підкресли.<br>Тих, хто продає товар, називають:<br>лікар, покупець, учитель, шофер, продавець. |
| + | |
| + | <br>Тих, хто купує товар, називають:<br>перукар, муляр, продавець, майстер, покупець. |
| + | |
| + | <br>Продавець і покупець — учасники ринку. |
| + | |
| + | ''Яким має бути продавець?'' |
| + | |
| + | '''Продавець''' має бути чесним, уважним, вихованим, освіченим, акуратним, духовно багатим, знати свій товар, думати про наслідки своєї роботи та угод для людей, міста, країни, світу. |
| + | |
| + | Пограймо в ринок або в магазин.<br>''Чи одразу ти купиш той чи інший [[Тема_9.Поняття_„товари”.|товар]]? Чому? Що ще тебе буде цікавити?'' |
| + | |
| + | ''А якщо уявити ринок не той, де ти купуєш товари, а великий ринок країни, світу. Хто може бути продавцем на цьому ринку?'' |
| + | |
| + | |
| + | Тоді ринок, а також ринкова економіка — економічні відносини.<br>Ринок - ці відносини між людьми, що виявляються через обмін, організований за законами товарного виробництва і обігу; зазвичай це місце здійснення угод товарообміну. |
| + | |
| + | <br>Ринкова економіка - сукупність економічних відносин, які охоплюють і обмінні виробництво, і споживання.<br>Ринкова система, або система вільного підприємництва — це система вільного господарювання, підґрунтя якої складають приватна власність, ринкове ціноутворення та конкуренція. |
| + | |
| + | <br>''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, [[2_клас_уроки|2 клас]]''<br> |
| + | |
| + | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів'' <br> |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки з економіки, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді</sub> <br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 конспект уроку і опорний каркас] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 конспект уроку і опорний каркас] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D0%B0._%D0%A0%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%B3%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%80,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%87%D1%96,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B8,_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8,_%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B8,_%D1%86%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B8 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати] |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 11:09, 5 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 2 клас>>Економіка: Ринкова економіка. Ринок.
Слово «економіка» звучить скрізь кожного дня. Воно походить з грецької мови і означає «правило, закон ведення домашнього господарства».
У минулому були дуже схожі слова: «економ», «економка» (чоловік, жінка, які ведуть господарство), «економія» (велике господарство).
Господарство маленької родини і великої країни треба вміти налагодити і вести. Бо від цього залежить життя і родини, і країни: наша робота і відпочинок, їжа і одяг, житло, навчання, поведінка вдома і в суспільстві та багато іншого.
Намалюй все, що ти уявляєш, коли чуєш слово «економіка». Економіка — це особлива сфера життя суспільства, що охоплює виробництво товарів та послуг, обмін ними і розподіл створених у суспільстві благ, їх споживання. Економіка, як наука - це вивчення поведінки людей в процесі виробництва, роподілу і споживання матеріальних благ та послуг у сфері обмеженості ресурсів.
Що було б, якби ці речі не існували? Отже, люди створюють все це для......
Економіка дає людям: житло, побутові речі; їжу; одяг, взуття; транспорт;книжки; шкільне приладдя; іграшки, розваги, мандри.
Економіка створює всі речі, необхідні для життя людини.
А де ж можна взяти всі ті речі?
Що ж таке ринок?
Ринок — це місце купівлі та продажу товарів.
Вибери правильну відповідь і підкресли. Тих, хто продає товар, називають: лікар, покупець, учитель, шофер, продавець.
Тих, хто купує товар, називають: перукар, муляр, продавець, майстер, покупець.
Продавець і покупець — учасники ринку.
Яким має бути продавець?
Продавець має бути чесним, уважним, вихованим, освіченим, акуратним, духовно багатим, знати свій товар, думати про наслідки своєї роботи та угод для людей, міста, країни, світу.
Пограймо в ринок або в магазин. Чи одразу ти купиш той чи інший товар? Чому? Що ще тебе буде цікавити?
А якщо уявити ринок не той, де ти купуєш товари, а великий ринок країни, світу. Хто може бути продавцем на цьому ринку?
Тоді ринок, а також ринкова економіка — економічні відносини. Ринок - ці відносини між людьми, що виявляються через обмін, організований за законами товарного виробництва і обігу; зазвичай це місце здійснення угод товарообміну.
Ринкова економіка - сукупність економічних відносин, які охоплюють і обмінні виробництво, і споживання. Ринкова система, або система вільного підприємництва — це система вільного господарювання, підґрунтя якої складають приватна власність, ринкове ціноутворення та конкуренція.
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 2 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки з економіки, реферати, домашнє завдання запитання та відповіді
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|