|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''Цикли''' | | '''Цикли''' |
| | | |
- | <br>Вісті з Одеси<br>Ви маєте почуття гумору?!<br>- Чим довести, що Земля кругла?<br>- Глобусом.<br><br>А тепер повернемося до алгоритмів. Нам сподобався виконавець Робот — помічник Олеся та Ганнусі у третьому класі.<br>Ми придумали для нього завдання: розвісити на стіні в коридорі біля комп'ютерного класу малюнки учнів. Склали алгоритм для Робота.<br>1. Знайди місце для малюнка на стіні<br>2. Приладнай малюнок до стіни<br>3. Закріпи малюнок на стіні<br>Роботу слід розмістити не один малюнок, а кілька. Тому він буде виконувати вказану послідовність команд стільки разів, скільки є малюнків.<br>Тобто, після розміщення кожного малюнка Робот перевіряє, чи залишились у нього ще малюнки. І якщо залишишилися, то він знову виконує послідовність команд.<br><br>Блок-схема алгоритму для Робота матиме такий вигляд:<br> <br>Частина алгоритму, яка може повторюватися кілька разів, називається циклом.<br> | + | <br>Вісті з Одеси<br>''Ви маєте почуття гумору?!''<br>- Чим довести, що Земля кругла?<br>- Глобусом.<br><br>А тепер повернемося до алгоритмів. Нам сподобався виконавець Робот — помічник Олеся та Ганнусі у третьому класі.<br>Ми придумали для нього завдання: розвісити на стіні в коридорі біля комп'ютерного класу малюнки учнів. Склали [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8_%28%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 алгоритм] для Робота.<br>1. Знайди місце для малюнка на стіні<br>2. Приладнай малюнок до стіни<br>3. Закріпи малюнок на стіні<br>Роботу слід розмістити не один малюнок, а кілька. Тому він буде виконувати вказану послідовність команд стільки разів, скільки є малюнків.<br>Тобто, після розміщення кожного малюнка Робот перевіряє, чи залишились у нього ще малюнки. І якщо залишишилися, то він знову виконує [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8_%28%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 послідовність команд].<br><br>Блок-схема [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D0%B8_%28%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F%29 алгоритму] для Робота матиме такий вигляд:<br> <br>Частина алгоритму, яка може повторюватися кілька разів, називається циклом.<br> |
| | | |
| '''Для розумників і розумниць'''<br> <br>Пригадай! Яку роботу тобі доводилося виконувати, під час якої твої дії (може одна лише дія) повторювалися кілька разів.<br>Тобі відомо, що після зими настає весна, за весною приходить літо, за літом — осінь, і знову — зима. Наведи приклади повторювань, які відбуваються в природі, в часі тощо.<br>Перед тобою виконавець Садівник, з яким ти працював у 3 класі. Пригадай команди, які він міг виконувати.<br>Садівнику потрібно посадити 3 саджанці. У цьому йому допоможе команда циклу Склади такий алгоритм для виконавця Садівника | | '''Для розумників і розумниць'''<br> <br>Пригадай! Яку роботу тобі доводилося виконувати, під час якої твої дії (може одна лише дія) повторювалися кілька разів.<br>Тобі відомо, що після зими настає весна, за весною приходить літо, за літом — осінь, і знову — зима. Наведи приклади повторювань, які відбуваються в природі, в часі тощо.<br>Перед тобою виконавець Садівник, з яким ти працював у 3 класі. Пригадай команди, які він міг виконувати.<br>Садівнику потрібно посадити 3 саджанці. У цьому йому допоможе команда циклу Склади такий алгоритм для виконавця Садівника |
Версия 10:18, 10 сентября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Цикли. Блок–схеми алгоритмів з циклами
Цикли
Вісті з Одеси Ви маєте почуття гумору?! - Чим довести, що Земля кругла? - Глобусом.
А тепер повернемося до алгоритмів. Нам сподобався виконавець Робот — помічник Олеся та Ганнусі у третьому класі. Ми придумали для нього завдання: розвісити на стіні в коридорі біля комп'ютерного класу малюнки учнів. Склали алгоритм для Робота. 1. Знайди місце для малюнка на стіні 2. Приладнай малюнок до стіни 3. Закріпи малюнок на стіні Роботу слід розмістити не один малюнок, а кілька. Тому він буде виконувати вказану послідовність команд стільки разів, скільки є малюнків. Тобто, після розміщення кожного малюнка Робот перевіряє, чи залишились у нього ще малюнки. І якщо залишишилися, то він знову виконує послідовність команд.
Блок-схема алгоритму для Робота матиме такий вигляд: Частина алгоритму, яка може повторюватися кілька разів, називається циклом.
Для розумників і розумниць Пригадай! Яку роботу тобі доводилося виконувати, під час якої твої дії (може одна лише дія) повторювалися кілька разів. Тобі відомо, що після зими настає весна, за весною приходить літо, за літом — осінь, і знову — зима. Наведи приклади повторювань, які відбуваються в природі, в часі тощо. Перед тобою виконавець Садівник, з яким ти працював у 3 класі. Пригадай команди, які він міг виконувати. Садівнику потрібно посадити 3 саджанці. У цьому йому допоможе команда циклу Склади такий алгоритм для виконавця Садівника
- повтори
- команди Садівника
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас Вислано читачаму з сайту
Планування уроківз інформатики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з інформатики для 4 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|