KNOWLEDGE HYPERMARKET


How muсh sugar do thеy nееd
(Новая страница: «<metakeywords>Гипермаркет Знаний - первый в мире!, Гипермаркет Знаний, Английский язык, 6 класс, у...»)
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 5: Строка 5:
<br>  
<br>  
 +
<br>
 +
[[Image:4-10-72.jpg|460px|How muсh sugar do thеy nееd]]<br><br>'''1&nbsp; Ask and answer questions about the ingredients in your [[Lеt,s_havе_a_big_pizza|pizzas]]. '''
-
урок 6<br><br><br>1&nbsp; Ask and answer questions about the ingredients in your pizzas. <br><br>Model: Is there any... — Yes, there is. / No, there isn't.<br><br>карт&nbsp; Tell the class: What is there in your friend's pizza? <br><br>Местоимения much, many, a lot of<br><br>Местоимения much, many, a lot of обозначают большое количество (много).<br>Much употребляется с неисчисляемыми существительными. <br>I don't eat much butter. — Я не ем много масла. <br>Do you have much time? — У вас много времени? <br>Many употребляется с исчисляемыми существительными. <br>We don't need many apples. — Нам не нужно много яблок. <br>Do you have many friends? — У вас много друзей?<br>Как правило, much и many не употребляются в утвердительных предложениях.<br>A lot of употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными.<br>We have a lot of time today. — Сегодня у нас много времени. <br>We need a lot of apples. — Нам нужно много яблок.<br><br>Вопросы, начинающиеся со слов How much? / How many? (Сколько?)<br><br>Если вопрос задается к исчисляемым существительным, то он начинается с How many?<br>How many books do you have? — Сколько книг у вас есть?<br>Если вопрос задается к неисчисляемым существительным, то он начинается с How much?<br>How much butter is there in the cake? — Сколько масла в торте? <br><br>2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fill in the gaps. Use much, many, a lot of.<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Your friend doesn't ask ... questions.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; We don't have ... water.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there...sugar in your tea?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't ... jam in the jar.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There aren't ... shops in this street.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have ... books about animals?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Will you invite... people to your birthday party?<br><br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fill in the gaps. Use much, many, a lot of and the words: people, sweets, meat, books, museums, food.<br><br>Model: I have a lot of friends. I know many people in this town.<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; We're not hungry. We don't need...<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I'm allergic to sugar. I don't eat...<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't like reading. I don't have... in my room.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; This town isn't very interesting for tourists. There aren't... in it.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; He doesn't eat meat very often. There isn't... in his fridge.<br><br>4Choose the correct variant, open the brackets and complete the sentences. Sometimes both variants are correct.<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I read (many / a lot of) books.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know (many / a lot of) funny songs?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there (much / a lot of) coffe in your mug?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There's (much / a lot of) cheese in my sandwich.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't need (many / a lot of) potatoes.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; He likes (much / a lot of) salt in his food.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There're (many / a lot of) new pipils in our class this year.<br><br>5&nbsp; Read the song and choose the best name for it. Explain your answer. <br><br>A sad birthday <br>Bad weather<br>Global warming (глобальное потепление) <br>Life on planet Mars<br><br>карт<br><br>Winter doesn't bring much cold, <br>Autumn doesn't bring much gold, <br>Summer doesn't bring much sun, <br>A birthday doesn't bring much fun. <br><br>6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Change the song according to the model. Use a lot of. <br><br>Model: Winter brings a lot of cold. Which variant of the song do you like better?<br><br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Listen to the song and check your answers.<br><br>8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sing along.<br><br>карт<br><br>Homework<br><br>A Ask the questions. Start with How much or How many. Model: How much coffee do you drink?<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... books about animals do you have?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... pens are there in your bag.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... chocolate can you eat in an hour?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... salt do you like in your soup?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... water is there in the mug?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... sugar do you want in your tea?<br>&nbsp;<br>В Read the poem and answer its question.<br><br>карт<br><br>I need a lot of milk. <br>I need a lot of eggs. <br>I need some salt, and some butter. <br>What do I want to make?<br><br>С Choose the correct variant in brackets and complete the sentences.<br><br>1.1 eat (much/a lot of) sugar.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; They don't eat (much/a lot of) meat.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you need (much/a lot of) milk?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; How (much/a lot of) salt do you need?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is (much/a lot of) ham and (much/a lot of) butter in my<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't (much/a lot of) salt in the salad.<br>7.1 don't know (many/a lot of) people in this room.<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; How (many/a lot of) streets are there in your town?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Many/A lot of) children like ice cream. <br>10. How (many/much) juice do you want? <br><br>D Translate the sentences into English.<br><br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько у тебя друзей?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Эта зима принесет много снега.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В кувшине много воды.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько яблок тебе нужно?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я иду в магазин. Сколько хлеба тебе нужно?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько мороженого ты можешь сьесть?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я не хочу пить много чая.<br><br><br>
+
'''Model:'''Is there any... — Yes, there is. / No, there isn't.<br>[[Image:2-10-38.jpg]]&nbsp;'''Tell the class: What is there in your friend's pizza? '''  
 +
'''Местоимения much, many, a lot of'''
 +
Местоимения much, many, a lot of обозначаютбольшое количество (много).<br>Much употребляется с неисчисляемыми существительными. <br>I don't eat much butter. — Я не ем много масла. <br>Do you have much time? — У вас много [[М._Ю._Лермонтов_Лирика,_«Герой_Нашего_Времени»|времени]]? <br>Many употребляется с исчисляемыми существительными. <br>We don't need many apples. — Нам не нужно много яблок. <br>Do you have many friends? — У вас много друзей?<br>Как правило, much и many не употребляются в утвердительных предложениях.<br>A lot of употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными.<br>We have a lot of time today. — Сегодня у нас много времени. <br>We need a lot of apples. — Нам нужно много яблок.<br><br>'''Вопросы, начинающиеся со слов How much? / How many? (Сколько?)'''
-
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
+
Если вопрос задается к исчисляемым существительным, то он начинается с How many?<br>How many books do you have? — Сколько книг у вас есть?<br>Если вопрос задается к неисчисляемым существительным, то он начинается с How much?<br>How muchbutter is there in the cake? — Сколько масла в торте? <br><br>'''2&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fill in the gaps. Use much, many, a lot of.'''
 +
 
 +
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Your friend doesn't ask ... questions.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; We don't have ... [[The_Water_Cycle|water]].<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there...sugar in your tea?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't ... jam in the jar.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There aren't ... shops in this street.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you have ... books about animals?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Will you invite... people to your birthday party?<br>'''<br>3&nbsp;&nbsp;&nbsp; Fill in the gaps. Use much, many, a lot of and the words: people, sweets, meat, books, museums, food.'''
 +
 
 +
'''Model:'''I have a lot of friends. I know many people in this town.
 +
 
 +
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; We're not hungry. We don't need...<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I'm allergic to sugar. I don't eat...<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't like reading. I don't have... in my room.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; This town isn't very interesting for tourists. There aren't... in it.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; He doesn't eat meat very often. There isn't... in his fridge.<br>'''<br>4&nbsp;&nbsp; Choose the correct variant, open the brackets and complete the sentences. Sometimes both variants are correct.'''
 +
 
 +
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I read (many / a lot of) books.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you know (many / a lot of) funny [[Song|songs]]?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Is there (much / a lot of) coffe in your mug?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There's (much / a lot of) cheese in my sandwich.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; I don't need (many / a lot of) potatoes.<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; He likes (much / a lot of) salt in his food.<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There're (many / a lot of) new pipils in our class this year.<br><br>'''5&nbsp; Read the song and choose the best name for it. Explain your answer. '''
 +
 
 +
A sad birthday <br>Bad weather<br>Global warming (глобальное потепление) <br>Life on planet Mars<br><br>[[Image:4-10-73.jpg|460px|How muсh sugar do thеy nееd]]<br><br>[[Winter|Winter]] doesn't bring much cold, <br>Autumn doesn't bring much gold, <br>Summer doesn't bring much sun, <br>A birthday doesn't bring much fun. <br><br>'''6&nbsp;&nbsp;&nbsp; Change the song according to the model. Use a lot of. '''
 +
 
 +
'''Model:'''Winter brings a lot of cold. Which variant of the song do you like better?<br>'''<br>7&nbsp;&nbsp;&nbsp; Listen to the song and check your answers.'''
 +
 
 +
'''8&nbsp;&nbsp;&nbsp; Sing along.'''<br><br>[[Image:4-10-74.jpg|200px|солнце]]<br><br>'''Homework'''<br><br>'''A Ask the [[How_to_ask_questions_in_the_Past_Simple|questions]]. Start with How much or How many. Model: How much coffee do you drink?'''
 +
 
 +
''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... books about animals do you have?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... pens are there in your bag.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... chocolate can you eat in an hour?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... salt do you like in your soup?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... water is there in the mug?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; ... sugar do you want in your tea?<br>&nbsp;''<br>'''В Read the poem and answer its question.'''<br><br>[[Image:4-10-75.jpg|300px|тетрадь]]<br><br>I need a lot of milk. <br>I need a lot of eggs. <br>I need some salt, and some butter. <br>What do I want to make?<br>'''<br>С Choose the correct variant in brackets and complete the sentences.'''
 +
 
 +
1.1 eat (much/a lot of) sugar.<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; They don't eat (much/a lot of) meat.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Do you need (much/a lot of) milk?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; How (much/a lot of) salt do you need?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There is (much/a lot of) ham and (much/a lot of) butter in my<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; There isn't (much/a lot of) salt in the salad.<br>7.1 don't know (many/a lot of) people in this [[Rooms|room]].<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; How (many/a lot of) streets are there in your town?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; (Many/A lot of) children like ice cream. <br>10. How (many/much) juice do you want? <br><br>'''D Translate the sentences into English.'''
 +
 
 +
1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько у тебя друзей?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Эта зима принесет много снега.<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В кувшине много воды.<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько яблок тебе нужно?<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я иду в магазин. Сколько хлеба тебе нужно?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сколько мороженого ты можешь сьесть?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Я не хочу пить много чая.<br><br><br>
 +
 
 +
<br>
 +
 
 +
''К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман [[Английский_язык_6_класс|Английский язык]]: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.''  
<br> <sub>Материалы по английскому языку за 6 класс [[Английский язык|скачать]], конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br> <sub>Материалы по английскому языку за 6 класс [[Английский язык|скачать]], конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  

Текущая версия на 18:39, 21 сентября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 6 класс>> How muсh sugar do thеy nееd?



How muсh sugar do thеy nееd

1  Ask and answer questions about the ingredients in your pizzas.

Model:Is there any... — Yes, there is. / No, there isn't.
2-10-38.jpg Tell the class: What is there in your friend's pizza?

Местоимения much, many, a lot of

Местоимения much, many, a lot of обозначаютбольшое количество (много).
Much употребляется с неисчисляемыми существительными.
I don't eat much butter. — Я не ем много масла.
Do you have much time? — У вас много времени?
Many употребляется с исчисляемыми существительными.
We don't need many apples. — Нам не нужно много яблок.
Do you have many friends? — У вас много друзей?
Как правило, much и many не употребляются в утвердительных предложениях.
A lot of употребляется как с исчисляемыми, так и с неисчисляемыми существительными.
We have a lot of time today. — Сегодня у нас много времени.
We need a lot of apples. — Нам нужно много яблок.

Вопросы, начинающиеся со слов How much? / How many? (Сколько?)

Если вопрос задается к исчисляемым существительным, то он начинается с How many?
How many books do you have? — Сколько книг у вас есть?
Если вопрос задается к неисчисляемым существительным, то он начинается с How much?
How muchbutter is there in the cake? — Сколько масла в торте?

2    Fill in the gaps. Use much, many, a lot of.

1.    Your friend doesn't ask ... questions.
2.    We don't have ... water.
3.    Is there...sugar in your tea?
4.    There isn't ... jam in the jar.
5.    There aren't ... shops in this street.
6.    Do you have ... books about animals?
7.    Will you invite... people to your birthday party?

3    Fill in the gaps. Use much, many, a lot of and the words: people, sweets, meat, books, museums, food.

Model:I have a lot of friends. I know many people in this town.

1.    We're not hungry. We don't need...
2.    I'm allergic to sugar. I don't eat...
3.    I don't like reading. I don't have... in my room.
4.    This town isn't very interesting for tourists. There aren't... in it.
5.    He doesn't eat meat very often. There isn't... in his fridge.

4   Choose the correct variant, open the brackets and complete the sentences. Sometimes both variants are correct.

1.    I read (many / a lot of) books.
2.    Do you know (many / a lot of) funny songs?
3.    Is there (much / a lot of) coffe in your mug?
4.    There's (much / a lot of) cheese in my sandwich.
5.    I don't need (many / a lot of) potatoes.
6.    He likes (much / a lot of) salt in his food.
7.    There're (many / a lot of) new pipils in our class this year.

5  Read the song and choose the best name for it. Explain your answer.

A sad birthday
Bad weather
Global warming (глобальное потепление)
Life on planet Mars

How muсh sugar do thеy nееd

Winter doesn't bring much cold,
Autumn doesn't bring much gold,
Summer doesn't bring much sun,
A birthday doesn't bring much fun.

6    Change the song according to the model. Use a lot of.

Model:Winter brings a lot of cold. Which variant of the song do you like better?

7    Listen to the song and check your answers.

8    Sing along.

солнце

Homework

A Ask the questions. Start with How much or How many. Model: How much coffee do you drink?

1.    ... books about animals do you have?
2.    ... pens are there in your bag.
3.    ... chocolate can you eat in an hour?
4.    ... salt do you like in your soup?
5.    ... water is there in the mug?
6.    ... sugar do you want in your tea?
 

В Read the poem and answer its question.

тетрадь

I need a lot of milk.
I need a lot of eggs.
I need some salt, and some butter.
What do I want to make?

С Choose the correct variant in brackets and complete the sentences.

1.1 eat (much/a lot of) sugar.
2.    They don't eat (much/a lot of) meat.
3.    Do you need (much/a lot of) milk?
4.    How (much/a lot of) salt do you need?
5.    There is (much/a lot of) ham and (much/a lot of) butter in my
6.    There isn't (much/a lot of) salt in the salad.
7.1 don't know (many/a lot of) people in this room.
8.    How (many/a lot of) streets are there in your town?
9.    (Many/A lot of) children like ice cream.
10. How (many/much) juice do you want?

D Translate the sentences into English.

1.    Сколько у тебя друзей?
2.    Эта зима принесет много снега.
3.    В кувшине много воды.
4.    Сколько яблок тебе нужно?
5.    Я иду в магазин. Сколько хлеба тебе нужно?
6.    Сколько мороженого ты можешь сьесть?
7.    Я не хочу пить много чая.



К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман Английский язык: Счастливый английский.ру / Happy English.ru: Учебник англ. яз. для 6 кл. общеобраз. учрежд.— Обнинск: Титул, 2008.— 288 с: ил.


Материалы по английскому языку за 6 класс скачать, конспект по английскому языку , учебники и книги скатать бесплатно, школьная программа онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.