|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 4 клас|Інформатика 4 клас]]>> Інформатика: Файли і диски ''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика]]>>[[Математика 2 клас|Математика 2 клас]]>> Математика: Вимірювання довжини відрізків у сантиметрах та дециметрах і сантиметрах. Побудова відрізків заданої довжини. Порівнювання чисел. Розв’язування задач.''' |
| | | |
- | <br>
| |
| | | |
- | <br> | + | 16. Яка довжина відрізка в сантиметрах? Запиши її в дециметрах і сантиметрах |
| + | |
| + | [[Image:m8.jpeg]] |
| + | |
| + | 17. Виміряй довжину відрізків. Запиши її в сантиметрах, а потім у дециметрах і сантиметрах |
| + | |
| + | [[Image:m9.jpeg]] |
| + | |
| + | 18. Скільки сантиметрів в одному дециметрі? |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 19. Накресли два відрізки: перший завдовжкі 1 дм, а другий — 1 дм 4 см. |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 20. У кожній парі чисел назви більше число. |
| + | |
| + | [[Image:m10.jpeg]]<br> |
| + | |
| + | 21. |
| + | |
| + | 2 + 8 |
| + | |
| + | 10-9 |
| + | |
| + | 2 + 7 |
| + | |
| + | 1 + 9-6 |
| + | |
| + | 9-8+ 7 |
| + | |
| + | 9 - 7 |
| + | |
| + | 8- 6 |
| + | |
| + | 1 + 8 |
| + | |
| + | 10-8 + 6 |
| + | |
| + | 9- 6-3 |
| + | |
| + | 22. 10 хлопчиків грали в піжмурки. 2 хлопчикі вийшли з гри. Скільки хлопчиків продовжувало гру? |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 23*. Олег полив 4 яблуні, 3 груші і 2 берези Скільки фруктових дерев полив Олег? |
| + | |
| + | 24°. Допоможи зайчику та білочці |
| + | |
| + | [[Image:m11.jpeg]] |
| + | |
| + | 26. Як називаються числа у прикладах? |
| + | |
| + | 2 + 5 = 7 8-3 = 5 |
| + | |
| + | <br> |
| + | |
| + | 27. Розв'яжи приклади, в яких від'ємник 7. |
| + | |
| + | 7 + 2 10-7 2 + 5 10-3 1 + 7 7-2 7-7 5 + 2 9-7 8-7 |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | ''Математика 2 клас М.В.Богданович'' |
| + | |
| + | ''вислано читачами iнтернет-сайту'' |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | <span class="Apple-style-span" style="font-family: 'Times New Roman'; font-size: medium; line-height: normal; "><div style="color: black; margin-top: 0px; margin-right: 0px; margin-bottom: 0px; margin-left: 0px; padding-top: 0px; padding-right: 0px; padding-bottom: 0px; padding-left: 0px; font: normal normal normal 83%/normal sans-serif; width: 100%; background-image: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; -webkit-background-clip: initial; -webkit-background-origin: initial; background-color: white; line-height: 1.5em; background-position: initial initial; "> |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | </div></span> |
| | | |
- | <br>
| |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
17. Виміряй довжину відрізків. Запиши її в сантиметрах, а потім у дециметрах і сантиметрах
18. Скільки сантиметрів в одному дециметрі?
19. Накресли два відрізки: перший завдовжкі 1 дм, а другий — 1 дм 4 см.
20. У кожній парі чисел назви більше число.
21.
22. 10 хлопчиків грали в піжмурки. 2 хлопчикі вийшли з гри. Скільки хлопчиків продовжувало гру?
23*. Олег полив 4 яблуні, 3 груші і 2 берези Скільки фруктових дерев полив Олег?
24°. Допоможи зайчику та білочці
26. Як називаються числа у прикладах?
27. Розв'яжи приклади, в яких від'ємник 7.
7 + 2 10-7 2 + 5 10-3 1 + 7 7-2 7-7 5 + 2 9-7 8-7
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.