|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]>>Інформатика: Алгоритми з циклами'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Алгоритми з циклами</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]>>Інформатика: Алгоритми з циклами'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Алгоритми з циклами</metakeywords> |
| + | |
| | | |
| '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%86_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A6%D0%86 Алгоритми] з циклами''' | | '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%86_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A6%D0%86 Алгоритми] з циклами''' |
| | | |
- | <br>Циклічним називаються процеси, в яких дії повторюються в одній і тій самій послідовності.
| + | Циклічним називаються процеси, в яких дії повторюються в одній і тій самій послідовності. |
| | | |
- | <br>Циклічні процеси ми можемо спостерігати в природі.
| + | Циклічні процеси ми можемо спостерігати в природі. |
| | | |
- | <br>Планета Земля кожного року проходить один і той самий шлях навколо Сонця. Кожного року відбувається зміна лір року: зима, весна, літо, осінь, а потім знову зима. Кожну добу день змінюється ніччю, а ніч - днем.
| + | Планета Земля кожного року проходить один і той самий шлях навколо Сонця. Кожного року відбувається зміна лір року: зима, весна, літо, осінь, а потім знову зима. Кожну добу день змінюється ніччю, а ніч - днем. |
| | | |
- | <br>Циклічно змінюються фази Місяця: спочатку Місяць молодий, потім він росте, потім досягає повного Місяця, потім починає зменшуватися, і потім все починається спочатку.
| + | Циклічно змінюються фази Місяця: спочатку Місяць молодий, потім він росте, потім досягає повного Місяця, потім починає зменшуватися, і потім все починається спочатку. |
| | | |
- | <br>Циклічні процеси відбуваються і в вашому житті. Кожного робочого дня ви встаєте, прибираєте постіль, робите фіззарядку, вмиваєтеся, снідаєте, складаєте портфель і йдете до школи. Кожного тижня уроки в школі відбуваються за одним і тим же самим порядком, який визначається розкладом, хоча, звичайно ж, можуть бути й непередбачені ситуації.<br>
| + | Циклічні процеси відбуваються і в вашому житті. Кожного робочого дня ви встаєте, прибираєте постіль, робите фіззарядку, вмиваєтеся, снідаєте, складаєте портфель і йдете до школи. Кожного тижня уроки в школі відбуваються за одним і тим же самим порядком, який визначається розкладом, хоча, звичайно ж, можуть бути й непередбачені ситуації.<br> |
| | | |
| Циклічні процеси відбуваються і в житті дорослих людей. На виробництві багато приладів виготовляються на конвеєрі, за яким кожний робітник виконує одні й ті самі дії, наприклад, закріплює ручки керування на корпусі приладу. | | Циклічні процеси відбуваються і в житті дорослих людей. На виробництві багато приладів виготовляються на конвеєрі, за яким кожний робітник виконує одні й ті самі дії, наприклад, закріплює ручки керування на корпусі приладу. |
| | | |
- | <br>Водій веде автобус тю маршруту, кожного разу проїжджаючи одні й ті самі зупинки в однаковому порядку. Світлофор на перехресті налаштований так, що він через однакові проміжки часу запалює зелене світло, потім жовте, потім червоне, потім знову жовте, потім знову зелене і так далі.
| + | Водій веде автобус тю маршруту, кожного разу проїжджаючи одні й ті самі зупинки в однаковому порядку. Світлофор на перехресті налаштований так, що він через однакові проміжки часу запалює зелене світло, потім жовте, потім червоне, потім знову жовте, потім знову зелене і так далі. |
| | | |
- | <br>Ви вже знаєте, що циклічні процеси можуть мати місце також і в алгоритмах.
| + | Ви вже знаєте, що циклічні процеси можуть мати місце також і в алгоритмах. |
| | | |
- | <br>Нагадаємо, що одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу, називається циклом.
| + | Нагадаємо, що одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу, називається циклом.Алгоритми, які містять цикли, називаються алгоритмами з циклами. |
| | | |
- | <br>Алгоритми, які містять цикли, називаються алгоритмами з циклами.
| + | '''Розглянемо таку задачу.'''<br>Біт крану з водою є порожні діжка і банка. За допомогою цієї банки поповнити діжку водою.<br><br>Алгоритм розв'язування цієї задачі буде таким:<br> |
- | | + | |
- | <br>Розглянемо таку ''задачу''.<br>Біт крану з водою є порожні діжка і банка. За допомогою цієї банки поповнити діжку водою.<br><br>Алгоритм розв'язування цієї задачі буде таким:<br>
| + | |
| | | |
| 1. Наповнити банку водою<br> | | 1. Наповнити банку водою<br> |
Строка 31: |
Строка 30: |
| 3. Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні перейти до п. 1<br> | | 3. Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні перейти до п. 1<br> |
| | | |
- | Блок-схема цього алгоритму виглядатиме так.<br>[[Image:Bnm11.jpg|left|320x358px|Bnm11.jpg]] | + | Блок-схема цього алгоритму виглядатиме так.<br>[[Image:Bnm11.jpg|left|320x358px|Bnm11.jpg]] Алгоритм розв'язування цієї задачі можна скласти і дещо інакше.<br>[[Image:Bnm12.jpg|left|320x240px|Bnm12.jpg]]Відмінність цих алгоритмів полягає в тому, що в першому алгоритмі умова перевіряється в кінці виконання циклу, а в другому - на початку виконання циклу. В першому алгоритмі команди циклу виконуватимуться хоча б один раз, а в другому команди Наповнити банку і Вилити воду з банки в діжку можуть не виконуватися жодного разу (це буде в тому випадку, коли перед початком виконання алгоритму діжка вже повна). |
- | | + | |
- | <br>Алгоритм розв'язування цієї задачі можна скласти і дещо інакше.<br>[[Image:Bnm12.jpg|left|320x240px|Bnm12.jpg]]<br> <br>Відмінність цих алгоритмів полягає в тому, що в першому алгоритмі умова перевіряється в кінці виконання циклу, а в другому - на початку виконання циклу. В першому алгоритмі команди циклу виконуватимуться хоча б один раз, а в другому команди Наповнити банку і Вилити воду з банки в діжку можуть не виконуватися жодного разу (це буде в тому випадку, коли перед початком виконання алгоритму діжка вже повна).
| + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <u>''Практична робота''</u><br>
| + | '''Практична робота'''<br> |
| | | |
| ♦ Складіть алгоритм перекладання книжок з письмового стола на книжкову полицю.<br> | | ♦ Складіть алгоритм перекладання книжок з письмового стола на книжкову полицю.<br> |
Строка 45: |
Строка 42: |
| ♦ Восьминіжка повніша зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки підряд перешкод знаходяться в клітинках. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br> | | ♦ Восьминіжка повніша зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки підряд перешкод знаходяться в клітинках. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br> |
| | | |
- | ♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%86_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A6%D0%86 алгоритм], якщо не відомо, скільки перешкод знаходяться в клітинках і чи розташовані вони підряд. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br><br><u>''Питання та завдання''</u><br> | + | ♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_16._%D0%90%D0%9B%D0%93%D0%9E%D0%A0%D0%98%D0%A2%D0%9C%D0%98_%D0%86_%D0%92%D0%98%D0%9A%D0%9E%D0%9D%D0%90%D0%92%D0%A6%D0%86 алгоритм], якщо не відомо, скільки перешкод знаходяться в клітинках і чи розташовані вони підряд. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.<br>'''<br>Питання та завдання'''<br> |
| + | |
| + | ''1. Які процеси називаються ци клічними?<br>'' |
| | | |
- | 1. Які процеси називаються ци клічними?<br>
| + | ''2. Наведіть приклади циклічних процесів у природі.<br>'' |
| | | |
- | 2. Наведіть приклади циклічних процесів у природі.<br>
| + | ''3. Наведіть приклади циклічних процесів з навколишнього світу.<br>'' |
| | | |
- | 3. Наведіть приклади циклічних процесів з навколишнього світу.<br>
| + | ''4. Що називається циклом в алгоритмі?<br>'' |
| | | |
- | 4. Що називається циклом в алгоритмі?<br>
| + | ''5. Які алгоритми називаються алгоритмами з циклом?<br>'' |
| | | |
- | 5. Які алгоритми називаються алгоритмами з циклом?<br>
| + | ''6. Складіть блок-схему алгоритму збирання лісових ягід до кошика.<br>'' |
| | | |
- | 6. Складіть блок-схему алгоритму збирання лісових ягід до кошика.<br>
| + | ''7. До ліфта стоїть черга людей. Відома вага кожної людини і гранична вага, яку може піднімати ліфт. '' |
| | | |
- | 7. До ліфта стоїть черга людей. Відома вага кожної людини і гранична вага, яку може піднімати ліфт. Складіть алгоритм заповнення ліфта пасажирами і підйому на п'ятий поверх.<br>
| + | ''Складіть алгоритм заповнення ліфта пасажирами і підйому на п'ятий поверх.''<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Текущая версия на 08:19, 1 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>>Інформатика: Алгоритми з циклами
Алгоритми з циклами
Циклічним називаються процеси, в яких дії повторюються в одній і тій самій послідовності.
Циклічні процеси ми можемо спостерігати в природі.
Планета Земля кожного року проходить один і той самий шлях навколо Сонця. Кожного року відбувається зміна лір року: зима, весна, літо, осінь, а потім знову зима. Кожну добу день змінюється ніччю, а ніч - днем.
Циклічно змінюються фази Місяця: спочатку Місяць молодий, потім він росте, потім досягає повного Місяця, потім починає зменшуватися, і потім все починається спочатку.
Циклічні процеси відбуваються і в вашому житті. Кожного робочого дня ви встаєте, прибираєте постіль, робите фіззарядку, вмиваєтеся, снідаєте, складаєте портфель і йдете до школи. Кожного тижня уроки в школі відбуваються за одним і тим же самим порядком, який визначається розкладом, хоча, звичайно ж, можуть бути й непередбачені ситуації.
Циклічні процеси відбуваються і в житті дорослих людей. На виробництві багато приладів виготовляються на конвеєрі, за яким кожний робітник виконує одні й ті самі дії, наприклад, закріплює ручки керування на корпусі приладу.
Водій веде автобус тю маршруту, кожного разу проїжджаючи одні й ті самі зупинки в однаковому порядку. Світлофор на перехресті налаштований так, що він через однакові проміжки часу запалює зелене світло, потім жовте, потім червоне, потім знову жовте, потім знову зелене і так далі.
Ви вже знаєте, що циклічні процеси можуть мати місце також і в алгоритмах.
Нагадаємо, що одна або кілька команд алгоритму, які можуть виконуватися більше одного разу, називається циклом.Алгоритми, які містять цикли, називаються алгоритмами з циклами.
Розглянемо таку задачу. Біт крану з водою є порожні діжка і банка. За допомогою цієї банки поповнити діжку водою.
Алгоритм розв'язування цієї задачі буде таким:
1. Наповнити банку водою
2. Вилити воду з банки в діжку
3. Якщо діжка повна, то закінчити, якщо ні перейти до п. 1
Блок-схема цього алгоритму виглядатиме так. Алгоритм розв'язування цієї задачі можна скласти і дещо інакше. Відмінність цих алгоритмів полягає в тому, що в першому алгоритмі умова перевіряється в кінці виконання циклу, а в другому - на початку виконання циклу. В першому алгоритмі команди циклу виконуватимуться хоча б один раз, а в другому команди Наповнити банку і Вилити воду з банки в діжку можуть не виконуватися жодного разу (це буде в тому випадку, коли перед початком виконання алгоритму діжка вже повна).
Практична робота
♦ Складіть алгоритм перекладання книжок з письмового стола на книжкову полицю.
♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, знаючи, що в клітинках стоять 6 перешкод підряд.
♦ Восьминіжка повніша зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки підряд перешкод знаходяться в клітинках. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.
♦ Восьминіжка повинна зафарбувати клітинки, під якими є перешкоди. Складіть алгоритм, якщо не відомо, скільки перешкод знаходяться в клітинках і чи розташовані вони підряд. Виконайте складений алгоритм, змінюючи кількість перешкод. Перевірте, чи правильно працює ваш алгоритм у випадку, коли перешкоди відсутні.
Питання та завдання
1. Які процеси називаються ци клічними?
2. Наведіть приклади циклічних процесів у природі.
3. Наведіть приклади циклічних процесів з навколишнього світу.
4. Що називається циклом в алгоритмі?
5. Які алгоритми називаються алгоритмами з циклом?
6. Складіть блок-схему алгоритму збирання лісових ягід до кошика.
7. До ліфта стоїть черга людей. Відома вага кожної людини і гранична вага, яку може піднімати ліфт.
Складіть алгоритм заповнення ліфта пасажирами і підйому на п'ятий поверх.
Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас
Вислано читачаму з сайту
Електронні видання безкоштовно, реферати, підручники онлайн, онлайн уроки з інформатики
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|