|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Практична робота № 9'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Практична робота № 9</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 7 клас|Інформатика 7 клас]]>>Інформатика: Практична робота № 9'''<metakeywords>інформатика, 7 клас, урок, на Тему, Практична робота № 9</metakeywords> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | '''Практична робота''' |
| | | |
- | '''Практична робота'''
| + | <br>1. Створіть у своїй папці папки Work 1, Work 2, Work 3, Work 4.<br>2. Створіть у цих папках папки Work 11, Work 21, Work 31, <br>Work 41 відповідно.<br>3. Скопіюйте до папки Work 1 папку з трьома файлами і ще чотири файли, які вкаже вчитель.<br>4. Запустіть програму WinRar.<br>5. Створіть у папці Work 2 архів А2 з папки і двох файлів, що знаходяться в папці Work 1.<br>6. Створіть у папці Work 3 архів АЗ, що саморозгортається, з об'єктів, зазначених у п. 5.<br>7. Створіть у папці Work 4 багатотомний архів А4 з об'єктів, зазначених у п. 5. Розмір кожного тому - 10 Кбайт.<br>8. Покажіть виконану роботу вчителю.<br>9. Скопіюйте архів А2 з папки Work 2 до папки Work 21 і додайте до нього ще один файл і папку Work 11 з папки Work 1.<br>10. Розархівуйте архів АЗ до папки Work 31.<br>11. Розархівуйте з архіву АЗ папку і один із файлів до папки Work 41, знищивши їх у самому архіві.<br>12. Покажіть виконану роботу вчителю.<br> <!--[if gte mso 9]><xml> |
- | | + | |
- | <br>1. Створіть у своїй папці папки Work 1, Work 2, Work 3, Work 4.<br>2. Створіть у цих папках папки Work 11, Work 21, Work 31, Work 41 відповідно.<br>3. Скопіюйте до папки Work 1 папку з трьома файлами і ще чотири файли, які вкаже вчитель.<br>4. Запустіть програму WinRar.<br>5. Створіть у папці Work 2 архів А2 з папки і двох файлів, що знаходяться в папці Work 1.<br>6. Створіть у папці Work 3 архів АЗ, що саморозгортається, з об'єктів, зазначених у п. 5.<br>7. Створіть у папці Work 4 багатотомний архів А4 з об'єктів, зазначених у п. 5. Розмір кожного тому - 10 Кбайт.<br>8. Покажіть виконану роботу вчителю.<br>9. Скопіюйте архів А2 з папки Work 2 до папки Work 21 і додайте до нього ще один файл і папку Work 11 з папки Work 1.<br>10. Розархівуйте архів АЗ до папки Work 31.<br>11. Розархівуйте з архіву АЗ папку і один із файлів до папки Work 41, знищивши їх у самому архіві.<br>12. Покажіть виконану роботу вчителю.<br> | + | |
- | | + | |
- | <!--[if gte mso 9]><xml> | + | |
| <o:OfficeDocumentSettings> | | <o:OfficeDocumentSettings> |
| <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> | | <o:TargetScreenSize>800x600</o:TargetScreenSize> |
| </o:OfficeDocumentSettings> | | </o:OfficeDocumentSettings> |
- | </xml><![endif]--> | + | </xml><![endif]--> |
| | | |
| ''<!--[if gte mso 9]><xml> | | ''<!--[if gte mso 9]><xml> |
Строка 326: |
Строка 324: |
| font-family:"Times New Roman","serif";} | | font-family:"Times New Roman","serif";} |
| </style> | | </style> |
- | <![endif]--> '' | + | <![endif]--> '' |
- | ''
| + | |
- | | + | |
- | '''''Запитання та завдання''''''<span lang="EN-US" style="mso-ansi-language:EN-US" />'''''
| + | |
| | | |
- | ''1. Для мого виконується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 архівація даних]?<br>2. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 стиснення даних]?<br>3. Як називаються програми, що виконують [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 архівацію даних]?<br>4. Які дії можна виконати за допомогою програм-архіваторів?<br>5. Назвіть основні формати архівних файлів.<br>6. Як запустити програму-архіватор? Опишіть один із способів.<br>7. Яку команду необхідно вибрати у[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 WinRar] для створення архіву?<br>8. Яку команду необхідно вибрати у WinRar для розархівації файлів з архіву?<br>9. Опишіть послідовність створення багатотомного SFХ-архіву за допомогою програми WinRar. У яких випадках створюються подібні архіви?'' | + | '''Запитання та завдання''' |
| | | |
| + | ''1. Для мого виконується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 архівація даних]?<br>2. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 стиснення даних]?<br>3. Як називаються програми, що виконують [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 архівацію даних]?<br>4. Які дії можна виконати за допомогою програм-архіваторів?<br>5. Назвіть основні формати архівних файлів.<br>6. Як запустити програму-архіватор? Опишіть один із способів.<br>7. Яку команду необхідно вибрати у [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_17._%D0%90%D1%80%D1%85%D1%96%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85 WinRar] для створення архіву?<br>8. Яку команду необхідно вибрати у WinRar для розархівації файлів з архіву?<br>9. Опишіть послідовність створення багатотомного SFХ-архіву за допомогою програми WinRar. У яких випадках створюються подібні архіви?'' |
| | | |
| ''10. Проведить дослідження ефективності стиснення''<br> | | ''10. Проведить дослідження ефективності стиснення''<br> |
Текущая версия на 10:11, 2 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 7 клас>>Інформатика: Практична робота № 9
Практична робота
1. Створіть у своїй папці папки Work 1, Work 2, Work 3, Work 4. 2. Створіть у цих папках папки Work 11, Work 21, Work 31, Work 41 відповідно. 3. Скопіюйте до папки Work 1 папку з трьома файлами і ще чотири файли, які вкаже вчитель. 4. Запустіть програму WinRar. 5. Створіть у папці Work 2 архів А2 з папки і двох файлів, що знаходяться в папці Work 1. 6. Створіть у папці Work 3 архів АЗ, що саморозгортається, з об'єктів, зазначених у п. 5. 7. Створіть у папці Work 4 багатотомний архів А4 з об'єктів, зазначених у п. 5. Розмір кожного тому - 10 Кбайт. 8. Покажіть виконану роботу вчителю. 9. Скопіюйте архів А2 з папки Work 2 до папки Work 21 і додайте до нього ще один файл і папку Work 11 з папки Work 1. 10. Розархівуйте архів АЗ до папки Work 31. 11. Розархівуйте з архіву АЗ папку і один із файлів до папки Work 41, знищивши їх у самому архіві. 12. Покажіть виконану роботу вчителю.
Запитання та завдання
1. Для мого виконується архівація даних? 2. Для чого використовується стиснення даних? 3. Як називаються програми, що виконують архівацію даних? 4. Які дії можна виконати за допомогою програм-архіваторів? 5. Назвіть основні формати архівних файлів. 6. Як запустити програму-архіватор? Опишіть один із способів. 7. Яку команду необхідно вибрати у WinRar для створення архіву? 8. Яку команду необхідно вибрати у WinRar для розархівації файлів з архіву? 9. Опишіть послідовність створення багатотомного SFХ-архіву за допомогою програми WinRar. У яких випадках створюються подібні архіви?
10. Проведить дослідження ефективності стиснення
Ломаковська Г.В., Ривкінд Й.Я. Інформатика, 7 клас
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Вся шкільна программа онлайн, книги з інформатики, підручники, конспект на допомогу вчителю та учням.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|