KNOWLEDGE HYPERMARKET


Lesson 48. Let's read and speak
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 5: Строка 5:
<br> <br>  
<br> <br>  
-
[[Image:11-12-20.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: '''<br><br>[[Image:11-12-21.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Прочитай текст. Замени выделенные слова на he, she, it, they.'''<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; '''3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; 4. Назови слова, в которых есть эти звуки:'''<br><br>[[Image:11-12-22.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.'''<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg]]<br><br>'''6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого цвета животные на картинках.'''<br><br>'''''Например:''''' The duck is grey.<br><br>'''7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.'''<br><br>[[Image:11-12-24.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br><br><br><br><br>  
+
[[Image:11-12-20.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: <br><br>[[Image:11-12-21.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Прочитай текст. Замени выделенные [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] на he, she, it, they.<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; 3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; '''4. Назови слова, в которых есть эти звуки:<br><br>[[Image:11-12-22.jpg|240px]]<br>&nbsp;<br>5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg|480px]]<br><br>6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого [[Восприятие_цвета|цвета]] животные на картинках.<br><br>Например: The duck is grey.<br><br>7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.<br><br>[[Image:11-12-24.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br>
-
<br>
+
''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
-
 
+
-
<br>
+
-
 
+
-
''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
+
-
<br> <sub>Видео по обществознанию [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
+
<br> <sub>Видео по английскому языку [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
<br>  
<br>  
Строка 31: Строка 27:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 53: Строка 49:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 18:38, 4 октября 2012

Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 48. Let's read and speak



11-12-20.jpg

19-11-1л.jpg 1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день:

11-12-21.jpg
 
2. Прочитай текст. Замени выделенные слова на he, she, it, they.

He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump.

1-12-6ж.jpg   3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.
 
19-11-4.jpg   4. Назови слова, в которых есть эти звуки:

11-12-22.jpg
 
5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.

She has got a funny grey duck.
The cat can jump. It is merry.
We have got 2 dogs. They can run.
Bob has got a funny black rabbit.

11-12-23.jpg

6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого цвета животные на картинках.

Например: The duck is grey.

7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.

11-12-24.jpg
 
24-11-5.jpg

Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.

Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.


Видео по английскому языку скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн


Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.