Lesson 48. Let's read and speak — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Lesson 48. Let's read and speak

 		Версия 14:07, 13 декабря 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 18:38, 4 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 5:
Строка 5:
 <br> <br>    <br> <br>  
  
- [[Image:11-12-20.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: '''<br><br>[[Image:11-12-21.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Прочитай текст. Замени выделенные слова на he, she, it, they.'''<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; '''3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; 4. Назови слова, в которых есть эти звуки:'''<br><br>[[Image:11-12-22.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.'''<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg]]<br><br>'''6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого цвета животные на картинках.'''<br><br>'''''Например:''''' The duck is grey.<br><br>'''7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.'''<br><br>[[Image:11-12-24.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br><br><br><br><br>   + [[Image:11-12-20.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: <br><br>[[Image:11-12-21.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Прочитай текст. Замени выделенные [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] на he, she, it, they.<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; 3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; '''4. Назови слова, в которых есть эти звуки:<br><br>[[Image:11-12-22.jpg|240px]]<br>&nbsp;<br>5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg|480px]]<br><br>6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого [[Восприятие_цвета|цвета]] животные на картинках.<br><br>Например: The duck is grey.<br><br>7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.<br><br>[[Image:11-12-24.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br>
  
- <br> + ''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
-   + 
- <br> + 
-   + 
- ''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''   + 
  
- <br> <sub>Видео по обществознанию [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>   + <br> <sub>Видео по английскому языку [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>  
  
 <br>    <br>  
Строка 31:
Строка 27:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 53:
Строка 49:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 18:38, 4 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 2 класс>> Lesson 48. Let's read and speak  

 
 


 1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: 


 
2. Прочитай текст. Замени выделенные слова на he, she, it, they.

He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. 

   3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.
 
   4. Назови слова, в которых есть эти звуки:


 
5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.

She has got a funny grey duck. 
The cat can jump. It is merry.
We have got 2 dogs. They can run. 
Bob has got a funny black rabbit. 



6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого цвета животные на картинках.

Например: The duck is grey.

7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.


 


Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.

Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с. 

 _{Видео по английскому языку скачать, домашнее задание, учителям и школьникам на помощь онлайн} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_48._Let%27s_read_and_speak»
@@ Строка 5: / Строка 5: @@
 <br> <br>
-[[Image:11-12-20.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: '''<br><br>[[Image:11-12-21.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''2. Прочитай текст. Замени выделенные слова на he, she, it, they.'''<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; '''3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.'''<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; 4. Назови слова, в которых есть эти звуки:'''<br><br>[[Image:11-12-22.jpg]]<br>&nbsp;<br>'''5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.'''<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg]]<br><br>'''6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого цвета животные на картинках.'''<br><br>'''''Например:''''' The duck is grey.<br><br>'''7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.'''<br><br>[[Image:11-12-24.jpg]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br><br><br><br><br>
+[[Image:11-12-20.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай стихотворение и повтори. скажи, что делают Джим и Джилл каждый день: <br><br>[[Image:11-12-21.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>2. Прочитай текст. Замени выделенные [[«Якого_кольору_слова»_Є._Гуцало|слова]] на he, she, it, they.<br><br>He is Jim. She is Jill. Jim has got a dog. The dog is black. Jill has got a cat. The cat is grey. The dog and the cat can jump. <br><br>[[Image:1-12-6ж.jpg]] &nbsp; 3. Выполни в рабочей тетради упражнение 3 на странице 44.<br>&nbsp;<br>[[Image:19-11-4.jpg]] '''&nbsp; '''4. Назови слова, в которых есть эти звуки:<br><br>[[Image:11-12-22.jpg|240px]]<br>&nbsp;<br>5. Прочитай предложения и назови номера соответствующих им картинок.<br><br>She has got a funny grey duck. <br>The cat can jump. It is merry.<br>We have got 2 dogs. They can run. <br>Bob has got a funny black rabbit. <br><br>[[Image:11-12-23.jpg|480px]]<br><br>6. Посмотри на картинки. Закрой книгу и скажи, какого [[Восприятие_цвета|цвета]] животные на картинках.<br><br>Например: The duck is grey.<br><br>7. Записи кролика Мартина попали под дождь. Давай попробуем их прочитать. Скажи, какие буквы исчезли.<br><br>[[Image:11-12-24.jpg|480px]]<br>&nbsp;<br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 44.<br>
-<br>
+''Enjoy English. [[2_класс_уроки|2 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-<br>
-''Enjoy English. 2 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-<br> <sub>Видео по обществознанию [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>
+<br> <sub>Видео по английскому языку [[Английский язык|скачать]], домашнее задание, учителям и школьникам на помощь [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]]</sub>
 <br>
@@ Строка 31: / Строка 27: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 53: / Строка 49: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: