|
|
(21 промежуточная версия не показана) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Французька мова] 9 клас містить чимало цікавих тем з французької мови. За допомогою Гіпермаркету знань школярі можуть не лише підготувати домашнє завдання з французької мови, але й отримати велику кількість знань і вмінь в режимі он-лайн! Завдяки матеріалам, розміщеним на Гіпермаркеті знань, учні можуть підготуватись до уроків, контрольних, заліків, екзаменів та ЗНО швидко й цікаво! |
| | | |
- | <br>Тема 2. "La France" Знайомство з новою лексикою до теми | + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Французька мова|Французька мова]]>>Французька мова 9 клас''' |
| | | |
- | <br>Тема 3. Граматика. Неозначений прикметник "tout". | + | <br> Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року навчання |
| | | |
- | <br>Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais"<br><br>Тема 5. Робота над текстом "A travers les regions francaises"
| + | Тема 2. "La France" Знайомство з новою лексикою до теми |
| | | |
- | <br>Тема 6. Граматика. Passe compose. Лексико-граматичні вправи
| + | Тема 3. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0._%D0%9D%D0%B5%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA_%22tout%22 Граматика. Неозначений прикметник "tout"] |
| | | |
- | <br>Тема 7. Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикою
| + | Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais" |
| | | |
- | <br>Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту.
| + | Тема 5. [[Робота_над_текстом_"A_travers_les_regions_francaises"|Робота над текстом "A travers les regions francaises"]] |
| | | |
- | <br>Тема 9. Граматика Imparfait de l'Indicatif.
| + | Тема 6. [[Граматика. Passe compose. Лексико-граматичні вправи]] |
| | | |
- | <br>Тема 10. Додатковий текст "Nimes et la Camargue". Питання до тексту. Бесіда
| + | Тема 7. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B0_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22Rencontre_a_l%27aeroport%22.%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%8E Бесіда по темі "Rencontre a l'aeroport".Знайомство з новою лексикою] |
| | | |
- | <br>Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів.
| + | Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту |
| | | |
- | <br>Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою
| + | Тема 9. [[Граматика Imparfait de l'Indicatif|Граматика Imparfait de l'Indicatif]] |
| | | |
- | <br>Тема 13. Граматика. Imparfait.
| + | Тема 10. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%22Nimes_et_la_Camargue%22._%D0%9F%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83._%D0%91%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%B4%D0%B0 Додатковий текст "Nimes et la Camargue". Питання до тексту. Бесіда] |
| | | |
- | <br>Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі.
| + | Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів |
| | | |
- | <br>Тема 15. Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait<br><br>Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика
| + | Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою |
| | | |
- | <br>Тема 17. Граматика . Заперечення ne..... plus, ne..... jamais<br><br>Тема 18. Робота над додатковим текстом "Le marin de Gibraltar". Бесіда по тексту<br><br>
| + | Тема 13. [[Граматика. Imparfait|Граматика. Imparfait]] |
| + | |
| + | Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі |
| + | |
| + | Тема 15. [[Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait|Граматика. Вживання Passe compose і Imparfait]] |
| + | |
| + | Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика |
| + | |
| + | Тема 17. [[Граматика. Заперечення ne...plus, ne...jamais|Граматика. Заперечення ne...plus, ne...jamais]] |
| + | |
| + | Тема 18. [[Робота над додатковим текстом|Робота над додатковим текстом "Le marin de Gibraltar". Бесіда по тексту]] |
| + | |
| + | Тема 19. [[Додаткова тема (Французька мова 9 клас)|Додаткова тема.]] |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | <br> <sub>Уроки [[Французька мова|французької мови]] онлайн, уроки французька мова, методичні розробки французька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| + | |
| + | <br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
- | <br> | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br> |
Тема 2. "La France" Знайомство з новою лексикою до теми
Тема 4. Аудіювання та читання тексту "Les dom-tom francais"
Тема 8. "VIlles francaises et ukrainiennes" . Аудіювання та читання тексту
Тема 11. Граматика.Відмінювання займенникових дієслів
Тема 12. "Vivre dans une ville". Знайомство з новою лексикою
Тема 14. "Mes quartiers preferes". Нова лексика. Бесіда по темі
Тема 16. Аудіювання та читання тексту "Philippe et Catherine". Питання до тексту. Нова лексика
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.