Lesson 9. Welcome to Green School — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Lesson 9. Welcome to Green School

 		Версия 20:21, 24 ноября 2010 (просмотреть исходный код)
User16  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 01:09, 6 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User1  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 7:
Строка 7:
 <br>    <br>  
  
- [[Image:24-11-50.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай еще одну бормоталку Билли. постарайся запомнить ее и повторить.'''<br><br>[[Image:24-11-51.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;'''2. У мамы Билли много вкусного на завтрак. Послушай и назови эти продукты.'''<br><br>'''''Образец''''': She has got a lemon. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got some tea.   + [[Image:24-11-50.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай еще одну бормоталку Билли. Постарайся запомнить ее и повторить.<br><br>[[Image:24-11-51.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;2. У мамы Билли много вкусного на завтрак. Послушай и назови эти [[Produits_alimentaires_(Продукты_питания)|продукты]].<br><br>Образец: She has got a lemon. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got some tea.  
  
- <br>[[Image:24-11-52.jpg]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] С этими продуктами мы часто употребляем слово&nbsp; '''''some''''' (немного). <br> + <br>[[Правда_і_кривда._Творчість_і_здоров’я._Спілкування_у_родині,_з_однокласниками_та_друзями|[[Image:24-11-52.jpg]]]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] С этими продуктами мы часто употребляем слово&nbsp; some (немного). <br>  
  
 {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 414px; height: 106px;"  {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 414px; height: 106px;"
 |-  |-
 |    |  
- porridge <br>soup <br>tea + porridge <br>soup <br>tea  
  
- coffee + coffee  
  
 | corn <br>milk <br>butter    | corn <br>milk <br>butter  
Строка 23:
Строка 23:
 |}  |}
  
- <br>'''<br>3. Kaк ты думаешь, что любит Билли на завтрак? '''<br><br>'''''Образец:''''' I think, Billy likes... <br><br>'''4. a) Прочитай про себя разговор Билли с мамой. Догадайся, что сказала мама в конце разговора.'''<br><br>Mother: Good morning, Billy! <br>Billy: Good morning, Mum! I am hungry [карт....] <br>(голодный) . <br>Mother: Would you like some porridge? <br>Billy: I am sorry, I don't like porridge. I would like some tea and a sandwich. <br>Mother: Good. Take your sandwich. <br>Billy: Thank you. <br>Mother: ... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]&nbsp; '''b) Прочитай с одноклассником разговор по ролям. '''<br><br>'''5. A что ты любишь на завтрак? Haчни фразу так: '''<br><br>I like (some)... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]'''6. a) Ответь на вопросы анкеты о том, что любит твой друг.'''<br><br>[[Image:24-11-53.jpg]]<br><br>'''b) Узнай у друга, правельно ли ты ответил. '''<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание wh в словах what, why, when, where, white читается как [w].'''''3aпомни:''''' who [hu:] <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''7. Послушай и прочитай: '''<br><br>why, what, where, white, when, who. <br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 11.   + <br>'''<br>'''3. Kaк ты думаешь, что любит Билли на завтрак? <br><br>Образец: I think, Billy likes... <br><br>4. a) Прочитай про себя разговор Билли с мамой. Догадайся, что сказала мама в конце разговора.<br><br>Mother: Good morning, Billy! <br>Billy: Good morning, Mum! I am hungry [карт....] <br>(голодный) . <br>Mother: Would you like some porridge? <br>Billy: I am sorry, I don't like porridge. I would like some tea and a sandwich. <br>Mother: Good. Take your sandwich. <br>Billy: Thank you. <br>Mother: ... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]&nbsp; b) Прочитай с [[Правда_і_кривда._Творчість_і_здоров’я._Спілкування_у_родині,_з_однокласниками_та_друзями|одноклассником]] разговор по ролям. <br><br>5. A что ты любишь на завтрак? Haчни фразу так: <br><br>I like (some)... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]6. a) Ответь на вопросы анкеты о том, что любит твой друг.<br><br>[[Image:24-11-53.jpg|480px]]<br><br>b) Узнай у друга, правельно ли ты ответил. <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание wh в словах what, why, when, where, white читается как [w].3aпомни: who [hu:] <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 7. Послушай и прочитай: <br><br>why, what, where, white, when, who. <br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 11.  
-   + 
- <br><br><br> + 
  
 <br>    <br>  
  
- ''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''   + ''Enjoy English. [[3_класс_уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''  
  
- <br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 3 класса [[Английский язык|скачать]]</sub>   + <br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языку для 3 класса [[Английский язык|скачать]]</sub>  
  
 <br>    <br>  
Строка 49:
Строка 47:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-   +  
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 71:
Строка 69:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми      [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-   +  
   '''<u>Только для учителей</u>'''    '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''    <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''

Текущая версия на 01:09, 6 октября 2012
 
Гипермаркет знаний>>Английский язык>>Английский язык 3 класс>> Lesson 9. Welcome to Green School 

 

 


 1. Послушай еще одну бормоталку Билли. Постарайся запомнить ее и повторить.



 2. У мамы Билли много вкусного на завтрак. Послушай и назови эти продукты.

Образец: She has got a lemon. 
               She has got some tea. 

[[Правда_і_кривда._Творчість_і_здоров’я._Спілкування_у_родині,_з_однокласниками_та_друзями|]]

 С этими продуктами мы часто употребляем слово  some (немного). 
 





porridge 
soup 
tea 
coffee 

 corn 
milk 
butter
 jam 
cheese 
meat
 fish 
bread 
ham



3. Kaк ты думаешь, что любит Билли на завтрак? 

Образец: I think, Billy likes... 

4. a) Прочитай про себя разговор Билли с мамой. Догадайся, что сказала мама в конце разговора.

Mother: Good morning, Billy! 
Billy: Good morning, Mum! I am hungry [карт....] 
(голодный) . 
Mother: Would you like some porridge? 
Billy: I am sorry, I don't like porridge. I would like some tea and a sandwich. 
Mother: Good. Take your sandwich. 
Billy: Thank you. 
Mother: ... 

  b) Прочитай с одноклассником разговор по ролям. 

5. A что ты любишь на завтрак? Haчни фразу так: 

I like (some)... 

6. a) Ответь на вопросы анкеты о том, что любит твой друг.



b) Узнай у друга, правельно ли ты ответил. 

 Буквосочетание wh в словах what, why, when, where, white читается как [w].3aпомни: who [hu:] 

 7. Послушай и прочитай: 

why, what, where, white, when, who. 



Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 11. 

 
Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с. 

 _{Планирование по английскому языку, учебники и книги онлайн, курсы и задачи по английскому языку для 3 класса скачать} 

 

Содержание урока
 конспект урока
 опорный каркас  
 презентация урока
 акселеративные методы 
 интерактивные технологии 

Практика
 задачи и упражнения 
 самопроверка
 практикумы, тренинги, кейсы, квесты
 домашние задания
 дискуссионные вопросы
 риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
 аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 юмор, анекдоты, приколы, комиксы
 притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 рефераты
 статьи 
 фишки для любознательных 
 шпаргалки 
 учебники основные и дополнительные
 словарь терминов                          
 прочие 

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 обновление фрагмента в учебнике 
 элементы новаторства на уроке 
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год  
 методические рекомендации  
 программы
 обсуждения


Интегрированные уроки



 
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=Lesson_9._Welcome_to_Green_School»
@@ Строка 7: / Строка 7: @@
 <br>
-[[Image:24-11-50.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''1. Послушай еще одну бормоталку Билли. постарайся запомнить ее и повторить.'''<br><br>[[Image:24-11-51.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;'''2. У мамы Билли много вкусного на завтрак. Послушай и назови эти продукты.'''<br><br>'''''Образец''''': She has got a lemon. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got some tea.
+[[Image:24-11-50.jpg|480px]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 1. Послушай еще одну бормоталку Билли. Постарайся запомнить ее и повторить.<br><br>[[Image:24-11-51.jpg]]<br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]]&nbsp;2. У мамы Билли много вкусного на завтрак. Послушай и назови эти [[Produits_alimentaires_(Продукты_питания)|продукты]].<br><br>Образец: She has got a lemon. <br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; She has got some tea.
-<br>[[Image:24-11-52.jpg]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] С этими продуктами мы часто употребляем слово&nbsp; '''''some''''' (немного). <br>
+<br>[[Правда_і_кривда._Творчість_і_здоров’я._Спілкування_у_родині,_з_однокласниками_та_друзями|[[Image:24-11-52.jpg]]]]<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] С этими продуктами мы часто употребляем слово&nbsp; some (немного). <br>
 {| cellspacing="1" cellpadding="1" border="1" style="width: 414px; height: 106px;"
 |-
 |
 porridge <br>soup <br>tea
 coffee
 | corn <br>milk <br>butter
@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 |}
-<br>'''<br>3. Kaк ты думаешь, что любит Билли на завтрак? '''<br><br>'''''Образец:''''' I think, Billy likes... <br><br>'''4. a) Прочитай про себя разговор Билли с мамой. Догадайся, что сказала мама в конце разговора.'''<br><br>Mother: Good morning, Billy! <br>Billy: Good morning, Mum! I am hungry [карт....] <br>(голодный) . <br>Mother: Would you like some porridge? <br>Billy: I am sorry, I don't like porridge. I would like some tea and a sandwich. <br>Mother: Good. Take your sandwich. <br>Billy: Thank you. <br>Mother: ... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]&nbsp; '''b) Прочитай с одноклассником разговор по ролям. '''<br><br>'''5. A что ты любишь на завтрак? Haчни фразу так: '''<br><br>I like (some)... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]'''6. a) Ответь на вопросы анкеты о том, что любит твой друг.'''<br><br>[[Image:24-11-53.jpg]]<br><br>'''b) Узнай у друга, правельно ли ты ответил. '''<br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание wh в словах what, why, when, where, white читается как [w].'''''3aпомни:''''' who [hu:] <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] '''7. Послушай и прочитай: '''<br><br>why, what, where, white, when, who. <br><br>[[Image:24-11-5.jpg]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 11.
+<br>'''<br>'''3. Kaк ты думаешь, что любит Билли на завтрак? <br><br>Образец: I think, Billy likes... <br><br>4. a) Прочитай про себя разговор Билли с мамой. Догадайся, что сказала мама в конце разговора.<br><br>Mother: Good morning, Billy! <br>Billy: Good morning, Mum! I am hungry [карт....] <br>(голодный) . <br>Mother: Would you like some porridge? <br>Billy: I am sorry, I don't like porridge. I would like some tea and a sandwich. <br>Mother: Good. Take your sandwich. <br>Billy: Thank you. <br>Mother: ... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]&nbsp; b) Прочитай с [[Правда_і_кривда._Творчість_і_здоров’я._Спілкування_у_родині,_з_однокласниками_та_друзями|одноклассником]] разговор по ролям. <br><br>5. A что ты любишь на завтрак? Haчни фразу так: <br><br>I like (some)... <br><br>[[Image:19-11-3.jpg]]6. a) Ответь на вопросы анкеты о том, что любит твой друг.<br><br>[[Image:24-11-53.jpg|480px]]<br><br>b) Узнай у друга, правельно ли ты ответил. <br><br>[[Image:20-11-3.jpg]] Буквосочетание wh в словах what, why, when, where, white читается как [w].3aпомни: who [hu:] <br><br>[[Image:19-11-1л.jpg]] 7. Послушай и прочитай: <br><br>why, what, where, white, when, who. <br><br>[[Image:24-11-5.jpg|480px]]<br><br>Выполни в рабочей тетради упражнение 4 на странице 11.
-<br><br><br>
 <br>
-''Enjoy English. 3 класс. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
+''Enjoy English. [[3_класс_уроки|3 класс]]. Биболетова М.З., Денисенко О.А., Трубанева Н.Н., Обнинск: Титул, 2007. - 144с.''
-<br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языкудля 3 класса [[Английский язык|скачать]]</sub>
+<br> <sub>Планирование по английскому языку, учебники и книги [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы и задачи по английскому языку для 3 класса [[Английский язык|скачать]]</sub>
 <br>
@@ Строка 49: / Строка 47: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
@@ Строка 71: / Строка 69: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
   '''<u>Только для учителей</u>'''
   <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
-porridge 
soup 
tea 
coffee
+ fish 
bread 
ham

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: