|
|
|
| (8 промежуточных версий не показаны.) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| - | <metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Зображення з цеглинок.</metakeywords>- Доброго ранку, Ганнусю, - ласкаво привітався Елзік. – Пропоную тобі пригадати улюблену гру всіх дітей, коли з невеличких частинок збирається різнокольоровий орнамент – мозаїка. А ще, пригадай, складнішу гру, коли з частинок неправильної форми складається красиве зображення – пазли.<br>Народна майстриня для вишиванки теж підбирає візерунок із невеличких хрестиків. Спробуй знайти на малюнку вишиванку.<br>У давні часи з величезних кам'яних брил зводили піраміди. Це було перше з чуде світу (всього їх сім). Люди зводили піраміди без допомоги техніки. Бо тоді ще не було підйомних кранів.<br>Як же будується зображення в комп”ютері? Майже так, як піраміди, мозаїка, вишиванка – з різнокольорових цеглинок. Роздивись їх у лупу! Вони такі маленькі, що звичайним оком їх не побачиш. Ми будемо лагідно називати їх пікселями. Тепер ти знаєш, що картинка на екрані монітора складається з піксельчиків.<br> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Зображення з цеглинок.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Зображення з цеглинок.</metakeywords> |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
| + | <br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
| + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | '''Зображення з цеглинок.''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
| + | <br> - Доброго ранку, Ганнусю, - ласкаво привітався Елзік. – Пропоную тобі пригадати улюблену гру всіх дітей, коли з невеличких частинок збирається різнокольоровий орнамент – мозаїка. А ще, пригадай, складнішу гру, коли з частинок неправильної форми складається красиве зображення – пазли.<br>Народна майстриня для вишиванки теж підбирає візерунок із невеличких хрестиків. Спробуй знайти на малюнку вишиванку.<br>У давні часи з величезних кам'яних брил зводили піраміди. Це було перше з чуде світу (всього їх сім). Люди зводили піраміди без допомоги техніки. Бо тоді ще не було підйомних кранів.<br>''Як же будується зображення в комп”ютері?'' Майже так, як піраміди, мозаїка, вишиванка – з різнокольорових цеглинок. Роздивись їх у лупу! Вони такі маленькі, що звичайним оком їх не побачиш. Ми будемо лагідно називати їх пікселями. Тепер ти знаєш, що картинка на [[Тема_9._НАЛАГОДЖЕННЯ_ЕКРАНА|екрані]] монітора складається з піксельчиків.<br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
| + | <br> |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
| + | ''Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. [[Інформатика_1_клас|Комп'ютерна азбука 1 клас]]<br>'' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | |
| | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | + | |
| | + | |
| | + | |
| | + | <br><sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники інформатики]], конспект на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub> |
| | + | |
| | + | <br> |
| | + | |
| | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7_%D1%86%D0%B5%D0%B3%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%BA._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята | + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | + | |
| | + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | + | |
| | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
| | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | + | |
| | + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | + | |
| | + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 10:49, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 1 клас>>Інформатика: Зображення з цеглинок.
Зображення з цеглинок.
- Доброго ранку, Ганнусю, - ласкаво привітався Елзік. – Пропоную тобі пригадати улюблену гру всіх дітей, коли з невеличких частинок збирається різнокольоровий орнамент – мозаїка. А ще, пригадай, складнішу гру, коли з частинок неправильної форми складається красиве зображення – пазли.
Народна майстриня для вишиванки теж підбирає візерунок із невеличких хрестиків. Спробуй знайти на малюнку вишиванку.
У давні часи з величезних кам'яних брил зводили піраміди. Це було перше з чуде світу (всього їх сім). Люди зводили піраміди без допомоги техніки. Бо тоді ще не було підйомних кранів.
Як же будується зображення в комп”ютері? Майже так, як піраміди, мозаїка, вишиванка – з різнокольорових цеглинок. Роздивись їх у лупу! Вони такі маленькі, що звичайним оком їх не побачиш. Ми будемо лагідно називати їх пікселями. Тепер ти знаєш, що картинка на екрані монітора складається з піксельчиків.
Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Книги, підручники інформатики, конспект на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
