|
|
(5 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Світ навколо нас. У царстві звірів.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Світ навколо нас. У царстві звірів.</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Світ навколо нас. У царстві звірів.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Світ навколо нас. У царстві звірів.</metakeywords> |
| | | |
- | - Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – звірі. Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка.<br>Живуть вони як у дикій природі, так і в зоопарку. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. Чому? Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися.<br>Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто взимку спить, а навесні прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?<br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br>
| + | '''У царстві звірів''' |
| | | |
- | ''Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас<br>''
| + | <br> - Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – [[Як_зимують_птахи_і_звірі._Турбота_людей_про_птахів,_звірів_узимку._Презентація_уроку|звірі.]] Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка.<br>Живуть вони як у дикій природі, так і в [[Конспект_уроку_на_тему:_”Похід_до_зоопарку"|зоопарку]]. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. ''Чому?'' Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися.<br>''Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто ''''взимку''''спить, а ''''навесні ''''прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?<br>'' |
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br>
| + | <br> |
| | | |
- | <br><sub>Вивчай інформатику безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], шкільний план, питання та відповіді.</sub>
| + | ''Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Комп'ютерна азбука 1 клас]<br>'' |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти | + | <br><sub>Вивчай інформатику безкоштовно, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспекти]], шкільний план, питання та відповіді.</sub> |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні | + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III | + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення] [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
| + | |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 11:35, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 1 клас>>Інформатика: Світ навколо нас. У царстві звірів.
У царстві звірів
- Не могла дочекатися нашої зустрічі, друже, - привіталася Ганнуся. – Хочу запросити тебе у захопливу подорож у свті тварин. Найцікавіші у цьому тваринному царстві – звірі. Вони, як правило, вкриті хутром, мають сталу температуру тіла, народжують своїх малят і вигодовують їх молоком. У них надзвичайно складна та різноманітна поведінка. Живуть вони як у дикій природі, так і в зоопарку. Мені б хотілося, щоб ти запам”ятав: немає корисних або шкідливих тварин – усі вони важливі в природі. Чому? Спробуй пояснити сам. Наш золотавик нікого не боїться і зібрав різних звірів, щоб сфотографуватися. Згадай, хто з них в якій частині світу живе? Хто 'взимку'спить, а 'навесні 'прокидається? Хто з них найсильніший, хто найвищий, а хто найпрудкіший?
Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Вивчай інформатику безкоштовно, конспекти, шкільний план, питання та відповіді.
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|