|
|
(4 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Ми і час.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Ми і час.</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 1 клас|Інформатика 1 клас]]>>Інформатика: Ми і час.'''<metakeywords>інформатика, 1 клас, урок, на Тему, Ми і час.</metakeywords> |
| | | |
- | Ми вже говорили з тобою про пори року, про зміну дня та ночі. Згадай, від чого це залежить? Правильно, від обертання Землі навколо себе і навколо Сонця.<br><br>Кожного ранку, коли встає сонечко, ти прокидаєшся. Вмиваєшся, снідаєш і йдеш до школи. А пригадай, о котрій годині розпочинаються заняття у школі? Скільки часу триває урок? А пеперва? О котрій годині закінчуються уроки і о котрій ти обідаєш? Повечерявши, ти лягаєш спати. Сонце заходить, і наступає ніч. І так кожного дня. Бачиш, все відюувається за певним часом. Кожна людина повинна орієнтуватися у часі. Люди давно спостерігали за сонцем і вивели, що доба триває 24 години. Вони винайшли спочатку сонячні годинники, потім пісочні, далі з'явилися годинники з маятниками, механічні і, нарешті, електронні.<br>Придивись, які з представлених годинників тобі знайомі, назви їх. Визнач, котора година на настінних годинниках, і що ти робиш кожного дня в цей час.<br> | + | <br> |
| + | |
| + | '''Ми і час.''' |
| + | |
| + | Ми вже говорили з тобою про пори року, про зміну дня та ночі. Згадай, від чого це залежить? Правильно, від обертання Землі навколо себе і навколо Сонця.<br><br>Кожного ранку, коли встає сонечко, ти прокидаєшся. Вмиваєшся, снідаєш і йдеш до школи. |
| + | |
| + | ''А пригадай, о котрій годині розпочинаються заняття у школі?'' |
| + | |
| + | ''Скільки часу триває урок?'' |
| + | |
| + | ''А пеперва? '' |
| + | |
| + | ''О котрій годині закінчуються уроки і о котрій ти обідаєш? '' |
| + | |
| + | Повечерявши, ти лягаєш спати. [[Презентація_на_тему_«Сонце_та_сонячна_активність»|Сонце]] заходить, і наступає ніч. |
| + | |
| + | І так кожного [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_18._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%83_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81. дня]. Бачиш, все відюувається за певним часом. Кожна людина повинна орієнтуватися у часі. Люди давно спостерігали за [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_18._%D0%9F%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B6_%D1%83_%D0%9A%D0%BE%D1%81%D0%BC%D0%BE%D1%81. сонцем ]і вивели, що доба триває 24 години. Вони винайшли спочатку сонячні годинники, потім пісочні, далі з'явилися годинники з маятниками, механічні і, нарешті, електронні.<br>Придивись, які з представлених годинників тобі знайомі, назви їх. Визнач, котра година на настінних годинниках, і що ти робиш кожного дня в цей час.<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
Строка 7: |
Строка 23: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас<br>'' | + | ''Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. [[Інформатика_1_клас|Комп'ютерна азбука 1 клас]]<br>'' |
| | | |
| ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> | | ''Вислано читачами з інтернет-сайту''<br> |
| | | |
- | <br><sub>Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки</sub> | + | <br><sub>Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники скачати]] безкоштовно, онлайн уроки</sub> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 11:37, 9 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 1 клас>>Інформатика: Ми і час.
Ми і час.
Ми вже говорили з тобою про пори року, про зміну дня та ночі. Згадай, від чого це залежить? Правильно, від обертання Землі навколо себе і навколо Сонця.
Кожного ранку, коли встає сонечко, ти прокидаєшся. Вмиваєшся, снідаєш і йдеш до школи.
А пригадай, о котрій годині розпочинаються заняття у школі?
Скільки часу триває урок?
А пеперва?
О котрій годині закінчуються уроки і о котрій ти обідаєш?
Повечерявши, ти лягаєш спати. Сонце заходить, і наступає ніч.
І так кожного дня. Бачиш, все відюувається за певним часом. Кожна людина повинна орієнтуватися у часі. Люди давно спостерігали за сонцем і вивели, що доба триває 24 години. Вони винайшли спочатку сонячні годинники, потім пісочні, далі з'явилися годинники з маятниками, механічні і, нарешті, електронні. Придивись, які з представлених годинників тобі знайомі, назви їх. Визнач, котра година на настінних годинниках, і що ти робиш кожного дня в цей час.
Бєлкіна Е.В., Козленко О.Г. Комп'ютерна азбука 1 клас
Вислано читачами з інтернет-сайту
Реферати з інформатики, домашнє завдання запитання та відповіді, підручники скачати безкоштовно, онлайн уроки
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|