Інформатика 3 клас — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Інформатика 3 клас

 		Версия 08:42, 4 сентября 2009 (просмотреть исходный код)
Марианна  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 12:09, 9 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(46 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1:
Строка 1:
- <metakeywords>Інформатика, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords> + <metakeywords>Інформатика, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 3 клас містить пояснення основних термінів науки інформатики й теоретичні й практичні поради , щодо роботи з інформацією на персональному комп’ютері. Діти здобудуть нові знання та навички у використанні різноманітних програм початкового рівня. Опубліковані&nbsp; на Гіпермаркеті знань матеріали допоможуть підготуватись до уроків, контрольних та заліків , а також розширять загальні знання, які дають&nbsp; у школі згідно з звичайною шкільною програмою й сприятимуть засвоєнню та системності&nbsp; здобутих&nbsp; умінь та навичок. 
  
- '''Планування уроків інформатика 3 '''[[Інформатика|'''клас''']] + <br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;Інформатика 3 клас <br><u><br>Початкове ознайомлення з ком’ютером</u>'''<br> 
  
  + <br><u>'''Вступ'''</u><br> 
  
- '''Розділ 1. Вступ'''<br>   + Тема 1. [[Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі]]. <br>  
  
- Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. <br>   + <u><br>'''Робота з розвиваючою програмою'''</u><br>Тема 2. [[Основні поняття файлової системи .|Основні поняття файлової системи .]] .<br>Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br>Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br>Тема 5. [[Робота з Калькулятором і вікнами.]] 
  
- <br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.   + <u>'''<br>Інформація'''</u><br>Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br>Тема 8. [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br>Тема 9. [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів|Способи упорядкування інформації]].<br>Тема 11. [[Способи передавання інформації.|Способи передавання інформації.]]<br>Тема 12. [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br>Тема 14. [[Тема 14. Обробка інформації|Обробка інформації]]<br>Тема 15. [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Процесор. ]]<br>Тема 16. [[Клавіатурний тренажер.|Клавіатурний тренажер]]<br>Тема 17. [[Тема 18. Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]].<br><u>'''Текстовий редактор WordPad'''</u><br>Тема 18. [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. ]]<br>Тема 19. [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br>Тема 20. [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 21.[[Типи текстів.|Типи текстів]].&nbsp; <br>Тема 22. [[Запис тексту на диск|Запис тексту на диск. Розташування текстів]]<br> 
  
- '''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск. + <u>'''Поняття алгоритму'''</u><br>Тема 23. [[Графічний редактор Paint|Графічний редактор Paint]].<br>Тема 24. [[Графічний редактор Paint. Геометричні тіла|Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.]]<br>Тема 25. [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]  
  
- <br>   + Тема 26. [[Тема 26. Команди.|Команди виконавцю. ]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Кроки алгоритму. ]]<br>Тема 29. [[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br>Тема 30. [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]] 
  
- '''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br> + Тема 32. [[Урок-гра|Урок-гра]]  
  
- <br> + Тема 33 [[Знайомі алгоритми|Знайомі алгоритми]] 
  
- Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная_страница|інформатика]], математика... + Тема 34. [[Викторина|Вікторина]]  
  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості + Тема 35. [[Підсумковий урок (3 клас)|Підсумковий урок]].  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки] +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти + . 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні +  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку + <sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +  
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми +  '''<u>міст уроку</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                      
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання 
         
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III +  '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята +  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
  +  
  +  '''<u>Доповнення</u>'''
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                          
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше 
  +  
  +  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік 
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації 
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
  +  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  +  
  +  
  +  
  + Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. 
  
- <br> + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
Текущая версия на 12:09, 9 октября 2012
Інформатика 3 клас містить пояснення основних термінів науки інформатики й теоретичні й практичні поради , щодо роботи з інформацією на персональному комп’ютері. Діти здобудуть нові знання та навички у використанні різноманітних програм початкового рівня. Опубліковані  на Гіпермаркеті знань матеріали допоможуть підготуватись до уроків, контрольних та заліків , а також розширять загальні знання, які дають  у школі згідно з звичайною шкільною програмою й сприятимуть засвоєнню та системності  здобутих  умінь та навичок. 

Гіпермаркет знань>>Інформатика>>Інформатика 3 клас 

Початкове ознайомлення з ком’ютером
 

Вступ
 
Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. 
 

Робота з розвиваючою програмою
Тема 2. Основні поняття файлової системи . .
Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему. 
Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.
Тема 5. Робота з Калькулятором і вікнами. 

Інформація
Тема 6. Інформація. 
Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)
Тема 8. Місце і способи збереження інформації. 
Тема 9. Пам’ять.
Тема 10. Способи упорядкування інформації.
Тема 11. Способи передавання інформації.
Тема 12. Передача інформації. 
Тема 13. Кодування.
Тема 14. Обробка інформації
Тема 15. Процесор. 
Тема 16. Клавіатурний тренажер
Тема 17. Підсумковий урок за І семестр.
Текстовий редактор WordPad
Тема 18. Текст. 
Тема 19. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.
Тема 20. Робота в текстовому редакторі WordPad
Тема 21.Типи текстів.  
Тема 22. Запис тексту на диск. Розташування текстів
 
Поняття алгоритму
Тема 23. Графічний редактор Paint.
Тема 24. Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.
Тема 25. Поняття команди. 
Тема 26. Команди виконавцю. 
Тема 27. Виконавці.
Тема 28. Кроки алгоритму. 
Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.
Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).
Тема 31. Ханойська вежа. 
Тема 32. Урок-гра 
Тема 33 Знайомі алгоритми 
Тема 34. Вікторина 
Тема 35. Підсумковий урок. 
. 
_{Уроки інформатики онлайн, методичні розробки, усі уроки, уроки онлайн}
 

міст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення



Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-<metakeywords>Інформатика, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>
+<metakeywords>Інформатика, класи, 3-й клас, конспекти, уроків, конспекти уроків, клас, уроки інформатика</metakeywords>[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0 Інформатика] 3 клас містить пояснення основних термінів науки інформатики й теоретичні й практичні поради , щодо роботи з інформацією на персональному комп’ютері. Діти здобудуть нові знання та навички у використанні різноманітних програм початкового рівня. Опубліковані&nbsp; на Гіпермаркеті знань матеріали допоможуть підготуватись до уроків, контрольних та заліків , а також розширять загальні знання, які дають&nbsp; у школі згідно з звичайною шкільною програмою й сприятимуть засвоєнню та системності&nbsp; здобутих&nbsp; умінь та навичок.
-'''Планування уроків інформатика 3 '''[[Інформатика|'''клас''']]
+<br>'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет знань]]&gt;&gt;[[Інформатика|Інформатика]]&gt;&gt;Інформатика 3 клас <br><u><br>Початкове ознайомлення з ком’ютером</u>'''<br>
+<br><u>'''Вступ'''</u><br>
-'''Розділ 1. Вступ'''<br>
+Тема 1. [[Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі|Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі]]. <br>
-Тема 1. Техніка безпеки при роботі з комп’ютером і правила поведінки в комп’ютерному класі. <br>
+<u><br>'''Робота з розвиваючою програмою'''</u><br>Тема 2. [[Основні поняття файлової системи .|Основні поняття файлової системи .]] .<br>Тема 3. [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br>Тема 4. [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br>Тема 5. [[Робота з Калькулятором і вікнами.]]
-<br> '''Розділ 2. Робота з розвиваючою програмою.'''<br> Тема 2. Основні поняття файлової системи .<br> Тема 3.&nbsp; [[Тема 3. Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему|Як підготувати комп’ютер до роботи. Поняття про операційну систему.]] <br> Тема 4.&nbsp; [[Тема 4. Операційна система Windows. Вікна.|Операційна система Windows. Вікна.]]<br> Тема 5.&nbsp; Робота з Калькулятором і вікнами.
+<u>'''<br>Інформація'''</u><br>Тема 6. [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br>Тема 7. [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br>Тема 8. [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br>Тема 9. [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br>Тема 10. [[Тема 10. Робота з програмами в підтримку навчальних предметів|Способи упорядкування інформації]].<br>Тема 11. [[Способи передавання інформації.|Способи передавання інформації.]]<br>Тема 12. [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br>Тема 13. [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br>Тема 14. [[Тема 14. Обробка інформації|Обробка інформації]]<br>Тема 15. [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Процесор. ]]<br>Тема 16. [[Клавіатурний тренажер.|Клавіатурний тренажер]]<br>Тема 17. [[Тема 18. Підсумковий урок за І семестр|Підсумковий урок за І семестр]].<br><u>'''Текстовий редактор WordPad'''</u><br>Тема 18. [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. ]]<br>Тема 19. [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br>Тема 20. [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br>Тема 21.[[Типи текстів.|Типи текстів]].&nbsp; <br>Тема 22. [[Запис тексту на диск|Запис тексту на диск. Розташування текстів]]<br>
-'''<br> Розділ 3. Інформація.'''<br> Тема 6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 6. Інформація.|Інформація. ]]<br> Тема 7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 7. Інформаційні процеси (повторення)|Інформаційні процеси (повторення)]]<br> Тема 8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 8. Місце і способи збереження інформації.|Місце і способи збереження інформації.]] <br> Тема 9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 9. Пам’ять.|Пам’ять.]]<br> Тема 10.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 11.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота з програмами в підтримку навчальних предметів.<br> Тема 12.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 12. Передача інформації.|Передача інформації. ]]<br> Тема 13.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 13. Кодування.|Кодування.]]<br> Тема 14.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Перетворення інформації<br> Тема 15.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 15. Обробка інформації. Процесор.|Обробка інформації. Процесор. ]]<br> Тема 16.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Клавіатурний тренажер.<br> Тема 17.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Узагальнюючий урок<br> Тема 18.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Підсумковий урок за І семестр.<br> <br> '''Розділ 4.Текстовий редактор WordPad'''<br> Тема 19.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 19. Текст. Типи текстів.|Текст. Типи текстів.]]&nbsp; <br> Тема 20.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 20. Тема, заголовок, будова тексту, абзац.|Тема, заголовок, будова тексту, абзац.]]<br> Тема 21.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 21. Робота в текстовому редакторі WordPad|Робота в текстовому редакторі WordPad]]<br> Тема 22.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Робота в текстовому редакторі WordPad (повторення)<br> Тема 23.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Запис тексту на диск.
+<u>'''Поняття алгоритму'''</u><br>Тема 23. [[Графічний редактор Paint|Графічний редактор Paint]].<br>Тема 24. [[Графічний редактор Paint. Геометричні тіла|Графічний редактор Paint. Геометричні тіла.]]<br>Тема 25. [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]
-<br>
+Тема 26. [[Тема 26. Команди.|Команди виконавцю. ]]<br>Тема 27. [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br>Тема 28. [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Кроки алгоритму. ]]<br>Тема 29. [[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br>Тема 30. [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31. [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]
-'''Розділ 5. Поняття алгоритму'''<br> Тема 24.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; Типи речень за метою висловлення. Спонукальні речення. <br> Тема 25.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 25. Поняття команди.|Поняття команди.]]<br> Тема 26.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 26. Команди.|Команди. ]]<br> Тема 27.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 27. Виконавці.|Виконавці.]]<br> Тема 28.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 28. Поняття алгоритму.|Поняття алгоритму. ]]<br> Тема 29.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;[[Тема 29. Складання алгоритмів для виконавців.|Складання алгоритмів для виконавців.]]<br> Тема 30.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 30. Складання алгоритмів для виконавців (вправи).|Складання алгоритмів для виконавців (вправи).]]<br>Тема 31.&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; [[Тема 31. Ханойська вежа.|Ханойська вежа.]]<br> <br> <br>
+Тема 32. [[Урок-гра|Урок-гра]]
-<br>
+Тема 33 [[Знайомі алгоритми|Знайомі алгоритми]]
-Повний перелік предметів зі шкільної програми: англійська мова, [[Заглавная_страница|інформатика]], математика...
+Тема 34. [[Викторина|Вікторина]]
- [[Image:1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи на уроці                        [[Image:1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+Тема 35. [[Підсумковий урок (3 клас)|Підсумковий урок]].
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] виділити головне в уроці - опорний каркас            [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/ нічого собі уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] відеокліпи                                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] нова система освіти
+.
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] вправи на пошук інформації                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні допоміжні
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, цитати             [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
+<sub>Уроки [[Інформатика|інформатики]] онлайн, методичні розробки, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] додаткові доповнення                                 [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] речовки та вікторизми
+ '''<u>міст уроку</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи (рішення та відповіді)              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] риторичні питання від учнів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
- [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності звичайний І
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] знайди інформацію сам                                [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності високий ІІ
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]                                     [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності олімпійський III
+ '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації, графіки, таблиці                         [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інтерактивні технології                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] система оцінювання
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] скласти пазл з різних частин інформації
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] кейси та практикуми                                  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] комікси                                              [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ коментарі та обговорення]                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята
+ '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку                                       [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тести
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації                               [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми                                   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+ '''<u>Доповнення</u>'''
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
+ '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
+ [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-<br>
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: