|
|
(1 промежуточная версия не показана) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>> Математика: Засвоєння таблиці ділення на 8''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 3 клас|Математика 3 клас]]>> Математика: Засвоєння таблиці ділення на 8'''<metakeywords>Математика, Засвоєння таблиці ділення на 8, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords><br> <br>357°. 8 • 3 + 8 •7 16 - 16 : 8 (16 + 56) : 8 45 + 48<br> 8 • 2 + 8 • 8 56 - 64 : 8 (100 - 36) : 8 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. ''Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?''<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й [[Алгебраїчні_рівняння,_нерівності_та_їх_системи|нерівності]].<br> 8 • 5 + 8 • 3 = 64 8 • 5 = 5•8 8 • 9 > 8 • 8<br> (36 - 4) : 8 = 4 3 • 7 = 7 • 3 24 : 8 < 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2 36 - 16 : 8 32 - 24 + 64 : 8<br> 56 :8 + 64 : 8 64 -24 : 8 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. ''Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?''<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. ''Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?''<br> 8 ляльок - 72 грн.<br> 4 ведмедики - 28 грн.<br> |
| | | |
- | <metakeywords>Математика, Засвоєння таблиці ділення на 8, Таблиця ділення числа 8, Тадлиця ділення на 8, 3 клас, тема уроку</metakeywords> | + | ''Що дорожче?''<br><br>363. Назви пари протилежних сторін [[Площа_прямокутника,_паралелограма,_трикутника|прямокутник]]а АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br> 5 • 8 > 5 • х 2 • 8 = 8 • х 8 • 3 + 8 = 8 • х |
| | | |
- | <br>357°. 8 • 3 + 8 •7 16 - 16 : 8 (16 + 56) : 8 45 + 48<br> 8 • 2 + 8 • 8 56 - 64 : 8 (100 - 36) : 8 73 - 18<br><br>358°. З автобуса вийшли 32 пасажири, залишилося у 8 раз менше, ніж вийшло. Скільки пасажирів було в автобусі спочатку?<br><br>359. (Усно.) Перевір рівності й нерівності.<br> 8 • 5 + 8 • 3 = 64 8 • 5 = 5•8 8 • 9 > 8 • 8<br> (36 - 4) : 8 = 4 3 • 7 = 7 • 3 24 : 8 < 24 : 3<br><br>360. 8 • 2 - 8 : 2 36 - 16 : 8 32 - 24 + 64 : 8<br> 56 :8 + 64 : 8 64 -24 : 8 8 • 9 - (42 - 7)<br><br>361. Що важче і на скільки кілограмів: 8 пакетів борошна, по 2 кг в кожному, чи 5 сіток картоплі, по 3 кг у кожній?<br><br>362. Для дитячого садка на 72 грн. купили 8 однакових ляльок і на 28 грн.— 4 ведмедики. Що дорожче: лялька чи ведмедик — і на скільки гривень?<br> 8 ляльок - 72 грн.<br> 4 ведмедики - 28 грн.<br> Що дорожче?<br><br>363. Назви пари протилежних сторін прямокутника АВСD. Знайди суму довжин кожної пари протилежних сторін.<br><br>364*. Добери такі числа, щоб нерівності й рівності були правильними.<br> 5 • 8 > 5 • х 2 • 8 = 8 • х 8 • 3 + 8 = 8 • х | + | <br> 365°. Склади за таблицею задачу і розв'яжи її. |
| | | |
- | 365°. Склади за таблицею задачу і розв'яжи її.<br>[[Image:365.jpg]]<br>366°. Вівці на день давали 3 кг силосу, а корові — на 24 кг більше. У скільки разів більше силосу давали корові, ніж вівці?<br><br>367. 72 64 56 48 : 8 16 24 32 40 : 8<br><br>
| + | <br>[[Image:365.jpg|400px|Склади за таблицею задачу]]<br>366°. Вівці на день давали 3 кг силосу, а корові — на 24 кг більше. ''У скільки разів більше силосу давали корові, ніж вівці?''<br><br>367. 72 64 56 48 : 8 16 24 32 40 : 8<br><br> |
| | | |
- | Математика. підручник для 3 класу. М. В. Богданович | + | <br> ''Математика. Підручник для ''[[3_клас_уроки|''3 клас'']]''у. М. В. Богданович'' |
| | | |
- | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] | + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| + | |
| + | <br> <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%94%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_8._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8 акселеративні методи та інтерактивні технології] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | | + | |
- | <br>
| + | |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.