Письмове множення і ділення на одноцифрове число

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 		Версия 11:37, 29 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User2  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 11:38, 29 октября 2012 (просмотреть исходный код)
User2  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 3:
Строка 3:
 '''5.''' Усно склади задачу за даними таблиці. Запиши запитання задачі, її розв'язання та відповідь.    '''5.''' Усно склади задачу за даними таблиці. Запиши запитання задачі, її розв'язання та відповідь.  
  
- {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" align="left" + {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"
 |-  |-
 |    |  
- Щоденна [[Домашнє_завдання_до_уроку_«Сімейний_бюджет._Доходи_і_витрати_сім’ї.»|витрата]] + Щоденна [[Домашнє завдання до уроку «Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї.»|витрата]]  
  
 |    |  
Строка 26:
Строка 26:
 |}  |}
  
- <br>   + <br> '''6. '''48&nbsp;: 6 + 6 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 30&nbsp;: 6 * 4 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 63 - 27&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 * 3 - 18&nbsp;: 2 
  
 <br>    <br>  
-  
- <br> <br>  
-  
- '''6. '''48&nbsp;: 6 + 6 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 30&nbsp;: 6 * 4 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 63 - 27&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 * 3 - 18&nbsp;: 2  
-  
-  
  
 '''7. '''Склади і розв'яжи задачу за малюнком.    '''7. '''Склади і розв'яжи задачу за малюнком.  
  
-   + <br> 
  
 [[Image:Вправа 7.jpeg|400px|Задача]]    [[Image:Вправа 7.jpeg|400px|Задача]]  
  
-   + <br> 
  
 '''8. '''За 2 год роботи трактор витратив ''а'' л пального. ''На скільки годин роботи вистачить йому 56 л пального, якщо витрата пального за годину однакова? ''Склади вираз для розв'язування задачі та обчислити&nbsp; його значення, якщо ''а'' = 14.    '''8. '''За 2 год роботи трактор витратив ''а'' л пального. ''На скільки годин роботи вистачить йому 56 л пального, якщо витрата пального за годину однакова? ''Склади вираз для розв'язування задачі та обчислити&nbsp; його значення, якщо ''а'' = 14.  
Строка 61:
Строка 55:
 |}  |}
  
- '''10.''' 1) Прочитай числа: 286; 805; 138. ''Яка цифра повторюється в кожному з цих чисел? Що вона означає в кожному з них?'' + '''10.''' 1) Прочитай числа: 286; 805; 138. ''Яка цифра повторюється в кожному з цих чисел? Що вона означає в кожному з них?''  
  
 2) Що означає цифра 0 у запису чисел 40, 407, 900?    2) Що означає цифра 0 у запису чисел 40, 407, 900?  
Строка 69:
Строка 63:
 '''11.''' 1) Доведи, що 1 * 3 = 3; 0 * 4 = 0.    '''11.''' 1) Доведи, що 1 * 3 = 3; 0 * 4 = 0.  
  
- 2) Поясни, як знайшли результат [[Тема_22._Задачі_на_пропорційне_ділення|ділення]].   + 2) Поясни, як знайшли результат [[Тема 22. Задачі на пропорційне ділення|ділення]].  
  
 [[Image:Вправа 11.jpeg|Поясни, як знайшли результат]]    [[Image:Вправа 11.jpeg|Поясни, як знайшли результат]]  
Строка 96:
Строка 90:
 '''14.''' З одного куща смородини зібрали 18кг ягід, а з другого - 12 кг. Усі ягоди розклали в ящики, по 6 кг у кожний. ''Скільки ящиків потрібно дл яцього? ''(Розв'яжи задачу двома способами.)<br>    '''14.''' З одного куща смородини зібрали 18кг ягід, а з другого - 12 кг. Усі ягоди розклали в ящики, по 6 кг у кожний. ''Скільки ящиків потрібно дл яцього? ''(Розв'яжи задачу двома способами.)<br>  
  
-   + <br> 
  
 '''15.''' Обчисли значення кожного виразу&nbsp; двома способами.    '''15.''' Обчисли значення кожного виразу&nbsp; двома способами.  
Строка 102:
Строка 96:
 (2 + 7) * 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (18 + 24)&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: (2 * 3)    (2 + 7) * 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (18 + 24)&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: (2 * 3)  
  
-   + <br> 
  
 '''16. '''Виконай дії зручним способом.    '''16. '''Виконай дії зручним способом.  
Строка 114:
Строка 108:
 |}  |}
  
-   + <br> '''17.''' Знайди значення виразів. Перевір відповіді.  
- '''17.''' Знайди значення виразів. Перевір відповіді.   + 
  
 {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"  {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
Строка 130:
Строка 123:
 |}  |}
  
-   + <br> '''18.''' Першого дня фарбування лавок у парку витратили 4 банки фарби, по 3 кг у кожній, а другого - 5 таких самих банок. ''Скільки кілограмів фарби витратили за 2 дні?'' (Розв'яжи задачу двома способами.)<br>  
- '''18.''' Першого дня фарбування лавок у парку витратили 4 банки фарби, по 3 кг у кожній, а другого - 5 таких самих банок. ''Скільки кілограмів фарби витратили за 2 дні?'' (Розв'яжи задачу двома способами.)<br>   + 
  
 '''19.'''&nbsp; <br>    '''19.'''&nbsp; <br>  
Строка 150:
Строка 142:
 |}  |}
  
-   + <br> '''20.''' Закрий відповіді, розв'яжи приклади й перевір себе.<br>  
- '''20.''' Закрий відповіді, розв'яжи приклади й перевір себе.<br>   + 
  
 [[Image:Вправа 20.jpeg|Закрий відповіді, розв'яжи приклади]]    [[Image:Вправа 20.jpeg|Закрий відповіді, розв'яжи приклади]]  
Строка 161:
Строка 152:
 <br> <br>    <br> <br>  
  
- ''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович'' + ''Математика. Підручник для [[4 клас уроки|4 класу]]. М. В. Богданович''  
  
- ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' + ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''  
  
 ''<br>'' <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]    ''<br>'' <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]  
Текущая версия на 11:38, 29 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Письмове множення і ділення на одноцифрове число
  
5. Усно склади задачу за даними таблиці. Запиши запитання задачі, її розв'язання та відповідь. 





Щоденна витрата 


Кількість днів 

 Усього витратили


  Однакова

7 
5 


42 кг 
? 



 6. 48 : 6 + 6        30 : 6 * 4        63 - 27 : 3         9 * 3 - 18 : 2 

 
7. Склади і розв'яжи задачу за малюнком. 

 
 

 
8. За 2 год роботи трактор витратив а л пального. На скільки годин роботи вистачить йому 56 л пального, якщо витрата пального за годину однакова? Склади вираз для розв'язування задачі та обчислити  його значення, якщо а = 14. 
9. 




 54 : 6
 63 - 27 : 9
 42 : 7 - 6
 7 * 5 - 3 * 6


 56 : 7
 (63 - 27) : 9
 21 -  21 : 3
 81 : 9 - 49 : 7

10. 1) Прочитай числа: 286; 805; 138. Яка цифра повторюється в кожному з цих чисел? Що вона означає в кожному з них? 
2) Що означає цифра 0 у запису чисел 40, 407, 900? 
3) Назви 5 чисел, починаючи з 500, прилічуючи по 1; по 10; по 100. 
11. 1) Доведи, що 1 * 3 = 3; 0 * 4 = 0. 
2) Поясни, як знайшли результат ділення. 
 
12. Сформулюй правила за рівностями, записаними у рамках. 
 
Наведи до кожного з правил числові приклади. 
13. 




 4 * 7 * 0
 8 + 1 * 9
 27 : 3 : 9
 42 : (7 - 0)


 (8 - 8) * 1
 40 - 0 : 5
 7 : 7 * 7
 30 : (5 + 0)

14. З одного куща смородини зібрали 18кг ягід, а з другого - 12 кг. Усі ягоди розклали в ящики, по 6 кг у кожний. Скільки ящиків потрібно дл яцього? (Розв'яжи задачу двома способами.)
 

 
15. Обчисли значення кожного виразу  двома способами. 
(2 + 7) * 5                (18 + 24) : 6            24 : (2 * 3) 

 
16. Виконай дії зручним способом. 




 2 * 6 * 3
 81 : (3 * 3)
 (7 + 9) * 5
 (54 + 36) : 6


 17. Знайди значення виразів. Перевір відповіді. 




 (12 - 7) * 8

 (40 + 24) : 64

 2 * 8 * 4

 80 : (20 * 2)



 (3 + 9) * 7

 40 + 24 : 4

 9 * 2 * 3

 80 : 20 * 2



 18. Першого дня фарбування лавок у парку витратили 4 банки фарби, по 3 кг у кожній, а другого - 5 таких самих банок. Скільки кілограмів фарби витратили за 2 дні? (Розв'яжи задачу двома способами.)
 
19.  
 




 30 * 2
 60 : 3
 100 : 2
 (20 + 80) : 4
 80 - 20 : 4


 3 * 80
 60 : 30
 100 : 20
 20 + 80 : 4
 (80 - 20) : 4


 20. Закрий відповіді, розв'яжи приклади й перевір себе.
 
 
21. 1) Обчисли значення виразів a +b i a - b, якщо a = 507, b = 328.
 
2) 437 - 340 + 185         525 - (408 - 113) 

 
 
Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович 
Надіслано читачами з інтернет-сайту 

 _{Планування уроків з}_{математики}_{, відповіді на тести,}_{завдання та відповіді по класам}_{, домашнє завадання та робота з}_{математики 3 клас} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання  
Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання  
Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше  
Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%9F%D0%B8%D1%81%D1%8C%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B4%D1%96%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BD%D0%B0_%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D1%86%D0%B8%D1%84%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE»
@@ Строка 3: / Строка 3: @@
 '''5.''' Усно склади задачу за даними таблиці. Запиши запитання задачі, її розв'язання та відповідь.
-{| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" align="left"
+{| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="1"
 |-
 |
-Щоденна [[Домашнє_завдання_до_уроку_«Сімейний_бюджет._Доходи_і_витрати_сім’ї.»|витрата]]
+Щоденна [[Домашнє завдання до уроку «Сімейний бюджет. Доходи і витрати сім’ї.»|витрата]]
 |
@@ Строка 26: / Строка 26: @@
 |}
-<br>
+<br> '''6. '''48&nbsp;: 6 + 6 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 30&nbsp;: 6 * 4 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 63 - 27&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 * 3 - 18&nbsp;: 2
 <br>
-<br> <br>
-'''6. '''48&nbsp;: 6 + 6 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 30&nbsp;: 6 * 4 &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp; 63 - 27&nbsp;: 3&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 9 * 3 - 18&nbsp;: 2
 '''7. '''Склади і розв'яжи задачу за малюнком.
+<br>
 [[Image:Вправа 7.jpeg|400px|Задача]]
+<br>
 '''8. '''За 2 год роботи трактор витратив ''а'' л пального. ''На скільки годин роботи вистачить йому 56 л пального, якщо витрата пального за годину однакова? ''Склади вираз для розв'язування задачі та обчислити&nbsp; його значення, якщо ''а'' = 14.
@@ Строка 61: / Строка 55: @@
 |}
 '''10.''' 1) Прочитай числа: 286; 805; 138. ''Яка цифра повторюється в кожному з цих чисел? Що вона означає в кожному з них?''
 ) Що означає цифра 0 у запису чисел 40, 407, 900?
@@ Строка 69: / Строка 63: @@
 '''11.''' 1) Доведи, що 1 * 3 = 3; 0 * 4 = 0.
-) Поясни, як знайшли результат [[Тема_22._Задачі_на_пропорційне_ділення|ділення]].
+) Поясни, як знайшли результат [[Тема 22. Задачі на пропорційне ділення|ділення]].
 [[Image:Вправа 11.jpeg|Поясни, як знайшли результат]]
@@ Строка 96: / Строка 90: @@
 '''14.''' З одного куща смородини зібрали 18кг ягід, а з другого - 12 кг. Усі ягоди розклали в ящики, по 6 кг у кожний. ''Скільки ящиків потрібно дл яцього? ''(Розв'яжи задачу двома способами.)<br>
+<br>
 '''15.''' Обчисли значення кожного виразу&nbsp; двома способами.
@@ Строка 102: / Строка 96: @@
 (2 + 7) * 5&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; (18 + 24)&nbsp;: 6&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; 24&nbsp;: (2 * 3)
+<br>
 '''16. '''Виконай дії зручним способом.
@@ Строка 114: / Строка 108: @@
 |}
+<br> '''17.''' Знайди значення виразів. Перевір відповіді.
-'''17.''' Знайди значення виразів. Перевір відповіді.
 {| width="500" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
@@ Строка 130: / Строка 123: @@
 |}
+<br> '''18.''' Першого дня фарбування лавок у парку витратили 4 банки фарби, по 3 кг у кожній, а другого - 5 таких самих банок. ''Скільки кілограмів фарби витратили за 2 дні?'' (Розв'яжи задачу двома способами.)<br>
-'''18.''' Першого дня фарбування лавок у парку витратили 4 банки фарби, по 3 кг у кожній, а другого - 5 таких самих банок. ''Скільки кілограмів фарби витратили за 2 дні?'' (Розв'яжи задачу двома способами.)<br>
 '''19.'''&nbsp; <br>
@@ Строка 150: / Строка 142: @@
 |}
+<br> '''20.''' Закрий відповіді, розв'яжи приклади й перевір себе.<br>
-'''20.''' Закрий відповіді, розв'яжи приклади й перевір себе.<br>
 [[Image:Вправа 20.jpeg|Закрий відповіді, розв'яжи приклади]]
@@ Строка 161: / Строка 152: @@
 <br> <br>
-''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович''
+''Математика. Підручник для [[4 клас уроки|4 класу]]. М. В. Богданович''
 ''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
 ''<br>'' <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]
-Щоденна витрата
+ Усього витратили
-  Однакова
+кг 
?
- : 6
+* 5 - 3 * 6
- : 7
+ : 9 - 49 : 7
-* 7 * 0
+ : (7 - 0)
- (8 - 8) * 1
+ : (5 + 0)
-* 6 * 3
+ (54 + 36) : 6
- (12 - 7) * 8
+ : (20 * 2)
- (3 + 9) * 7
+ : 20 * 2
-* 2
+- 20 : 4
-* 80
+ (80 - 20) : 4

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: