KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 14. Письмове додавання і вднімання
 
(10 промежуточных версий не показаны.)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Письмове додавання і віднімання'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>>Письмове додавання і віднімання'''  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, додавання, віднімання</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, додавання, віднімання</metakeywords>  
-
'''160. '''1) Які приклди розв'язано неправильно? Поясни, чому виникли помилки і розв'яжи ці приклади правильно.  
+
'''160. '''1) ''Які приклди розв'язано неправильно?'' Поясни, чому виникли помилки і розв'яжи ці приклади правильно.  
-
[[Image:Вправа 160.jpeg]]  
+
[[Image:Вправа 160.jpeg|300px|Які приклди розв'язано неправильно?]]  
 +
 
 +
<br>
2) Виконай додавання письмово.<br>  
2) Виконай додавання письмово.<br>  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
+
{| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
| 128 + 666<br>  
| 128 + 666<br>  
Строка 16: Строка 18:
| 57 + 284<br>
| 57 + 284<br>
|}
|}
 +
<br>
 +
 +
'''161. '''Відстань між двома містами 250 км. Із цих міст назустріч один одному одночасно виїхали два автобуси. ''Яка [[Акселеративні_методи:_Знаходження_відстані|відстань]] була між автобусами, коли перший з них проїхав 127 км, а другий 93 км?''
 +
 +
<br>
 +
 +
[[Image:Вправа 161.jpeg|400px|відстань]]&nbsp;
 +
 +
 +
'''162. '''Склади задачу за коротким записом і розв'яжи її.
 +
 +
[[Image:Вправа 162.jpeg|400px| Склади задачу]]
 +
 +
 +
'''163. '''Впиши такі числа, щоб нерівності були правильні.
 +
 +
[[Image:Вправа 163.jpeg|400px|Впиши числа]]
 +
 +
 +
'''164. '''У двох класах 68 учнів. В одному класі на 4 учні більше, ніж в іншому. ''Скільки учнів у кожному класі?''
 +
 +
'''165.''' У книжці 84 сторінки. Хлопчик прочитав третю частину [[Олександр_Олесь._Поезії_з_книжки|книжки]]. ''Скільки сторінок йому залишилось прочитати?''
 +
 +
 +
'''166. '''1) Запиши цифрами числа: 10 тисяч 500; 10 тисяч; 10 тисяч 50; 12 тисяч 85; 12 тисяч 80; 12 тисяч 5.
 +
 +
2) Розклади на розрядні доданки: 17 487; 16 300.
 +
 +
 +
'''167. '''1)&nbsp;Прочитай числа: 13 489; 15 080; 5800; 7003. ''Скільки в кожному числі всього десятків; сотень; тисяч?''<br>
 +
 +
2) Запиши число, у якому 12 тисяч і 750 одиниць; 9 тисяч і 95 одиниць; 17 тисяч і 7 одиниць.
 +
 +
 +
'''168. '''1) Назви "сусідів" числа 19 999.
 +
 +
2) Поясни, як можна утворити число 20 тисяч.
 +
 +
19 999 + 1 = 10 000 + 9999 + 1 = 10 000 + 10 000&nbsp; = 20 000.
 +
 +
 +
 +
'''169. '''Прочитай числа: 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000.
 +
 +
'''170.''' 1) Знайди два приклади, розв'язані неправильно. Поясни, чому виникли помилки, і розв'яжи ці приклади правильно.
 +
-
'''161. '''Відстань між двома містами 250 км. Із цих міст назустріч один одному одночасно виїхали два автобуси. Яка відстань була між автобусами, коли перший з них проїхав 127 км, а другий 93 км?
 
-
[[Image:Вправа 161.jpeg]]&nbsp;
+
[[Image:Вправа 170.jpeg|300px|Знайди два приклади]]  
-
'''162.'''
 
-
'''163.'''
 
-
'''164.'''  
+
'''171. '''Склади задачу за малюнком і розв'яжи її.
-
'''165.'''
+
[[Image:Вправа 171.jpeg|400px|Склади задачу за малюнком]]
-
'''166.'''  
+
'''172. '''З ділянки зібрали 600 кг зерна. 1/3 зерна становило жито, 1/5 - пшениця, решту - кукурудза. ''Скільки всього кілограмів жита і [[Пшеница_—_важнейшая_зерновая_культура|пшениці]] зібрали?''
-
'''167.'''
+
<br> <br>
-
'''168.'''  
+
''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>''  
-
'''169.'''  
+
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
-
'''170.'''
 
-
'''171.'''
 
-
'''172.'''
+
<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br>
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                       
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас                       
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                           
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_1._%D0%97%D0%B2%D1%83%D0%BA%D0%B8_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F._%D0%91%D1%83%D0%BA%D0%B2%D0%B8._%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F інше]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

Текущая версия на 13:22, 29 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Письмове додавання і віднімання

160. 1) Які приклди розв'язано неправильно? Поясни, чому виникли помилки і розв'яжи ці приклади правильно.

Які приклди розв'язано неправильно?


2) Виконай додавання письмово.

128 + 666
37 + 847
136 + 123
57 + 284


161. Відстань між двома містами 250 км. Із цих міст назустріч один одному одночасно виїхали два автобуси. Яка відстань була між автобусами, коли перший з них проїхав 127 км, а другий 93 км?


відстань 


162. Склади задачу за коротким записом і розв'яжи її.

Склади задачу


163. Впиши такі числа, щоб нерівності були правильні.

Впиши числа


164. У двох класах 68 учнів. В одному класі на 4 учні більше, ніж в іншому. Скільки учнів у кожному класі?

165. У книжці 84 сторінки. Хлопчик прочитав третю частину книжки. Скільки сторінок йому залишилось прочитати?


166. 1) Запиши цифрами числа: 10 тисяч 500; 10 тисяч; 10 тисяч 50; 12 тисяч 85; 12 тисяч 80; 12 тисяч 5.

2) Розклади на розрядні доданки: 17 487; 16 300.


167. 1) Прочитай числа: 13 489; 15 080; 5800; 7003. Скільки в кожному числі всього десятків; сотень; тисяч?

2) Запиши число, у якому 12 тисяч і 750 одиниць; 9 тисяч і 95 одиниць; 17 тисяч і 7 одиниць.


168. 1) Назви "сусідів" числа 19 999.

2) Поясни, як можна утворити число 20 тисяч.

19 999 + 1 = 10 000 + 9999 + 1 = 10 000 + 10 000  = 20 000.


169. Прочитай числа: 10 000; 20 000; 30 000; 40 000; 50 000; 60 000; 70 000; 80 000; 90 000; 100 000.

170. 1) Знайди два приклади, розв'язані неправильно. Поясни, чому виникли помилки, і розв'яжи ці приклади правильно.


Знайди два приклади


171. Склади задачу за малюнком і розв'яжи її.

Склади задачу за малюнком

172. З ділянки зібрали 600 кг зерна. 1/3 зерна становило жито, 1/5 - пшениця, решту - кукурудза. Скільки всього кілограмів жита і пшениці зібрали?



Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас                      
1236084776 kr.jpg презентація уроку 
1236084776 kr.jpg акселеративні методи та інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg закриті вправи (тільки для використання вчителями)
1236084776 kr.jpg оцінювання  
Практика
1236084776 kr.jpg задачі та вправи,самоперевірка 
1236084776 kr.jpg практикуми, лабораторні, кейси
1236084776 kr.jpg рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
1236084776 kr.jpg домашнє завдання  
Ілюстрації
1236084776 kr.jpg ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg шпаргалки
1236084776 kr.jpg гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати 
Доповнення
1236084776 kr.jpg зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
1236084776 kr.jpg підручники основні і допоміжні 
1236084776 kr.jpg тематичні свята, девізи 
1236084776 kr.jpg статті 
1236084776 kr.jpg національні особливості
1236084776 kr.jpg словник термінів                          
1236084776 kr.jpg інше  
Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg ідеальні уроки 
1236084776 kr.jpg календарний план на рік 
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації 
1236084776 kr.jpg програми
1236084776 kr.jpg обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.