|
|
(1 промежуточная версия не показана) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Додавання і віднімання іменованих чисел''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>>Додавання і віднімання іменованих чисел''' |
| | | |
| <metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Додавання, віднімання, іменованих</metakeywords> | | <metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Додавання, віднімання, іменованих</metakeywords> |
Строка 15: |
Строка 15: |
| | 2 м - 30 см | | | 2 м - 30 см |
| |} | | |} |
| + | |
| | | |
| '''357.''' 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.<br> | | '''357.''' 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.<br> |
| | | |
- | [[Image:Вправа 357.jpeg]] | + | [[Image:Вправа 357.jpeg|350px|Перевір, чи правильно виконано віднімання]] |
| + | |
| + | |
| | | |
| 2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м. | | 2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м. |
| | | |
- | '''358.''' За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів пульсу. Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?<br> | + | |
| + | '''358.''' За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів [[Организация_пульсометрии|пульс]]у. ''Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?''<br> |
| + | |
| | | |
| '''359.''' 1) Перевір чи правильно виконано додавання.<br> | | '''359.''' 1) Перевір чи правильно виконано додавання.<br> |
| | | |
- | [[Image:Вправа 359.jpeg]] | + | [[Image:Вправа 359.jpeg|350px|Перевір чи правильно виконано додавання.]] |
| | | |
| 2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г. | | 2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г. |
| | | |
- | '''360.''' Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. Яка маса курки, гуски та індика разом?<br>
| |
| | | |
- | '''361.''' Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. Яка маса 100 таких пакетів?<br> | + | '''360.''' Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. ''Яка маса курки, гуски та індика разом?''<br> |
| + | |
| + | |
| + | '''361.''' Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. ''Яка маса 100 таких пакетів?''<br> |
| + | |
| + | |
| + | '''362.''' Придбали 180 л бензину. Для заправлення автомобіля використали третю частину бензину. Для заправлення трьох мотоциклів використали по 9 л бензину. ''Скільки [[Літр._Вправи_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Задачі_на_знаходження_суми,_остачі,_невідомого_доданка.|літр]]ів бензину залишилося?''<br> |
| + | |
| | | |
- | '''362.''' Придбали 180 л бензину. Для заправлення автомобіля використали третю частину бензину. Для заправлення трьох мотоциклів використали по 9 л бензину. Скільки літрів бензину залишилося?<br>
| |
| | | |
| '''363.''' | | '''363.''' |
Строка 49: |
Строка 59: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Математика. підручник для 4 класу. М. В. Богданович<br>'' | + | ''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>'' |
| + | |
| + | ''Надіслано читачами з інтернет-сайту'' |
| + | |
| | | |
- | Планування уроків з [[Математика|математики]], відповіді на тести, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|завдання та відповіді по класам]], домашнє завадання та робота з [[Математика 3 клас|математики 3 клас]] <br> | + | <sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Строка 57: |
Строка 70: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи навчання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F акселеративні методи навчання] |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
Текущая версия на 14:08, 29 октября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Додавання і віднімання іменованих чисел
356. (Усно.)
1 т - 250 кг
| 10 т - 2 ц
| 2 кг - 300 г
|
1 м - 37 см
| 10 дм - 4 см
| 2 м - 30 см
|
357. 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.
2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м.
358. За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів пульсу. Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?
359. 1) Перевір чи правильно виконано додавання.
2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г.
360. Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. Яка маса курки, гуски та індика разом?
361. Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. Яка маса 100 таких пакетів?
362. Придбали 180 л бензину. Для заправлення автомобіля використали третю частину бензину. Для заправлення трьох мотоциклів використали по 9 л бензину. Скільки літрів бензину залишилося?
363.
10 ц 9 кг - 5 ц 68 кг
| 25 073 - (785 + 7453)
|
5 кг 708 г + 4 кг 840 г
| 49 507 - (4305 - 947)
|
Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович
Надіслано читачами з інтернет-сайту
Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
інтерактивні технології
акселеративні методи навчання
Практика
тести, тестування онлайн
задачі та вправи
домашні завдання
практикуми та тренінги
питання для дискусій в класі
Ілюстрації
відео- та аудіоматеріали
фотографії, малюнки
графіки, таблиці, схеми
комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
Доповнення
реферати
шпаргалки
фішки для допитливих
статті (МАН)
література основна та додаткова
словник термінів
Удосконалення підручників та уроків
виправлення помилок в підручнику
заміна застарілих знань новими
Тільки для вчителів
календарні плани
навчальні програми
методичні рекомендації
обговорення
Ідеальні уроки-кейси
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.
|