KNOWLEDGE HYPERMARKET


Тема 37. Додавання і вінімання іменованих чисел
 
(4 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>> Математика: Додавання і віднімання іменованих чисел'''  
+
'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Математика|Математика]]>>[[Математика 4 клас|Математика 4 клас]]>>Додавання і віднімання іменованих чисел'''  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Додавання, віднімання, іменованих</metakeywords>  
<metakeywords>Математика, математика клас 4, тема уроку, Додавання, віднімання, іменованих</metakeywords>  
Строка 5: Строка 5:
'''356.''' (Усно.)  
'''356.''' (Усно.)  
-
{| cellspacing="0" cellpadding="0" border="0" width="400"
+
{| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
|-
|-
| 1 т - 250 кг  
| 1 т - 250 кг  
Строка 15: Строка 15:
| 2 м - 30 см
| 2 м - 30 см
|}
|}
 +
'''357.''' 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.<br>  
'''357.''' 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.<br>  
-
[[Image:Вправа 357.jpeg]]  
+
[[Image:Вправа 357.jpeg|350px|Перевір, чи правильно виконано віднімання]]  
 +
 
 +
 
2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м.  
2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м.  
-
'''358.''' За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів пульсу. Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?<br>  
+
 
 +
'''358.''' За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів [[Организация_пульсометрии|пульс]]у. ''Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?''<br>  
 +
 
'''359.''' 1) Перевір чи правильно виконано додавання.<br>  
'''359.''' 1) Перевір чи правильно виконано додавання.<br>  
-
[[Image:Вправа 359.jpeg]]  
+
[[Image:Вправа 359.jpeg|350px|Перевір чи правильно виконано додавання.]]  
2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г.  
2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г.  
-
'''360.''' Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. Яка маса курки, гуски та індика разом?<br>
 
-
'''361.''' Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. Яка маса 100 таких пакетів?<br>
+
'''360.''' Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. ''Яка маса курки, гуски та індика разом?''<br>  
-
'''362.'''
 
-
'''363.'''  
+
'''361.''' Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. ''Яка маса 100 таких пакетів?''<br>
 +
 
 +
 
 +
'''362.''' Придбали 180 л бензину. Для заправлення автомобіля використали третю частину бензину. Для заправлення трьох мотоциклів використали по 9 л бензину. ''Скільки [[Літр._Вправи_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Задачі_на_знаходження_суми,_остачі,_невідомого_доданка.|літр]]ів бензину залишилося?''<br>
 +
 
 +
 
 +
 
 +
'''363.'''&nbsp;
 +
 
 +
{| width="400" cellspacing="0" cellpadding="0" border="0"
 +
|-
 +
| 10 ц 9 кг - 5 ц 68 кг
 +
| 25 073 - (785 + 7453)
 +
|-
 +
| 5 кг 708 г + 4 кг 840 г
 +
| 49 507 - (4305 -&nbsp; 947)
 +
|}
<br>  
<br>  
 +
 +
''Математика. Підручник для [[4_клас_уроки|4 клас]]у. М. В. Богданович<br>''
 +
 +
''Надіслано читачами з інтернет-сайту''
 +
 +
 +
<sub>Планування уроків з </sub>[[Математика|<sub>математики</sub>]]<sub>, відповіді на тести, </sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|<sub>завдання та відповіді по класам</sub>]]<sub>, домашнє завадання та робота з </sub>[[Математика 3 клас|<sub>математики 3 клас</sub>]]<br>
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
  '''<u>Зміст уроку</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас                    
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інтерактивні технології
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96_%D0%B2%D1%96%D0%BD%D1%96%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%96%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB._%D0%90%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8_%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%87%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F акселеративні методи навчання]
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання  
+
   
  '''<u>Практика</u>'''
  '''<u>Практика</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тести, тестування онлайн
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашні завдання
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми та тренінги
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] питання для дискусій в класі
 +
   
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
  '''<u>Ілюстрації</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці,комікси, мультимедіа
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] відео- та аудіоматеріали
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографії, малюнки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графіки, таблиці, схеми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати  
+
  '''<u>Доповнення</u>'''
  '''<u>Доповнення</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті (МАН)
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] література основна та додаткова
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                        
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше  
+
 +
'''<u>Удосконалення підручників та уроків</u>'''
 +
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] виправлення помилок в підручнику
 +
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] заміна застарілих знань новими
 +
   
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
  '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарні плани
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] навчальні програми
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації  
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
-
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+
 +
  [[Image:New2.jpg|40x40px|New2.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html <u>'''Ідеальні уроки-кейси'''</u>]
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишіть нам].  
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - [http://xvatit.com/forum/ Освітній форум].

Текущая версия на 14:08, 29 октября 2012

Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 4 клас>>Додавання і віднімання іменованих чисел

356. (Усно.)

1 т - 250 кг 10 т - 2 ц 2 кг - 300 г
1 м - 37 см 10 дм - 4 см 2 м - 30 см


357. 1) Перевір, чи правильно виконано віднімання, і поясни, чим різняться подані записи.

Перевір, чи правильно виконано віднімання


2) Знайди різницю і суму 7 км 080 м і 5 км 185 м.


358. За 10 с дівчинка налічила в себе 12 ударів пульсу. Скільки ударів налічить дівчинка за хвилину?


359. 1) Перевір чи правильно виконано додавання.

Перевір чи правильно виконано додавання.

2) Знайди суму і різницю: 19 кг 450 г і 7 кг 080 г.


360. Маса гуски 5 кг 720 г, курки - на 3 кг 345 г менша, ніж маса гуски, а індика - на 4 кг 390 г більша, ніж маса гуски й курки разом. Яка маса курки, гуски та індика разом?


361. Маса 50 однакових пакетів з борошном 1 ц 50 кг. Яка маса 100 таких пакетів?


362. Придбали 180 л бензину. Для заправлення автомобіля використали третю частину бензину. Для заправлення трьох мотоциклів використали по 9 л бензину. Скільки літрів бензину залишилося?


363. 

10 ц 9 кг - 5 ц 68 кг 25 073 - (785 + 7453)
5 кг 708 г + 4 кг 840 г 49 507 - (4305 -  947)


Математика. Підручник для 4 класу. М. В. Богданович

Надіслано читачами з інтернет-сайту


Планування уроків з математики, відповіді на тести, завдання та відповіді по класам, домашнє завадання та робота з математики 3 клас

Зміст уроку
1236084776 kr.jpg конспект уроку і опорний каркас
1236084776 kr.jpg презентація уроку
1236084776 kr.jpg інтерактивні технології
1236084776 kr.jpg акселеративні методи навчання

Практика
1236084776 kr.jpg тести, тестування онлайн
1236084776 kr.jpg задачі та вправи
1236084776 kr.jpg домашні завдання
1236084776 kr.jpg практикуми та тренінги
1236084776 kr.jpg питання для дискусій в класі

Ілюстрації
1236084776 kr.jpg відео- та аудіоматеріали
1236084776 kr.jpg фотографії, малюнки
1236084776 kr.jpg графіки, таблиці, схеми
1236084776 kr.jpg комікси, притчі, приказки, кросворди, анекдоти, приколи, цитати

Доповнення
1236084776 kr.jpg реферати
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg фішки для допитливих
1236084776 kr.jpg статті (МАН)
1236084776 kr.jpg література основна та додаткова
1236084776 kr.jpg словник термінів

Удосконалення підручників та уроків
1236084776 kr.jpg виправлення помилок в підручнику
1236084776 kr.jpg заміна застарілих знань новими 

Тільки для вчителів
1236084776 kr.jpg календарні плани
1236084776 kr.jpg навчальні програми
1236084776 kr.jpg методичні рекомендації
1236084776 kr.jpg обговорення

New2.jpg Ідеальні уроки-кейси

Якщо у вас є виправлення або пропозиції до даного уроку, напишіть нам.

Якщо ви хочете побачити інші корективи і побажання до уроків, дивіться тут - Освітній форум.