Текстові задачі — Гипермаркет знаний

KNOWLEDGE HYPERMARKET

Текстові задачі

 		Версия 20:27, 14 марта 2010 (просмотреть исходный код)
User13  (Обсуждение | вклад)
← Предыдущая правка
		Текущая версия на 15:22, 1 ноября 2012 (просмотреть исходный код)
User2  (Обсуждение | вклад) 
 
		
(3 промежуточные версии не показаны)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 3.МНОЖЕННЯ 1 ДІЛЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ . Текстові задачі '''   + '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt;Текстові задачі '''  
  
 <br>    <br>  
  + 
  + [[Image:Asd143.jpg|450px|Текстові задачі ]] 
  + 
  + [[Image:Asd145.jpg|450px|Текстові задачі ]] 
  
 <br>    <br>  
  
- [[Image:Asd143.jpg]]   + 565.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка [[Коло._Довжина_кола|довжина]] кожного шматка? 
  
- [[Image:Asd143.jpg]]  
  
- [[Image:Asd144.jpg]]  
  
- 565.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка довжина кожного шматка? + [[Image:Asd146.jpg|450px|Задачі]] 
  
- [[Image:Asd145.jpg]]   + [[Image:Asd147.jpg|450px|Математика]]  
  
- [[Image:Asd146.jpg]]  
  
- Рівень Б<br><br>575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочи¬нець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?<br>576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні підприємства, 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки відсотків усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?<br>577.&nbsp;&nbsp; Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно.  
  
- <br>   + '''Рівень Б'''<br>575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочинець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?
  
- <br>   + <br>576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні [[Завдання_до_уроку_«Що_таке_підприємство?_Які_бувають_підприємства?»|підприємства]], 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки [[Відсоткові_розрахунки._Формула_складних_відсотків|відсотків]] усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?
  
- [[Image:Asd147.jpg]]<br>   + <br>577.&nbsp;&nbsp; Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно. 
  
- [[Image:Asd148.jpg]]  
  
- [[Image:Asd149.jpg]]<br>  
  
- [[Image:Asd150.jpg]]   + [[Image:Asd148.jpg|400px|Задачі]]  
  
- 583.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 585.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гу¬сям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br> + [[Image:Asd149.jpg|400px|Математика]] 
  
- [[Image:asd151.jpg]]<br>   + [[Image:Asd150.jpg|400px|Задачі]]<br>  
  
- [[Image:asd152.jpg]]<br> + [[Image:Asd151.jpg|400px|Математика]]  
  
- 590.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периме¬тра. Знайдіть площу прямокутника.<br>&nbsp;<br><br>591<br>&nbsp;<br>Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% площі городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?<br>&nbsp;<br>592.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.<br>593.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.<br>594.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?<br>[[Image:asd153.jpg]]<br>  
  
- [[Image:asd154.jpg]]<br>  
  
- 597. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?<br> + 583.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?  
  
- [[Image:asd155.jpg]]<br>  
  
- [[Image:asd156.jpg]]<br>  
  
- 605.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?<br>606*.&nbsp;&nbsp; Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки кілограмів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?<br>Пам'ятка до §3<br> + 584. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки [[Доба,_година,_хвилина,_секунда._Визначення_часу_за_годинником|годин]] другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо?  
  
- [[Image:asd157.jpg]]<br>  
  
- Запитання для самоперевірки і повторення<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти добуток двох звичайних дробів?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти дріб від числа?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти відсотки від числа?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як поділити один дріб на інший?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його дробом?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його відсотками?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як перетворити звичайний дріб у десятковий?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.<br>&nbsp;&nbsp; Завдання для самоперевірки I рівень<br>  
  
- [[Image:asd158.jpg]]<br>   + 585.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гусям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br>  
  
- [[Image:asd159.jpg]]<br>  
  
- [[Image:asd160.jpg]]  
  
- [[Image:asd161.jpg]] + [[Image:Asd152.jpg|400px|Задачі]]<br> 
  
- <br>   + [[Image:Asd153.jpg|400px|Задачі]]<br>  
  
- <br>   +  
  +  
  + 590.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периметра. Знайдіть площу прямокутника.<br>&nbsp;<br>591. Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% [[Одиниці_вимірювання_площі|площі]] городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?<br>&nbsp;<br>592.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.
  +  
  + <br>593.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.
  +  
  + <br>594.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?
  +  
  + <br>[[Image:Asd154.jpg|450px|Задачі]]<br> 
  +  
  + [[Image:Asd155.jpg|450px|Задачі]]<br> 
  +  
  +  
  +  
  + 597. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?<br> 
  +  
  +  
  +  
  + [[Image:Asd156.jpg|400px|Задачі]]<br> 
  +  
  + [[Image:Asd157.jpg|400px|Задачі]]<br> 
  +  
  +  
  +  
  + 605.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?
  +  
  + <br>606*.&nbsp;&nbsp; Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки [[Кілограм._Поняття_про_вік_людини._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Ламана.|кілограм]]ів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?
  +  
  + <br>'''Пам'ятка до §3'''<br> 
  +  
  + [[Image:Asd158.jpg|400px|Пам'ятка до §3]]<br> 
  +  
  +  
  +  
  + '''Запитання для самоперевірки і повторення'''<br>''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти добуток двох звичайних дробів?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти дріб від числа?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти відсотки від числа?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як поділити один дріб на інший?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його [[Деление_на_десятичную_дробь|дробом]]?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його відсотками?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як перетворити звичайний дріб у десятковий?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.''<br>&nbsp;&nbsp; 
  +  
  + '''Завдання для самоперевірки '''
  +  
  + I рівень<br> 
  +  
  + [[Image:Asd159.jpg]]<br> 
  +  
  + [[Image:Asd160.jpg]]<br> 
  +  
  + [[Image:Asd161.jpg]] 
  +  
  + [[Image:Asd162.jpg]] 
  
 <br>    <br>  
  
- <br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br> + [[Математика_6_клас|''Математика 6 клас'']]''Галина Янченко, Василь Кравчук ''
  
- '''<u>Зміст уроку</u>'''   + ''Вислано читачами iнтернет-сайту''
  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                        + <br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub> 
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку   +  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології +   '''<u>Зміст уроку
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) +  </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]                       
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку  
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
  +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання  
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання  
         
   '''<u>Ілюстрації</u>'''    '''<u>Ілюстрації</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
         
   '''<u>Доповнення</u>'''    '''<u>Доповнення</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів                            +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів                           
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше  
         
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''    '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації  
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
  
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].    Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
- Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].   + Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
-   + 
- <br>&nbsp;<br> + 
Текущая версия на 15:22, 1 ноября 2012
Гіпермаркет Знань>>Математика>>Математика 6 клас>>Текстові задачі  

 
 
 

 
565.    Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка довжина кожного шматка? 


 
 


Рівень Б
575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочинець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?

576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні підприємства, 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки відсотків усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?

577.   Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно. 


 
 

 
 


583.    Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться? 


584.     Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 


585.    На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гусям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?
 



 

 


590.    Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периметра. Знайдіть площу прямокутника.
 
591. Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% площі городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?
 
592.    В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.

593.    Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.

594.    Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?


 

 


597. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?
 



 

 


605.    Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?

606*.   Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки кілограмів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?

Пам'ятка до §3
 

 


Запитання для самоперевірки і повторення
1.    Як знайти добуток двох звичайних дробів?
2.    Як знайти дріб від числа?
3.    Як знайти відсотки від числа?
4.    Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.
5.    Як поділити один дріб на інший?
6.    Як знайти число за його дробом?
7.    Як знайти число за його відсотками?
8.    Як перетворити звичайний дріб у десятковий?
9.    Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.
   
Завдання для самоперевірки 
I рівень
 

 

 
 
 

 
Математика 6 класГалина Янченко, Василь Кравчук 
Вислано читачами iнтернет-сайту

 _{Онлайн-бібліотека з підручниками і книгами, тести з математики, завдання з математики 6 клас, календарне планування} 

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам. 
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.


Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%96_%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
-'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt; Математика: Тема 3.МНОЖЕННЯ 1 ДІЛЕННЯ ЗВИЧАЙНИХ ДРОБІВ . Текстові задачі '''
+'''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]&gt;&gt;[[Математика]]&gt;&gt;[[Математика 6 клас|Математика 6 клас]]&gt;&gt;Текстові задачі '''
 <br>
+[[Image:Asd143.jpg|450px|Текстові задачі ]]
+[[Image:Asd145.jpg|450px|Текстові задачі ]]
 <br>
-[[Image:Asd143.jpg]]
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка [[Коло._Довжина_кола|довжина]] кожного шматка?
-[[Image:Asd143.jpg]]
-[[Image:Asd144.jpg]]
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Мотузку завдовжки 18 м потрібно розрізати на два шматки так, щоб один з них був утричі довший від іншого. Яка довжина кожного шматка?
+[[Image:Asd146.jpg|450px|Задачі]]
-[[Image:Asd145.jpg]]
+[[Image:Asd147.jpg|450px|Математика]]
-[[Image:Asd146.jpg]]
-Рівень Б<br><br>575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочи¬нець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?<br>576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні підприємства, 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки відсотків усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?<br>577.&nbsp;&nbsp; Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно.
-<br>
+'''Рівень Б'''<br>575. Шерлок Холмс і доктор Ватсон, розкриваючи злочин, встановили, що зло-чинець, уникаючи переслідування, деякий шлях проїхав автомобілем; шлях, удвічі довший, ніж проїхав автомобілем, подолав поїздом; 75% шляху, що проїхав поїздом, проплив пароплавом. Який шлях подолав злочинець, якщо пароплавом він проплив на 40 км менше, ніж проїхав поїздом?
-<br>
+<br>576. З усіх підприємств, зареєстрованих міською Радою протягом кварталу, 15% складають комунальні [[Завдання_до_уроку_«Що_таке_підприємство?_Які_бувають_підприємства?»|підприємства]], 30% — приватні або товариства з обмеженою відповідальністю, решта — акціонерні товариства, до того ж 60% з них — акціонерні товариства закритого типу. Скільки [[Відсоткові_розрахунки._Формула_складних_відсотків|відсотків]] усіх підприємств становлять акціонерні товариства закритого типу?
-[[Image:Asd147.jpg]]<br>
+<br>577.&nbsp;&nbsp; Тарас їде в поїзді, що рухається зі швидкістю 15 м/с, і дивиться у вікно.
-[[Image:Asd148.jpg]]
-[[Image:Asd149.jpg]]<br>
-[[Image:Asd150.jpg]]
+[[Image:Asd148.jpg|400px|Задачі]]
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки годин другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо? 585.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гу¬сям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br>
+[[Image:Asd149.jpg|400px|Математика]]
-[[Image:asd151.jpg]]<br>
+[[Image:Asd150.jpg|400px|Задачі]]<br>
-[[Image:asd152.jpg]]<br>
+[[Image:Asd151.jpg|400px|Математика]]
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периме¬тра. Знайдіть площу прямокутника.<br>&nbsp;<br><br>591<br>&nbsp;<br>Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% площі городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?<br>&nbsp;<br>592.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.<br>593.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.<br>594.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?<br>[[Image:asd153.jpg]]<br>
-[[Image:asd154.jpg]]<br>
-. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?<br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Вантажний автомобіль проїжджає шлях між містами А та В за 3 год, а легковий — за 2 год. Автомобілі виїхали одночасно із цих міст назустріч один одному. Через скільки годин вони зустрінуться?
-[[Image:asd155.jpg]]<br>
-[[Image:asd156.jpg]]<br>
-.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?<br>606*.&nbsp;&nbsp; Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки кілограмів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?<br>Пам'ятка до §3<br>
+. &nbsp;&nbsp;&nbsp; Два трактористи зорали поле за 6 год спільної роботи. Перший з них міг би, працюючи окремо, виконати цю роботу за 10 год. За скільки [[Доба,_година,_хвилина,_секунда._Визначення_часу_за_годинником|годин]] другий тракторист може зорати все поле, працюючи окремо?
-[[Image:asd157.jpg]]<br>
-Запитання для самоперевірки і повторення<br>1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти добуток двох звичайних дробів?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти дріб від числа?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти відсотки від числа?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як поділити один дріб на інший?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його дробом?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його відсотками?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як перетворити звичайний дріб у десятковий?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.<br>&nbsp;&nbsp; Завдання для самоперевірки I рівень<br>
-[[Image:asd158.jpg]]<br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; На птахоферму завезли корм, якого вистачило б качкам на 30 днів, а гусям — на 45 днів. На скільки днів вистачить привезеного корму, якщо годувати і качок, і гусей разом?<br>
-[[Image:asd159.jpg]]<br>
-[[Image:asd160.jpg]]
-[[Image:asd161.jpg]]
+[[Image:Asd152.jpg|400px|Задачі]]<br>
-<br>
+[[Image:Asd153.jpg|400px|Задачі]]<br>
-<br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Довжина прямокутника дорівнює 4,5 см, що становить 30% його периметра. Знайдіть площу прямокутника.<br>&nbsp;<br>591. Довжина городу прямокутної форми дорівнює 60 м. Господар відвів під жито 70% [[Одиниці_вимірювання_площі|площі]] городу, а решту 450 м2— під картоплю. Яка ширина городу?<br>&nbsp;<br>592.&nbsp;&nbsp;&nbsp; В акваріум завдовжки 7,5 дм і завширшки 4 дм Оксана налила 84 л води, що становить 80% його місткості. Знайдіть висоту акваріума.
+<br>593.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Сплав міді зі сріблом містить 40% міді, до того ж, у сплаві срібла на 200 г більше, ніж міді. Знайдіть масу сплаву.
+<br>594.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Робітник, виготовивши 92 деталі, перевиконав план на 15%. Скільки деталей мав виготовити робітник за планом?
+<br>[[Image:Asd154.jpg|450px|Задачі]]<br>
+[[Image:Asd155.jpg|450px|Задачі]]<br>
+. Заготовлену в кар'єрі руду вивезли 3 самоскиди. Перший самоскид вивіз 120 т руди, другий — 0,4, а третій — 30% усієї руди. Скільки тонн руди було заготовлено в кар'єрі?<br>
+[[Image:Asd156.jpg|400px|Задачі]]<br>
+[[Image:Asd157.jpg|400px|Задачі]]<br>
+.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Один оператор може набрати весь текст за 3 дні, а інший той же текст — за 4 дні. Чи зможуть обидва оператори, працюючи разом, набрати цей текст за 2 дні?
+<br>606*.&nbsp;&nbsp; Свіжі яблука містять 85% води, а сушені — 15%. Скільки [[Кілограм._Поняття_про_вік_людини._Вправи_і_задачі_на_засвоєння_таблиць_додавання_і_віднімання._Ламана.|кілограм]]ів сушених яблук вийде із 340 кг свіжих?
+<br>'''Пам'ятка до §3'''<br>
+[[Image:Asd158.jpg|400px|Пам'ятка до §3]]<br>
+'''Запитання для самоперевірки і повторення'''<br>''1.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти добуток двох звичайних дробів?<br>2.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти дріб від числа?<br>3.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти відсотки від числа?<br>4.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Які числа називають взаємно оберненими? Наведіть приклад.<br>5.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як поділити один дріб на інший?<br>6.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його [[Деление_на_десятичную_дробь|дробом]]?<br>7.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як знайти число за його відсотками?<br>8.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Як перетворити звичайний дріб у десятковий?<br>9.&nbsp;&nbsp;&nbsp; Наведіть приклад нескінченного періодичного десяткового дробу.''<br>&nbsp;&nbsp;
+'''Завдання для самоперевірки '''
+I рівень<br>
+[[Image:Asd159.jpg]]<br>
+[[Image:Asd160.jpg]]<br>
+[[Image:Asd161.jpg]]
+[[Image:Asd162.jpg]]
 <br>
-<br> <sub>Повний перелік тем[[Математика|з математики]], календарний план [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|по всім предметам згідно шкільної програми]], домашня робота, [[Математика 6 клас|задачі та приклади]] 6 класу</sub><br>
+[[Математика_6_клас|''Математика 6 клас'']]''Галина Янченко, Василь Кравчук ''
-'''<u>Зміст уроку</u>'''
+''Вислано читачами iнтернет-сайту''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
+<br> <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Онлайн-бібліотека з підручниками]] і книгами, тести [[Математика|з математики]], завдання [[Математика 6 клас|з математики 6 клас]], календарне планування</sub>
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  '''<u>Зміст уроку
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+ </u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9C%D0%BD%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B0%D0%B9%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D1%80%D0%BE%D0%B1%D1%96%D0%B2._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентація уроку
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] закриті вправи (тільки для використання вчителями)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання
   '''<u>Ілюстрації</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фішки для допитливих
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
   '''<u>Доповнення</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше
   '''<u>Тільки для вчителів</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки]
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення]
 Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].<br>
-<br>&nbsp;<br>

Авторські права | Privacy Policy |FAQ | Партнери | Контакти | Кейс-уроки

© Автор системы образования 7W и Гипермаркета Знаний - Владимир Спиваковский

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: