Текущая версия на 13:09, 26 декабря 2012

Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 2 класс>> Раздел 3. Волшебники слова

Приходилось ли тебе задаваться вопросом: какой человек способен создать интересное художественное произведение? Ответ прост: это сочинитель! Он пишет, потому что хочет поделиться с читателями своими мыслями, чувствами.

Видимо, в момент создания нового произведения этот сочинитель становится волшебником. Волшебник способен преподнести миру, людям, в том числе тебе, подарок — чудо. Этим чудом становится та книжка, которую написал автор-волшебник.

Ты спросишь: в чём же заключается волшебство, совершаемое писателем или поэтом? Оказывается, в том, что вместе с ним читателю удаётся попасть в другой мир.

Этот мир создан автором, а ты вместе с героями книги можешь совершать приключения в этом придуманном мире. И ты не будешь задумываться о том, настоящий он или выдуманный. Разве это не волшебство?

В новом разделе нашего учебника ты не встретишь произведений о слове, об умении общаться. Но это только на первый взгляд. Здесь тебя ждут совершенно разные авторы, которые подметили в окружающем мире какое-то интересное событие. Таких событий тебе встретится несколько.

Каждое событие автор описывает с помощью слов, которые были у него в запасе. Он расскажет тебе о своих мыслях и чувствах. А ты сможешь, прочитав произведение, высказать свои впечатления.

Чем внимательнее ты будешь читать и слушать мысли автора, тем скорее поймёшь, как рождает ся интересное произведение. Ты отыщешь тот секрет, который дарит человеку возможность стать писателем или поэтом.

Литературное чтение: Учебник для 2 класса начальной школы (Система Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова): В 2-х кн. Книга 1. Каким бывает слово?— 5-е изд. — М.: Вита-Пресс, 2007. — 144 с.: ил.

Прислано читателями из интернет-сайта

Содержание урока
 конспект урока и опорный каркас
 презентация урока
 интерактивные технологии 
 акселеративные методы обучения

Практика
 тесты, тестирование онлайн
 задачи и упражнения 
 домашние задания
 практикумы и тренинги
 вопросы для дискуссий в классе

Иллюстрации
 видео- и аудиоматериалы
 фотографии, картинки 
 графики, таблицы, схемы
 комиксы, притчи, поговорки, кроссворды, анекдоты, приколы, цитаты

Дополнения
 рефераты
 шпаргалки 
 фишки для любознательных 
 статьи (МАН)
 литература основная и дополнительная
 словарь терминов

Совершенствование учебников и уроков
 исправление ошибок в учебнике
 замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
 календарные планы
 учебные программы
 методические рекомендации  
 обсуждения

 Идеальные уроки-кейсы

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.