|
|
(8 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас|Інформатика 6 клас]]>>Інформатика: Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 6 клас|Інформатика 6 клас]]>>Перевір себе'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Перевір себе</metakeywords> |
| | | |
- | ПЕРЕВІР СЕБЕ<br>1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює.
| + | '''Перевір себе''' |
| | | |
- | <br>2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br><br>3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>5. Яке з наведених імен файлів є повним?<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>6. Яке слово є зайвим у кожному рядку?<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета | + | <br>''1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"?<br>''а) Електронний пристрій<br>б) Електронно-променева трубка<br>в) Калькулятор<br>ґ) Той, хто обчислює. |
| | | |
- | <br>7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура | + | <br>''2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший?''<br>а) Оперативна пам'ять<br>б) Гнучкий лиск<br>в) Вінчестер<br>г) Компакт-диск<br>''<br>''3. ''Для чого не призначена пам'ять ЕОМ?''<br>а) Запис даних<br>б) Зберігання даних <br>в) Обробка даних <br>г) Зчитування даних<br><br>4. ''Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх?''<br>а) Клавіатура<br>б) Монітор<br>в) Принтер<br> г) Оперативна пам'ять<br><br>5. ''Яке з наведених імен файлів є повним?''<br>а) Інформатика_6.dос<br>б) Фото\Моя фотографія.gpg <br>в) Соmmand.соm<br>г) D:\6 сlass\List.txt.<br><br>6. ''Яке слово є зайвим у кожному рядку?''<br>а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск<br>б) Текст, папір, число, графік<br>в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер<br>г) Монітор, принтер, миша, планшет<br>д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета |
| | | |
- | <br>8. Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки?<br>а) Відступ<br>б) Поля<br>в) Стиль<br>г) Розмір | + | <br>7. ''Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами?''<br>а) Робочий стіл<br>б) Буфер обміну<br>в) Монітор<br>г) Клавіатура |
| | | |
- | <br>9. Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців?<br>а) За лівим краєм<br>б) За правим краєм<br>в) По діагоналі<br>г) По центру | + | <br>8. ''Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки?''<br>а) Відступ<br>б) Поля<br>в) Стиль<br>г) Розмір |
| | | |
- | <br>10. Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші?<br>а) На початок попереднього абзацу<br>б) На початок наступної сторінки<br>в) На початок рядка<br>г) На початок документа | + | <br>9. ''Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців?''<br>а) За лівим краєм<br>б) За правим краєм<br>в) По діагоналі<br>г) По центру |
| | | |
- | <br>11. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу?<br>а) Вирівнювання<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>12. Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) Розташування корінця<br>г) Робочу частину сторінки | + | <br>10.''Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші?''<br>а) На початок попереднього абзацу<br>б) На початок наступної сторінки<br>в) На початок рядка<br>г) На початок документа |
| | | |
- | <br>13. Яких алгоритмів не існує?<br>а) Лінійних | + | <br>11''. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу?''<br>а) Вирівнювання<br>б) Розмір<br>в) Відступ зліва<br>г) Міжрядковий інтервал<br><br>12. ''Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки?''<br>а) Поле сторінки<br>б) Орієнтацію сторінки<br>в) Розташування корінця<br>г) Робочу частину сторінки |
| + | |
| + | <br>13. ''Яких алгоритмів не існує?''<br>а) Лінійних |
| | | |
| б)3 циклом<br> | | б)3 циклом<br> |
Строка 23: |
Строка 25: |
| г) 3 розгалуженням | | г) 3 розгалуженням |
| | | |
- | <br>14. Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються | + | <br>14. ''Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому:''<br>а) Кожна команда виконується один раз<br>б) Команди можуть виконуватися більше одного разу<br>в) Є команди перевірки умов<br>г) Не всі команди виконуються |
| | | |
- | <br>15. Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний | + | <br>15. ''Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл?''<br>а) Вкладений<br>б) Внутрішній<br>в) Зовнішній<br>г) Циклічний |
| | | |
- | <br>16. В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли | + | <br>16. ''В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури?''<br>а) Якщо є фрагменти, які повторюються<br>б) В усіх випадках<br>в) Якщо немає фрагментів, які повторюються<br>г) Якщо в алгоритмі є цикли |
| | | |
- | <br>17. З чого складається ім'я процедури?<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква | + | <br>17. ''З чого складається ім'я процедури?''<br>а) Зі спеціальних символів<br>б) 3 цифр<br>в) 3 букв і цифр у довільній послідовності<br>г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква |
| | | |
- | <br>18. Скільки аргументів може мати процедура?<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість | + | <br>18. ''Скільки аргументів може мати процедура?''<br>а) Один<br>б) Два<br>в) Три<br>г) Довільну кількість |
| | | |
- | <br>19. Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt | + | <br>19. ''Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт?''<br>а) Відпочинок.аvi<br>б) Відпочинок.wav<br>в) Відпочинок.bmp<br>Г) Відпочинок.txt |
| | | |
- | <br>20. Якої панелі не існує в графічному редакторі?<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів | + | <br>20. ''Якої ''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''панелі'']''не існує в графічному редакторі?''<br>а) Панелі властивостей<br>б) Панелі завдань<br>в) Панелі меню<br>г) Панелі інструментів |
| | | |
- | <br>21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?<br>а) Стандартна панель інструментів<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки | + | <br>21. ''Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля?''<br>а) [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw Стандартна панель інструментів]<br>б) Ярлики сторінок<br>в) Команди меню Файл<br>г) Смуги прокрутки |
| | | |
- | <br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких інструментів?<br>а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику | + | ''<br>22. На що вказує стрілка на кнопках деяких''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw ''інструментів'']''?'''''<br>'''а) Інструмент можна використовувати для малювання<br>б) Інструмент не можна використовувати для малювання<br>в) Інструмент має меню з додатковими інструментами<br>г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику |
| | | |
- | <br>23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw?<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта | + | <br>''23. Для чого використовується [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw]?''<br>а) Для виділення об'єкта<br>б) Для зображення об'єкта<br>в) Для видалення об'єкта<br>г) Для переміщення об'єкта |
| | | |
- | <br>24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує?<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br> | + | <br>''24. Яких типів градієнтної [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%93%D0%A0%D0%90%D0%A4%D0%86%D0%A7%D0%9D%D0%98%D0%99_%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%90%D0%9A%D0%A2%D0%9E%D0%A0_Corel_Draw заливки] об'єктів не існує?''<br>а) Лінійних<br>б) Прямих<br>в) Радіальних<br>г) Кубічних<br> |
| | | |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас<br>'' | + | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%86%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Інформатика 6 клас]<br>'' |
| | | |
| ''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br> | | ''Вислано читачаму з інтернет-сайту''<br> |
Строка 53: |
Строка 55: |
| <br> | | <br> |
| | | |
- | <sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub> | + | <sub>Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|реферати інформатики]], домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план</sub><sub></sub><br> |
- | | + | |
- | <sub></sub> | + | |
- | | + | |
- | <br> | + | |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] оцінювання |
| | | |
| '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачі та вправи,самоперевірка |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикуми, лабораторні, кейси |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашнє завдання |
| | | |
| '''<u>Ілюстрації</u>''' | | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%86%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%97:_%D0%B2%D1%96%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D1%96%D0%BF%D0%B8,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D1%96%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D1%97,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D1%96%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%96,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D1%96%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D1%96%D0%B0 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] реферати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] реферати |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9F%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80_%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5._%D0%A4%D1%96%D1%88%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%BB%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%85 фішки для допитливих] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| | | |
| '''<u>Доповнення</u>''' | | '''<u>Доповнення</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] підручники основні і допоміжні |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] тематичні свята, девізи |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статті |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] національні особливості |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словник термінів |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] інше |
| | | |
| '''<u>Тільки для вчителів</u>''' | | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарний план на рік |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методичні рекомендації |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] програми |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. |
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Текущая версия на 13:54, 31 января 2013
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 6 клас>>Перевір себе
Перевір себе
1. Яким є первісний смисл англійського слова "комп'ютер"? а) Електронний пристрій б) Електронно-променева трубка в) Калькулятор ґ) Той, хто обчислює.
2. Який тип пам'яті комп'ютера найшвидший? а) Оперативна пам'ять б) Гнучкий лиск в) Вінчестер г) Компакт-диск
3. Для чого не призначена пам'ять ЕОМ? а) Запис даних б) Зберігання даних в) Обробка даних г) Зчитування даних
4. Який з цих пристроїв ЕОМ не відноситься до зовнішніх? а) Клавіатура б) Монітор в) Принтер г) Оперативна пам'ять
5. Яке з наведених імен файлів є повним? а) Інформатика_6.dос б) Фото\Моя фотографія.gpg в) Соmmand.соm г) D:\6 сlass\List.txt.
6. Яке слово є зайвим у кожному рядку? а) Жорсткий диск, лазерний диск, гнучкий диск, золотий диск б) Текст, папір, число, графік в) Клавіатура, джойстик, сканер, принтер г) Монітор, принтер, миша, планшет д) Вінчестер, процесор, компакт-диск, дискета
7. Як називається об'єкт, що забезпечує обмін даними між Windows-програмами? а) Робочий стіл б) Буфер обміну в) Монітор г) Клавіатура
8. Що встановлюється в текстовому редакторі при зміні значень властивостей сторінки? а) Відступ б) Поля в) Стиль г) Розмір
9. Якого виду вирівнювання не існує при форматуванні абзаців? а) За лівим краєм б) За правим краєм в) По діагоналі г) По центру
10.Яке переміщення курсору можна виконати за допомогою однієї клавіші? а) На початок попереднього абзацу б) На початок наступної сторінки в) На початок рядка г) На початок документа
11. Яка властивість не відноситься до властивостей абзацу? а) Вирівнювання б) Розмір в) Відступ зліва г) Міжрядковий інтервал
12. Що визначає біла частина горизонтальної або вертикальної лінійок прокрутки? а) Поле сторінки б) Орієнтацію сторінки в) Розташування корінця г) Робочу частину сторінки
13. Яких алгоритмів не існує? а) Лінійних
б)3 циклом
в) 3 фрагментом
г) 3 розгалуженням
14. Алгоритмом з циклом називається алгоритм, в якому: а) Кожна команда виконується один раз б) Команди можуть виконуватися більше одного разу в) Є команди перевірки умов г) Не всі команди виконуються
15. Як називається цикл, в якому знаходиться інший цикл? а) Вкладений б) Внутрішній в) Зовнішній г) Циклічний
16. В яких випадках в алгоритмі можна використовувати процедури? а) Якщо є фрагменти, які повторюються б) В усіх випадках в) Якщо немає фрагментів, які повторюються г) Якщо в алгоритмі є цикли
17. З чого складається ім'я процедури? а) Зі спеціальних символів б) 3 цифр в) 3 букв і цифр у довільній послідовності г) 3 букв і цифр, першою у послідовності є буква
18. Скільки аргументів може мати процедура? а) Один б) Два в) Три г) Довільну кількість
19. Який файл потрібно відкрити, щоб побачити графічний об'єкт? а) Відпочинок.аvi б) Відпочинок.wav в) Відпочинок.bmp Г) Відпочинок.txt
20. Якої панеліне існує в графічному редакторі? а) Панелі властивостей б) Панелі завдань в) Панелі меню г) Панелі інструментів
21. Який об'єкт вікна графічного редактора використовується для перегляду зображення, що знаходиться поза межами видимої частини робочого поля? а) Стандартна панель інструментів б) Ярлики сторінок в) Команди меню Файл г) Смуги прокрутки
22. На що вказує стрілка на кнопках деякихінструментів? а) Інструмент можна використовувати для малювання б) Інструмент не можна використовувати для малювання в) Інструмент має меню з додатковими інструментами г) Властивості інструмента можна переглянути у довіднику
23. Для чого використовується інструмент Указатель графічного редактора СоrelDraw? а) Для виділення об'єкта б) Для зображення об'єкта в) Для видалення об'єкта г) Для переміщення об'єкта
24. Яких типів градієнтної заливки об'єктів не існує? а) Лінійних б) Прямих в) Радіальних г) Кубічних
Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 6 клас
Вислано читачаму з інтернет-сайту
Підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, реферати інформатики, домашня робота. Відкритий урок з інформатики, конспекти, шкільний план
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|