|
|
|
| (3 промежуточные версии не показаны) | | Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]>>Інформатика: Текстовий редактор WORDPAD'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Текстовий редактор WORDPAD</metakeywords> | | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Інформатика|Інформатика]]>>[[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]>>Інформатика: Текстовий редактор WORDPAD'''<metakeywords>Інформатика, клас, урок, на Тему, Текстовий редактор WORDPAD</metakeywords> |
| | | | |
| - | <br> <br> | + | <br> [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_21._%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BC%D1%83_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96_WordPad '''Текстовий редактор WordPad''']<br> |
| | | | |
| - | <u>''ТЕКСТОВИЙ РЕДАКТОР WordPad''</u>
| + | Як ви вже знаєте, у наш час комп'ютер є найбільш зручним і найбільш поширеним засобом створення і редагування документів. Допомагають це робити спеціальні програми - текстові редактори. Один з них, WordPad, ви вивчали в початковій школі. <br> |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | Пригадаємо, як він завантажується. Це можна зробити або за допомогою значка на Робочому столі, або вибрати Усі програми в меню Пуск, потім Стандартні і WordPad<br>Для завантаження до редактора документа, що записаний на зовнішньому запам'ятовуючому пристрої, потрібно натиснути кнопку Відкрити на Панелі інструментів, або в меню Файл виконати команду Відкрити. У вікні, що відкриється, відкрийте потрібну папку, підведіть вказівник миші до значка необхідного файлу і двічі клацніть ліву кнопку миші. <br> |
| | | | |
| - |
| + | Для редагування тексту потрібно виділити необхідну його частину. Пригадайте, як це зробити. <br> |
| - | Як ви вже знаєте, у наш час комп'ютер є найбільш зручним і найбільш поширеним засобом створення і редагування документів. Допомагають це робити спеціальні програми - текстові редактори. Один з них, WordPad, ви вивчали в початковій школі.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | '''Пригадайте, як швидко виділити:'''<br>• одне слово;<br>• один рядок;<br>• кілька рядків, розташованих один за одним;<br>• абзац;<br>• кілька абзаців, розташованих один за одним. |
| | | | |
| - |
| + | Для видалення фрагментів тексту використовуються клавіші Deletе і Васksрасе <br> |
| - | Пригадаємо, як він завантажується. Це можна зробити або за допомогою значка на Робочому столі, або вибрати Усі програми в меню Пуск, потім Стандартні і WordPad
| + | |
| - | Для завантаження до редактора документа, що записаний на зовнішньому запам'ятовуючому пристрої, потрібно натиснути кнопку Відкрити на Панелі інструментів, або в меню Файл виконати команду Відкрити. У вікні, що відкриється, відкрийте потрібну папку, підведіть вказівник миші до значка необхідного файлу і двічі клацніть ліву кнопку миші.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>
| + | Клавіша Deletе видаляє символ, що знаходиться праворуч від курсору, а Васksрасе - той, що ліворуч. Ці клавіші видаляють також виділений фрагмент тексту. |
| | | | |
| - |
| + | Згадаємо, також, що текстовий редактор працює в одному з двох режимів: Вставка або Заміна. У режимі Вставка новий символ вставляється в текст праворуч від курсору, а решта тексту переміщується па одну позицію вправо. У режимі Заміна новий символ замінює символ, що стоїть праворуч від курсору. Для переключення цих режимів використовується клавіша Insert. <br> |
| - | Для редагування тексту потрібно виділити необхідну його частину. Пригадайте, як це зробити.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | Виділений фрагмент тексту можна відформатувати, тобто змінити його зовнішній вигляд. Натиснення кнопки '''Ж''' на Панелі форматування робить виділений текст жирним, кнопки ''К'' - нахиленим (курсив), кнопки <u>Ч</u> - підкресленим. Можливе одночасне використання цих кнопок. <br> |
| | | | |
| - |
| + | Кнопка дозволяє викликати палітру кольорів. З її допомогою текст можна зробити різнокольоровим. <br> |
| - | Пригадайте, як швидко виділити:
| + | |
| - | • одне слово;
| + | |
| - | • один рядок;
| + | |
| - | • кілька рядків, розташованих один за одним;
| + | |
| - | • абзац;
| + | |
| - | • кілька абзаців, розташованих один за одним.
| + | |
| - |
| + | |
| - | Для видалення фрагментів тексту використовуються клавіші Deletе і Васksрасе
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | У віконці Розмір шрифту вказується розмір шрифту виділеного [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_20._%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0,_%D0%B7%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%BA,_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D1%83,_%D0%B0%D0%B1%D0%B7%D0%B0%D1%86. фрагмента], або фрагмента, в якому знаходиться курсор. Для зміни розміру шрифту виділеного фрагмента тексту, можна вибрати одне із значень зі списку, що розкривається кнопкою зі стрілкою, або ввести інше значення з клавіатури. <br> |
| | | | |
| - |
| + | Якщо ви вирішил и відмінити результат виконання останньої дії, то це можна зробити кнопкою Скасувати. Натиснувши цю кнопку послідовно кілька разів, ви відміните результат виконання останніх дій. <br> |
| - | Клавіша Deletе видаляє символ, що знаходиться праворуч від курсору, а Васksрасе - той, що ліворуч. Ці клавіші видаляють також виділений фрагмент тексту.
| + | |
| - |
| + | |
| - | Згадаємо, також, що текстовий редактор працює в одному з двох режимів: Вставка або Заміна. У режимі Вставка новий символ вставляється в текст праворуч від курсору, а решта тексту переміщується па одну позицію вправо. У режимі Заміна новий символ замінює символ, що стоїть праворуч від курсору. Для переключення цих режимів використовується клавіша Insert.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | Щоб вставити до тексту новий абзац, потрібно встановити курсор в кінець попереднього абзацу і натиснути клавішу Еnter. <br> |
| | | | |
| - |
| + | У текстовому редакторі є дві команди зберігання документа на зовнішніх носіях: Зберегти і Зберегти як. Вони знаходяться в меню Файл. Команда ''Зберегти'' може бути<br>виконана також за допомогою кнопки Зберегти на Панелі інструментів. <br> |
| - | Виділений фрагмент тексту можна відформатувати, тобто змінити його зовнішній вигляд. Натиснення кнопки '''Ж''' на Панелі форматування робить виділений текст жирним, кнопки ''К'' - нахиленим (курсив), кнопки <u>Ч</u> - підкресленим. Можливе одночасне використання цих кнопок.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br>
| + | Пригадайте, для чого призначені ці команди і чим відрізняється їхнє виконання. |
| | | | |
| - |
| + | <br> |
| - | Кнопка дозволяє викликати палітру кольорів. З її допомогою текст можна зробити різнокольоровим.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | '''Практична робота'''<br>♦ Завантажте до текстового редактора документ з файлу Урок 23.<br>♦ У тексті є орфографічні помилки. Знайдіть і виправте їх.<br>♦ Виділіть перший абзац. Установіть розмір шрифту 16, червоний колір, жирний текст.<br>♦ Виділіть другий абзац. Установіть розмір шрифту 15, синій колір, курсив, підкреслений.<br>♦ У третьому абзаці виділіть другий і четвертин рядки. Установіть розмір шрифту 13,5, зелений колір, жирний курсив.<br>♦ У четвертому абзаці виділіть друге речення. Встановіть розмір шрифту 10, колір блакитний, жирний підкреслений курсив.<br>♦ За вказівкою вчителя попрацюйте з клавіатурним тренажером. |
| | | | |
| - |
| + | <br> |
| - | У віконці ''Розмір шрифту'' вказується розмір шрифту виділеного фрагмента, або фрагмента, в якому знаходиться курсор. Для зміни розміру шрифту виділеного фрагмента тексту, можна вибрати одне із значень зі списку, що розкривається кнопкою зі стрілкою, або ввести інше значення з клавіатури.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| - | <br> | + | '''Питання та завдання'''<br>''1. Яке призначення текстових редакторів?<br>2. Як завантажити текстовий редактор WordPad?<br>3. Як завантажити документ до текстового редактора?<br>4. Які ви знаєте способи виділення фрагмента тексту?<br>5. Які дії виконуються за допомогою кнопок '''Ж''', К, <u>Ч</u> ?При якій умові?<br>6. Для чого зручно використовувати кнопку Скасувати?<br>7. Як зробити текст різнокольоровим?<br>8. Як змінити розмір шрифту фрагмента тексту?<br>9. Чим відрізняються режими Вставка і Заміна роботи текстового редактора?<br>10. Чим відрізняється результати натиснення клавіш Delete і Васksрасе?<br>11. Для чого призначені і чим відрізняються команди Зберегти і Зберегти як?''<br><br> |
| | | | |
| - |
| + | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]''<br>''Вислано читачаму з сайту''<br><br> |
| - | Якщо ви вирішил и відмінити результат виконання останньої дії, то це можна зробити кнопкою Скасувати. Натиснувши цю кнопку послідовно кілька разів, ви відміните результат виконання останніх дій.
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - |
| |
| - |
| |
| - | Щоб вставити до тексту новий абзац, потрібно встановити курсор в кінець попереднього абзацу і натиснути клавішу Еnter.
| |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - |
| |
| - |
| |
| - | У текстовому редакторі є дві команди зберігання документа на зовнішніх носіях: Зберегти і Зберегти як. Вони знаходяться в меню Файл. Команда ''Зберегти'' може бути
| |
| - | виконана також за допомогою кнопки Зберегти на Панелі інструментів.
| |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - |
| |
| - |
| |
| - | Пригадайте, для чого призначені ці команди і чим відрізняється їхнє виконання.
| |
| - |
| |
| - | <u>''Практична робота''</u>
| |
| - |
| |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| - |
| |
| - | ♦ Завантажте до текстового редактора документ з файлу Урок 23.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ У тексті є орфографічні помилки. Знайдіть і виправте їх.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ Виділіть перший абзац. Установіть розмір шрифту 16, червоний колір, жирний текст.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ Виділіть другий абзац. Установіть розмір шрифту 15, синій колір, курсив, підкреслений.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ У третьому абзаці виділіть другий і четвертин рядки. Установіть розмір шрифту 13,5, зелений колір, жирний курсив.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ У четвертому абзаці виділіть друге речення. Встановіть розмір шрифту 10, колір блакитний, жирний підкреслений курсив.
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ♦ За вказівкою вчителя попрацюйте з клавіатурним тренажером.
| |
| - |
| |
| - | <u>''Питання та завдання''</u>
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 1. Яке призначення текстових редакторів?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 2. Як завантажити текстовий редактор WordPad?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 3. Як завантажити документ до текстового редактора?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 4. Які ви знаєте способи виділення фрагмента тексту?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 5. Які дії виконуються за допомогою кнопок '''Ж''', ''К'', <u>Ч</u> ?При якій умові?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 6. Для чого зручно використовувати кнопку Скасувати?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 7. Як зробити текст різнокольоровим?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 8. Як змінити розмір шрифту фрагмента тексту?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 9. Чим відрізняються режими Вставка і Заміна роботи текстового редактора?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 10. Чим відрізняється результати натиснення клавіш Delete і Васksрасе?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | 11. Для чого призначені і чим відрізняються команди Зберегти і Зберегти як?
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ''Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. [[Інформатика 5 клас|Інформатика 5 клас]]
| |
| - | ''
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - | ''Вислано читачаму з сайту''
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - | <br>
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| - |
| |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - |
| + | <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] інформатики на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub> <br> |
| - | <sub>Книги, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|конспект]] інформатики на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн</sub>
| + | |
| - |
| + | |
| | | | |
| | <br> | | <br> |
| Строка 238: |
Строка 59: |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект уроку і опорний каркас |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com:82/index.php/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_WORDPAD._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=Категория:Текстовий_редактор_WORDPAD._Презентація_уроку презентація уроку] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_WORDPAD._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80_WORDPAD._%D0%97%D0%B0%D0%BA%D1%80%D0%B8%D1%82%D1%96_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8_(%D1%82%D1%96%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B2%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC%D0%B8) закриті вправи (тільки для використання вчителями)] |
Текущая версия на 11:34, 6 марта 2013
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 5 клас>>Інформатика: Текстовий редактор WORDPAD
Текстовий редактор WordPad
Як ви вже знаєте, у наш час комп'ютер є найбільш зручним і найбільш поширеним засобом створення і редагування документів. Допомагають це робити спеціальні програми - текстові редактори. Один з них, WordPad, ви вивчали в початковій школі.
Пригадаємо, як він завантажується. Це можна зробити або за допомогою значка на Робочому столі, або вибрати Усі програми в меню Пуск, потім Стандартні і WordPad
Для завантаження до редактора документа, що записаний на зовнішньому запам'ятовуючому пристрої, потрібно натиснути кнопку Відкрити на Панелі інструментів, або в меню Файл виконати команду Відкрити. У вікні, що відкриється, відкрийте потрібну папку, підведіть вказівник миші до значка необхідного файлу і двічі клацніть ліву кнопку миші.
Для редагування тексту потрібно виділити необхідну його частину. Пригадайте, як це зробити.
Пригадайте, як швидко виділити:
• одне слово;
• один рядок;
• кілька рядків, розташованих один за одним;
• абзац;
• кілька абзаців, розташованих один за одним.
Для видалення фрагментів тексту використовуються клавіші Deletе і Васksрасе
Клавіша Deletе видаляє символ, що знаходиться праворуч від курсору, а Васksрасе - той, що ліворуч. Ці клавіші видаляють також виділений фрагмент тексту.
Згадаємо, також, що текстовий редактор працює в одному з двох режимів: Вставка або Заміна. У режимі Вставка новий символ вставляється в текст праворуч від курсору, а решта тексту переміщується па одну позицію вправо. У режимі Заміна новий символ замінює символ, що стоїть праворуч від курсору. Для переключення цих режимів використовується клавіша Insert.
Виділений фрагмент тексту можна відформатувати, тобто змінити його зовнішній вигляд. Натиснення кнопки Ж на Панелі форматування робить виділений текст жирним, кнопки К - нахиленим (курсив), кнопки Ч - підкресленим. Можливе одночасне використання цих кнопок.
Кнопка дозволяє викликати палітру кольорів. З її допомогою текст можна зробити різнокольоровим.
У віконці Розмір шрифту вказується розмір шрифту виділеного фрагмента, або фрагмента, в якому знаходиться курсор. Для зміни розміру шрифту виділеного фрагмента тексту, можна вибрати одне із значень зі списку, що розкривається кнопкою зі стрілкою, або ввести інше значення з клавіатури.
Якщо ви вирішил и відмінити результат виконання останньої дії, то це можна зробити кнопкою Скасувати. Натиснувши цю кнопку послідовно кілька разів, ви відміните результат виконання останніх дій.
Щоб вставити до тексту новий абзац, потрібно встановити курсор в кінець попереднього абзацу і натиснути клавішу Еnter.
У текстовому редакторі є дві команди зберігання документа на зовнішніх носіях: Зберегти і Зберегти як. Вони знаходяться в меню Файл. Команда Зберегти може бути
виконана також за допомогою кнопки Зберегти на Панелі інструментів.
Пригадайте, для чого призначені ці команди і чим відрізняється їхнє виконання.
Практична робота
♦ Завантажте до текстового редактора документ з файлу Урок 23.
♦ У тексті є орфографічні помилки. Знайдіть і виправте їх.
♦ Виділіть перший абзац. Установіть розмір шрифту 16, червоний колір, жирний текст.
♦ Виділіть другий абзац. Установіть розмір шрифту 15, синій колір, курсив, підкреслений.
♦ У третьому абзаці виділіть другий і четвертин рядки. Установіть розмір шрифту 13,5, зелений колір, жирний курсив.
♦ У четвертому абзаці виділіть друге речення. Встановіть розмір шрифту 10, колір блакитний, жирний підкреслений курсив.
♦ За вказівкою вчителя попрацюйте з клавіатурним тренажером.
Питання та завдання
1. Яке призначення текстових редакторів?
2. Як завантажити текстовий редактор WordPad?
3. Як завантажити документ до текстового редактора?
4. Які ви знаєте способи виділення фрагмента тексту?
5. Які дії виконуються за допомогою кнопок Ж, К, Ч ?При якій умові?
6. Для чого зручно використовувати кнопку Скасувати?
7. Як зробити текст різнокольоровим?
8. Як змінити розмір шрифту фрагмента тексту?
9. Чим відрізняються режими Вставка і Заміна роботи текстового редактора?
10. Чим відрізняється результати натиснення клавіш Delete і Васksрасе?
11. Для чого призначені і чим відрізняються команди Зберегти і Зберегти як?
Ломаковська Г.В., Колесніков С.Я., Ривкінд Й.Я. Інформатика 5 клас
Вислано читачаму з сайту
Книги, підручники, конспект інформатики на допомогу вчителю та учням. Інформатика обучатись онлайн
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
