|
|
|
| Строка 3: |
Строка 3: |
| | 6 класс: | | 6 класс: |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] |
| - | | + | |
| | | | |
| | + | <br> |
| | | | |
| | 7 класс: | | 7 класс: |
| Строка 13: |
Строка 13: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/109962-urok-keys-zhemchug-vsegda-prav-skazala-koko-shanel.html Урок-кейс «„Жемчуг всегда прав”, — сказала Коко Шанель»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/109962-urok-keys-zhemchug-vsegda-prav-skazala-koko-shanel.html Урок-кейс «„Жемчуг всегда прав”, — сказала Коко Шанель»] |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/133285-urok-keys-chto-takoe-skrapbuking.html?lang=ru Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»] |
| | | | |
| | | | |
| Строка 25: |
Строка 27: |
| | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] | | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131237-urok-keys-iskusstvo-niti-i-polotna.html Урок – кейс «Искусство нити и полотна»] |
| | | | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/133285-urok-keys-chto-takoe-skrapbuking.html?lang=ru Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»] |
| | | | |
| | | | |
| - | 9 класс
| |
| | | | |
| - | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] | + | 9 класс |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/131491-urok-keys-kvilling-iskusstvo-moda-khobbi.html Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»] |
| | + | |
| | + | [http://xvatit.com/school/sch-online/compet/133285-urok-keys-chto-takoe-skrapbuking.html?lang=ru Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»] |
| | | | |
| | ---- | | ---- |
| | | | |
| | Гипермаркет Знаний ищет '''новые темы для кейсов!''' Мы открыты для сотрудничества и рассмотрим все ваши идеи! [mailto: [email protected] Напишите нам письмо] | | Гипермаркет Знаний ищет '''новые темы для кейсов!''' Мы открыты для сотрудничества и рассмотрим все ваши идеи! [mailto: [email protected] Напишите нам письмо] |
Версия 14:02, 21 августа 2013
Идеальные уроки-кейсы - это уроки нового формата: неординарный и креативный подход, систематизированные и логически выложенные знания, оригинальные и свежие идеи!
6 класс:
Урок – кейс «Искусство нити и полотна»
7 класс:
Урок-кейс "Искусство ошибаны"
Урок-кейс «„Жемчуг всегда прав”, — сказала Коко Шанель»
Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»
Урок – кейс «Искусство нити и полотна»
Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»
8 класс:
Урок-кейс "Украшения – дань моде или древние обереги?"
Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»
Урок – кейс «Искусство нити и полотна»
Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»
9 класс
Урок – кейс «Квиллинг: искусство, мода, хобби»
Урок – кейс «Что такое скрапбукинг?»
Гипермаркет Знаний ищет новые темы для кейсов! Мы открыты для сотрудничества и рассмотрим все ваши идеи! Напишите нам письмо
|
