KNOWLEDGE HYPERMARKET


Обществознание 6 класс
 
(2 промежуточные версии не показаны)
Строка 1: Строка 1:
-
[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%89%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B6 Обществознание ]6 класс познакомит школьников с новым интересным предметом, в ходе интерактивного изучения которого дети узнают, как происходило развитие общества. Кроме того,&nbsp; они узнают о том, какое должно быть отношение к детям в обществе, и как нужно вести себя в&nbsp; школе и с друзьями. Благодаря материалам, размещенным на Гипермаркет знаний и доступном через Интернет, дети не только подготовятся к урокам на "отлично", но и обретут много полезных знаний.<br>
 
-
 
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]'''  
'''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Обществознание|Обществознание]]&gt;&gt;[[Обществознание 6 класс|Обществознание 6 класс]]'''  
-
<u><br></u>  
+
<h2>Обществознание 6 класс</h2>
-
<br> <br>
+
Обществознание 6 класс начинает изучение такой дисциплины, которая расширит знания детей с политических, экономических, моральных, правовых и других проблемах, с которыми сталкивается человек в современном обществе.
-
'''Глава 1. Общество и человек&nbsp;'''
+
Обществознание 6 класса познакомит школьников с такими понятиями, как  личность человека и его положительные качества. Ученики шестого класса на уроках обществоведения получат представление о семейных ценностях, узнают много нового о труде, трудовых отношениях, а также об экономической и социальной сферах общества.
-
1. &nbsp;[[Что такое общество (6 класс)|Что такое общество]]
+
Благодаря изучению обществознания, учащиеся узнают, что такое общество, как оно развивалось на протяжении времени, как живется в современном обществе, какие в нем существуют законы, а также будут рассматриваться темы, из которых дети узнают, как нужно поступать, чтобы определить свое место в этом обществе и стать успешным и счастливым его жителем.
-
2. &nbsp;[[Происхождение и развитие человека (6 класс)|Происхождение &nbsp;и &nbsp;развитие человека]]
+
<br><h4>Глава 1. Общество и человек</h4>
-
3. &nbsp;[[Исторические ступени &nbsp;развития &nbsp;общества|Исторические ступени &nbsp;развития &nbsp;общества]]  
+
1. &nbsp;[[Что такое общество (6 класс)|Что такое общество]]<br>
 +
2. &nbsp;[[Происхождение и развитие человека (6 класс)|Происхождение &nbsp;и &nbsp;развитие человека]]<br>
 +
3. &nbsp;[[Исторические ступени &nbsp;развития &nbsp;общества|Исторические ступени &nbsp;развития &nbsp;общества]] <br>
 +
4. &nbsp;[[Современное общество (6 класс)|Современное общество]]<br>
 +
5. &nbsp;[[Человечество &nbsp;как сумма &nbsp;поколений (6 класс)|Человечество &nbsp;как сумма &nbsp;поколений]]<br>
 +
6. &nbsp;[[Человек, &nbsp;общество, &nbsp;природа|Человек, &nbsp;общество, &nbsp;природа]] <br>
-
4. &nbsp;[[Современное общество (6 класс)|Современное общество]]
+
<br><h4>Глава 2. Экономическая сфера общества </h4>
-
5. &nbsp;[[Человечество &nbsp;как сумма &nbsp;поколений (6 класс)|Человечество &nbsp;как сумма &nbsp;поколений]]  
+
7. &nbsp;[[Что такое экономика|Что такое экономика]]<br>
 +
8. &nbsp;[[Рынок (6 класс)|Рынок]]<br>
 +
9. &nbsp;[[Что такое &nbsp;предпринимательство &nbsp;и &nbsp;бизнес|Что такое &nbsp;предпринимательство &nbsp;и &nbsp;бизнес]]<br>
 +
10. &nbsp;[[Домашнее хозяйство|Домашнее хозяйство]]<br>
 +
11. &nbsp;[[Экономическая деятельность &nbsp;подростков|Экономическая деятельность &nbsp;подростков]] <br>
 +
12. &nbsp;[[Труд с точки зрения &nbsp;закона|Труд с точки зрения &nbsp;закона]] <br>
-
6. &nbsp;[[Человек, &nbsp;общество, &nbsp;природа|Человек, &nbsp;общество, &nbsp;природа]]
+
<br><h4>Глава 3. Социальная сфера общества</h4>
-
 
+
-
<br>  
+
-
 
+
-
'''Глава 2. Экономическая сфера общества&nbsp;'''
+
-
 
+
-
7. &nbsp;[[Что такое экономика|Что такое экономика]]
+
-
 
+
-
8. &nbsp;[[Рынок (6 класс)|Рынок]] &nbsp;
+
-
 
+
-
9. &nbsp;[[Что такое &nbsp;предпринимательство &nbsp;и &nbsp;бизнес|Что такое &nbsp;предпринимательство &nbsp;и &nbsp;бизнес]]
+
-
 
+
-
10. &nbsp;[[Домашнее хозяйство|Домашнее хозяйство]]
+
-
 
+
-
11. &nbsp;[[Экономическая деятельность &nbsp;подростков|Экономическая деятельность &nbsp;подростков]]
+
-
 
+
-
12. &nbsp;[[Труд с точки зрения &nbsp;закона|Труд с точки зрения &nbsp;закона]]
+
-
 
+
-
<br>  
+
-
 
+
-
'''Глава 3. Социальная сфера общества&nbsp;'''
+
13. &nbsp;[[Социальная &nbsp;структура &nbsp;общества (6 класс)|Социальная &nbsp;структура &nbsp;общества]]  
13. &nbsp;[[Социальная &nbsp;структура &nbsp;общества (6 класс)|Социальная &nbsp;структура &nbsp;общества]]  
-
 
14. &nbsp;[[Семья|Семья]] &nbsp;&nbsp;  
14. &nbsp;[[Семья|Семья]] &nbsp;&nbsp;  
-
 
15. &nbsp;[[Правила &nbsp;и &nbsp;нормы &nbsp;поведения &nbsp;в обществе|Правила &nbsp;и &nbsp;нормы &nbsp;поведения &nbsp;в обществе]]  
15. &nbsp;[[Правила &nbsp;и &nbsp;нормы &nbsp;поведения &nbsp;в обществе|Правила &nbsp;и &nbsp;нормы &nbsp;поведения &nbsp;в обществе]]  
-
<br>  
+
<br><h4>Глава 4. Политика и право</h4>
-
 
+
-
'''Глава 4. Политика и право&nbsp;'''
+
-
 
+
-
16. &nbsp;[[Государство &nbsp;и &nbsp;граждане|Государство &nbsp;и &nbsp;граждане]]&nbsp;
+
-
 
+
-
17. &nbsp;[[Право &nbsp;на &nbsp;службе человека|Право &nbsp;на &nbsp;службе человека]]&nbsp;
+
-
 
+
-
18. &nbsp;[[Конституция &nbsp;— основной &nbsp;закон &nbsp;страны|Конституция &nbsp;— основной &nbsp;закон &nbsp;страны]]
+
-
 
+
-
19. &nbsp;[[Право &nbsp;и &nbsp;правопорядок|Право &nbsp;и &nbsp;правопорядок]] &nbsp;
+
-
 
+
-
20. &nbsp;[[Как защититься &nbsp;от несправедливости|Как защититься &nbsp;от несправедливости]]
+
-
<br>  
+
16. &nbsp;[[Государство &nbsp;и &nbsp;граждане|Государство &nbsp;и &nbsp;граждане]]<br>
 +
17. &nbsp;[[Право &nbsp;на &nbsp;службе человека|Право &nbsp;на &nbsp;службе человека]]<br>
 +
18. &nbsp;[[Конституция &nbsp;— основной &nbsp;закон &nbsp;страны|Конституция &nbsp;— основной &nbsp;закон &nbsp;страны]] <br>
 +
19. &nbsp;[[Право &nbsp;и &nbsp;правопорядок|Право &nbsp;и &nbsp;правопорядок]] <br>
 +
20. &nbsp;[[Как защититься &nbsp;от несправедливости|Как защититься &nbsp;от несправедливости]] <br>
-
'''Глава 5. Духовная сфера общества&nbsp;'''
+
<br><h4>Глава 5. Духовная сфера общества</h4>
-
21. &nbsp;[[Наука &nbsp;и &nbsp;образование|Наука &nbsp;и &nbsp;образование]]  
+
21. &nbsp;[[Наука &nbsp;и &nbsp;образование|Наука &nbsp;и &nbsp;образование]]<br>
 +
22. &nbsp;[[Мораль (6 класс)|Мораль]]<br>
 +
23. &nbsp;[[Идеал &nbsp;и &nbsp;ценности|Идеал &nbsp;и &nbsp;ценности]]<br>
-
22. &nbsp;[[Мораль (6 класс)|Мораль]]&nbsp;
+
<br><h4>Глава 6. Ребенок в обществе</h4>
-
23. &nbsp;[[Идеал &nbsp;и &nbsp;ценности|Идеал &nbsp;и &nbsp;ценности]]  
+
24. &nbsp;[[Ребенок в семье|Ребенок в семье]] <br>
 +
25. &nbsp;[[Взаимоотношения детей &nbsp;и &nbsp;родителей|Взаимоотношения детей &nbsp;и &nbsp;родителей]]<br>
 +
26. &nbsp;[[Ребенок в &nbsp;школе|Ребенок в &nbsp;школе]]<br>
 +
27. &nbsp;[[Друзья &nbsp;и &nbsp;ровесники (6 класс)|Друзья &nbsp;и &nbsp;ровесники]]<br>
-
<br>  
+
<h2>Программа обучения обществознанию в 6-м классе</h2>
-
'''Глава 6. Ребенок в обществе&nbsp;'''
+
В этом учебном году школьники приступают к изучению очень увлекательного и не менее полезного предмета, такого, как обществознание. Эта дисциплина ставит перед собой цели воспитать образованных и грамотных людей, из которых и должно состоять наше общество.  
-
24. &nbsp;[[Ребенок в семье|Ребенок в семье]]
+
Изучение обществознания в шестом классе начнется с изучения понятия о существовании общества, его происхождении и историческом развитии, постепенно переходя к рассмотрению современного общества.
-
25. &nbsp;[[Взаимоотношения детей &nbsp;и &nbsp;родителей|Взаимоотношения детей &nbsp;и &nbsp;родителей]] &nbsp;
+
Следующим разделом, с которым школьники будут знакомиться на уроках обществознания, будет раздел, затрагивающий экономическую сферу жизни людей. На этих уроках ученики узнают, что такое экономика, рынок, предпринимательство и бизнес. В шестом классе на уроках обществознания дети расширят свои знания о ведении домашнего хозяйства и узнают об экономической деятельности подростков и будут иметь представление о труде, с точки зрения закона.
-
26. &nbsp;[[Ребенок в &nbsp;школе|Ребенок в &nbsp;школе]]&nbsp;
+
Изучая предмет обществознания в шестом классе, школьники познакомятся с социальной структурой общества, будут проходить тему семьи и семейных ценностей, а также познакомятся с правилами и нормами поведения в обществе.
-
27. &nbsp;[[Друзья &nbsp;и &nbsp;ровесники (6 класс)|Друзья &nbsp;и &nbsp;ровесники]]
+
Также, в этом учебном году, на уроках с этого предмета, учащиеся пополнят свои знания о политической сфере общества, начнут знакомство с правовыми нормами и их особенностями, а также узнают, как можно защититься от несправедливости.  
-
<br> <br>
+
Кроме уже перечисленных разделов, в шестом классе на уроках обществознания будет рассматриваться и духовная сфера нашего общества. Из этого раздела учащиеся узнают много нового о науке и образовании, а также затронут, такие важные и необходимые темы, как моральные ценности, взаимоотношения в семье и в обществе.
-
<br> <br>''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с.''
+
<h2>Изучение обществознания с Гипермаркетом Знаний</h2>
-
<br>
+
Если у вас есть желание, более досконально изучить темы, которые проходят на уроках обществознания, то с этой проблемой вам поможет справиться Гипермаркет Знаний. Благодаря предоставленным на нашем сайте разнообразным урокам, вы не только сможете посвятить время изучению обществознания и узнать, какое место занимает человек в обществе, но и расширить свой кругозор, а также прийти к осознанию своей гражданской позиции.
-
'''<u>Содержание урока</u>'''
+
В Гипермаркете Знаний вы найдете на интересующие вас темы различные презентации, конспекты, рефераты, тесты и тому подобное, которые станут вашими активными помощниками в изучении этого предмета. А интерактивные уроки и уроки кейсы помогут закрепить изученные темы, наглядно предоставляя иллюстрированный материал и видеоуроки.
-
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] конспект урока                      '''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] опорный каркас 
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] презентация урока
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] акселеративные методы
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] интерактивные технологии
+
-
+
-
'''<u>Практика</u>'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] задачи и упражнения
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] самопроверка
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] практикумы, тренинги, кейсы, квесты
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] домашние задания
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
+
-
+
-
'''<u>Иллюстрации</u>'''
+
-
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фотографии, картинки
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] графики, таблицы, схемы
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] юмор, анекдоты, приколы, комиксы
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
+
-
+
-
'''<u>Дополнения</u>'''
+
-
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] рефераты'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] статьи
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] фишки для любознательных
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] шпаргалки
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] учебники основные и дополнительные
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] словарь терминов                         
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] прочие
+
-
+
-
<u>Совершенствование учебников и уроков
+
-
</u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] исправление ошибок в учебнике'''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обновление фрагмента в учебнике
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми
+
-
+
-
'''<u>Только для учителей</u>'''
+
-
'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] календарный план на год 
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] методические рекомендации 
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] программы
+
-
[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] обсуждения
+
-
+
-
+
-
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
+
-
</u>
+
-
<br> Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
+
С Гипермаркетом Знаний вы будете проводить время интересно и с пользой для себя.  
-
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+
<br> <br>''Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с.''

Текущая версия на 06:11, 21 августа 2015

Гипермаркет знаний>>Обществознание>>Обществознание 6 класс

Содержание

Обществознание 6 класс

Обществознание 6 класс начинает изучение такой дисциплины, которая расширит знания детей с политических, экономических, моральных, правовых и других проблемах, с которыми сталкивается человек в современном обществе.

Обществознание 6 класса познакомит школьников с такими понятиями, как личность человека и его положительные качества. Ученики шестого класса на уроках обществоведения получат представление о семейных ценностях, узнают много нового о труде, трудовых отношениях, а также об экономической и социальной сферах общества.

Благодаря изучению обществознания, учащиеся узнают, что такое общество, как оно развивалось на протяжении времени, как живется в современном обществе, какие в нем существуют законы, а также будут рассматриваться темы, из которых дети узнают, как нужно поступать, чтобы определить свое место в этом обществе и стать успешным и счастливым его жителем.


Глава 1. Общество и человек

1.  Что такое общество
2.  Происхождение  и  развитие человека
3.  Исторические ступени  развития  общества
4.  Современное общество
5.  Человечество  как сумма  поколений
6.  Человек,  общество,  природа


Глава 2. Экономическая сфера общества

7.  Что такое экономика
8.  Рынок
9.  Что такое  предпринимательство  и  бизнес
10.  Домашнее хозяйство
11.  Экономическая деятельность  подростков
12.  Труд с точки зрения  закона


Глава 3. Социальная сфера общества

13.  Социальная  структура  общества 14.  Семья    15.  Правила  и  нормы  поведения  в обществе


Глава 4. Политика и право

16.  Государство  и  граждане
17.  Право  на  службе человека
18.  Конституция  — основной  закон  страны
19.  Право  и  правопорядок
20.  Как защититься  от несправедливости


Глава 5. Духовная сфера общества

21.  Наука  и  образование
22.  Мораль
23.  Идеал  и  ценности


Глава 6. Ребенок в обществе

24.  Ребенок в семье
25.  Взаимоотношения детей  и  родителей
26.  Ребенок в  школе
27.  Друзья  и  ровесники

Программа обучения обществознанию в 6-м классе

В этом учебном году школьники приступают к изучению очень увлекательного и не менее полезного предмета, такого, как обществознание. Эта дисциплина ставит перед собой цели воспитать образованных и грамотных людей, из которых и должно состоять наше общество.

Изучение обществознания в шестом классе начнется с изучения понятия о существовании общества, его происхождении и историческом развитии, постепенно переходя к рассмотрению современного общества.

Следующим разделом, с которым школьники будут знакомиться на уроках обществознания, будет раздел, затрагивающий экономическую сферу жизни людей. На этих уроках ученики узнают, что такое экономика, рынок, предпринимательство и бизнес. В шестом классе на уроках обществознания дети расширят свои знания о ведении домашнего хозяйства и узнают об экономической деятельности подростков и будут иметь представление о труде, с точки зрения закона.

Изучая предмет обществознания в шестом классе, школьники познакомятся с социальной структурой общества, будут проходить тему семьи и семейных ценностей, а также познакомятся с правилами и нормами поведения в обществе.

Также, в этом учебном году, на уроках с этого предмета, учащиеся пополнят свои знания о политической сфере общества, начнут знакомство с правовыми нормами и их особенностями, а также узнают, как можно защититься от несправедливости.

Кроме уже перечисленных разделов, в шестом классе на уроках обществознания будет рассматриваться и духовная сфера нашего общества. Из этого раздела учащиеся узнают много нового о науке и образовании, а также затронут, такие важные и необходимые темы, как моральные ценности, взаимоотношения в семье и в обществе.

Изучение обществознания с Гипермаркетом Знаний

Если у вас есть желание, более досконально изучить темы, которые проходят на уроках обществознания, то с этой проблемой вам поможет справиться Гипермаркет Знаний. Благодаря предоставленным на нашем сайте разнообразным урокам, вы не только сможете посвятить время изучению обществознания и узнать, какое место занимает человек в обществе, но и расширить свой кругозор, а также прийти к осознанию своей гражданской позиции.

В Гипермаркете Знаний вы найдете на интересующие вас темы различные презентации, конспекты, рефераты, тесты и тому подобное, которые станут вашими активными помощниками в изучении этого предмета. А интерактивные уроки и уроки кейсы помогут закрепить изученные темы, наглядно предоставляя иллюстрированный материал и видеоуроки.

С Гипермаркетом Знаний вы будете проводить время интересно и с пользой для себя.



Кравченко А.И., Певцова Е.А., Обществознание: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений. — 12-е изд. — М.: ООО «ТИД «Русское слово — РС», 2009. - 184 с.