|
|
|
| (1 промежуточная версия не показана) | | Строка 16: |
Строка 16: |
| | |- | | |- |
| | | '''1-й класс''' '''2-й класс''' '''3-й класс''' '''4-й класс''' '''5-й класс''' '''6-й класс''' '''7-й класс''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''8-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''9-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''10-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''11-й класс'''] | | | '''1-й класс''' '''2-й класс''' '''3-й класс''' '''4-й класс''' '''5-й класс''' '''6-й класс''' '''7-й класс''' [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''8-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_9_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''9-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_10_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''10-й класс'''] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%8F_11_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81 '''11-й класс'''] |
| | + | |} |
| | + | |
| | |} | | |} |
| | <h2>Химический эксперимент как метод обучения</h2> | | <h2>Химический эксперимент как метод обучения</h2> |
| Строка 33: |
Строка 35: |
| | | | |
| | Во время проведения опытов школьники легче запоминают материал, начинают понимать происходящие процессы и определяют их дальнейшее применение в жизни. Проведение химических экспериментов интересный и увлекательный процесс, помогающий ученикам развивать наблюдательность, аналитические способности и творческое мышление. | | Во время проведения опытов школьники легче запоминают материал, начинают понимать происходящие процессы и определяют их дальнейшее применение в жизни. Проведение химических экспериментов интересный и увлекательный процесс, помогающий ученикам развивать наблюдательность, аналитические способности и творческое мышление. |
| - | |}
| |
| - |
| |
| | <br> <span class="mw-headline">'''[[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] '''</span><span style="font-weight: bold;">Самые интересные уроки повышенного стандарта по химии для тебя именно здесь! | | <br> <span class="mw-headline">'''[[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] '''</span><span style="font-weight: bold;">Самые интересные уроки повышенного стандарта по химии для тебя именно здесь! |
| | </span> | | </span> |
| Строка 85: |
Строка 85: |
| | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Химические формулы] | | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8B._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Химические формулы] |
| | | | |
| - | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основные сведения о строении атомов] | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%BE_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%B0%D1%82%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%B2._%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Основные сведения о строении атомов] |
| - | | + | |
| - | <h2>Безопасность на уроках химии</h2>
| + | |
| - | | + | |
| - | Но без определенных знаний и навыков и в отсутствии учителя, «химичить» на уроке или дома нежелательно, так как это может быть опасно для жизни. Да и на уроках химии, во время проведения опытов, следует соблюдать правила безопасности.
| + | |
| - | | + | |
| - | Какие же правила безопасности нужно знать и, какие меры предосторожности нужно соблюдать во время эксперимента?
| + | |
| - | | + | |
| - | <h2>Правила безопасности на уроках химии:</h2>
| + | |
| - | <ul>
| + | |
| - | <li>Строго соблюдать пропорции химических веществ при проведении опытов.</li>
| + | |
| - | <li>Не пользоваться незнакомыми веществами, если вы не уверенны в их реакции.</li>
| + | |
| - | <li>Чтобы точно определить нужное вещество на пробирках должны быть наклеены этикетки.</li>
| + | |
| - | <li>Ни вкоем случае не трогать вещества руками.</li>
| + | |
| - | <li>Лабораторные пробирки нужно содержать в чистоте и мыть после каждого опыта.</li>
| + | |
| - | <li>Вещества нельзя выливать в колбы, в которых остались остатки других веществ.</li>
| + | |
| - | <li>Не держать химические вещества возле пищевых продуктов.</li>
| + | |
| - | <li>Запрещается приближать вещества к лицу и глазам.</li>
| + | |
| - | <li>Не нюхать вещества.</li>
| + | |
| - | <li>Во время эксперимента надеть защитную одежду.</li></ul>
| + | |
| - | | + | |
| - | <h2>Обучение с Гипермаркетом Знаний</h2>
| + | |
| - | | + | |
| - | С химией школьники начинают знакомиться с восьмого класса. И если этот предмет дается ученику с трудом, он его не любит и не понимает, то с помощью он-лайн уроков можно попробовать вызвать интерес к изучению этой дисциплины.
| + | |
| - | | + | |
| - | В Гипермаркете Знаний вы найдете видеоинформацию, презентации, кейсы, практикумы, лабораторные работы, которые помогут заинтересовать ребенка данным предметом и лучше понять происходящие химические процессы.
| + | |
| - | | + | |
| - | Хорошим способом освоить эту науку и добиться хорошего результата являются интерактивные уроки, предоставлены на сайте Гипермаркета Знаний.
| + | |
Текущая версия на 10:14, 11 мая 2016
Химия
Химия относится к довольно сложному, но нужному и интересному школьному предмету. Но чтобы эту дисциплину понять и полюбить, нужно отнестись к ее обучению со всей ответственностью.
На уроках химии вы узнаете полезную информацию о практической пользе этой науки, выучите много интересного о различных веществах, их свойствах и происходящими с ними превращениями, поймете разницу между химическими и физическими явлениями.
 Выбери свой класс и изучай химию онлайн по обычной школьной программе!
Химический эксперимент как метод обучения
Химия – это такая наука, о пользе которой многие понимают только после окончания обучения. Но чтобы этот предмет был более понятным и интересным его теорию лучше закреплять практическими занятиями. Чтобы химия стала более доступной и интересной во время изучения предмета в школах наряду с теорией проводят химические эксперименты, имеющие огромное значение в ее изучении и понимании.
Химические эксперименты, проводимые учителем на уроке, способствуют лучшему запоминанию предмета и наглядно показывают связь теории с практикой.
На уроках химии школьники изучают, что такое химические процессы и как их можно применить на практике. Благодаря этой науке вы узнаете о разных химических элементах, их соединениях и закономерностях.
Что дают школьникам химические эксперименты:
- Показывают действия химических веществ и их реакции;
- помогают в определении конечной цели эксперимента;
- знакомят с оборудованием для проведения опытов;
- показывают конечные цели данного эксперимента.
Во время проведения опытов школьники легче запоминают материал, начинают понимать происходящие процессы и определяют их дальнейшее применение в жизни. Проведение химических экспериментов интересный и увлекательный процесс, помогающий ученикам развивать наблюдательность, аналитические способности и творческое мышление.
Самые интересные уроки повышенного стандарта по химии для тебя именно здесь!
Безопасность на уроках химии
Но без определенных знаний и навыков и в отсутствии учителя, «химичить» на уроке или дома нежелательно, так как это может быть опасно для жизни. Да и на уроках химии, во время проведения опытов, следует соблюдать правила безопасности.
Какие же правила безопасности нужно знать и, какие меры предосторожности нужно соблюдать во время эксперимента?
Правила безопасности на уроках химии:
- Строго соблюдать пропорции химических веществ при проведении опытов.
- Не пользоваться незнакомыми веществами, если вы не уверенны в их реакции.
- Чтобы точно определить нужное вещество на пробирках должны быть наклеены этикетки.
- Ни вкоем случае не трогать вещества руками.
- Лабораторные пробирки нужно содержать в чистоте и мыть после каждого опыта.
- Вещества нельзя выливать в колбы, в которых остались остатки других веществ.
- Не держать химические вещества возле пищевых продуктов.
- Запрещается приближать вещества к лицу и глазам.
- Не нюхать вещества.
- Во время эксперимента надеть защитную одежду.
Обучение с Гипермаркетом Знаний
С химией школьники начинают знакомиться с восьмого класса. И если этот предмет дается ученику с трудом, он его не любит и не понимает, то с помощью он-лайн уроков можно попробовать вызвать интерес к изучению этой дисциплины.
В Гипермаркете Знаний вы найдете видеоинформацию, презентации, кейсы, практикумы, лабораторные работы, которые помогут заинтересовать ребенка данным предметом и лучше понять происходящие химические процессы.
Хорошим способом освоить эту науку и добиться хорошего результата являются интерактивные уроки, предоставлены на сайте Гипермаркета Знаний.
Убедись, что именно здесь собраны самые лучшие материалы по химии!
Превращения веществ
Краткий очерк истории развития химии
Периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
Химические формулы
Основные сведения о строении атомов
|
