|
|
(29 промежуточных версий не показаны.) |
Строка 1: |
Строка 1: |
- | <p><span class="mw-headline"><b><span class="fck_mw_special" _fck_mw_customtag="true" _fck_mw_tagname="metakeywords">урок, Музика, з Музики, 1 клас, клас</span> </b></span><span class="mw-headline"><b>Повний перелік уроків з Музики з 1 по 12 <a href="Заглавная страница">клас</a>:</b></span> | + | <metakeywords>урок, Музика, з Музики, 1 клас, клас</metakeywords><br> [[Image:Живая музыка .jpg|left|170px|Музика уроки.jpg]] |
- | </p><p><b><br /></b>
| + | |
- | </p><p><a href="Музика 1 клас">1-й клас</a> <a href="Музика 2 клас">2-й клас</a> <a href="Музика 3 клас">3-й клас</a> <a href="Музика 4 клас">4-й клас</a> <a href="Музика 5 клас">5-й клас</a> <a href="Музика 6 клас">6-й клас</a> <a href="Музика 7 клас">7-й клас</a> <a href="Музика 8 клас">8-й клас</a> 9-й клас 10-й клас 11-й клас 12-й клас <br /> <br />
| + | |
- | </p><p><br />
| + | |
- | <br />
| + | |
- | </p><p><sup>конспект уроків</sup> <a href="Заглавная страница"><sup>з Музики</sup></a>
| + | |
- | </p><p><br />
| + | |
- | </p>
| + | |
- | <pre class="_fck_mw_lspace"><img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" alt="" /> акселеративні методи на уроці <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" alt="" /> національні особливості
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> виділити головне в уроці - опорний каркас <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> <a href="http://xvatit.com/nichego-sebe-uroki/">нічого собі уроки</a>
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> відеокліпи <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> нова система освіти
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> вправи на пошук інформації <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> підручники основні допоміжні
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> гумор, притчі, приколи, приказки, цитати <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> презентація уроку
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> додаткові доповнення <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> реферати
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> домашнє завдання <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> речовки та вікторизми
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> задачі та вправи (рішення та відповіді) <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> риторичні питання від учнів
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> закриті вправи (тільки для використання вчителями) <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> рівень складності звичайний І
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> знайди інформацію сам <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> рівень складності високий ІІ
| + | |
| | | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> <a href="http://xvatit.com/Idealny_urok.html">ідеальні уроки</a> <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> рівень складності олімпійський III | + | <h2>Уроки музики в загальноосвітній школі</h2> |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> ілюстрації, графіки, таблиці <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> самоперевірка | + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> інтерактивні технології <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> система оцінювання
| + | Діти – це наш безцінний дар, з їхніми емоціями та відчуттями. В кожної дитини талант закладений природою та його потрібно розвивати. І на вчителя музики покладене особливе завдання не тільки ознайомити учня з музичними творами, але й ті враження, які дитина отримала на уроці повинні принести їй користь і задоволення. |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> календарний план на рік <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> скласти пазл з різних частин інформації | + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> кейси та практикуми <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> словник термінів
| + | Шкільна музична освіта сприяє гармонійному розвитку особистості та створює умови для розкриття таланту та обдарувань дитини. Уроки музики допомагають залучити школярів до світу мистецтва. |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> комікси <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> статті | + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> <a href="http://xvatit.com/forum/">коментарі та обговорення</a> <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> тематичні свята
| + | Метою шкільної музичної освіти є передача духовного досвіду поколінь, які сконцентровані в музичному мистецтві, та розвитку в цій творчій діяльності позитивних рис і особистості школяра. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Музика] допомагає дитині у розвитку творчих здібностей та викликає інтерес до мистецтва в цілому. |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> конспект уроку <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> тести
| + | |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> методичні рекомендації <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> шпаргалка
| + | Шкільні уроки музики допомагають у розвитку творчих та музичних здібностей школярів, сприяють розширенню музичного кругозору та виховують духовно-моральні почуття. |
- | <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> навчальні програми <img src="/images/9/95/1236084776_kr.jpg" _fck_mw_filename="1236084776 kr.jpg" _fck_mw_width="10" _fck_mw_height="10" alt="" /> що ще не відомо, не відкрито вченими
| + | [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] '''Обери свій клас і вивчай музику онлайн за звичайною шкільною програмою! '''<br> |
- | </pre> | + | |
- | <p><br /> | + | {| style="width: 100%;" |
- | </p> | + | |- |
- | <pre class="_fck_mw_lspace"><span class="mw-headline">Статті по темі</span><br /> | + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
- | </pre>
| + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
- | <pre class="_fck_mw_lspace"><span class="editsection"></span> <span class="mw-headline"> Вислови/цитати</span>
| + | |- |
- | </pre>
| + | | [[Музика 1 клас|'''1-й клас''']]''' '''[[Музика 2 клас|'''2-й клас''']]''' '''[[Музика 3 клас|'''3-й клас''']]''' '''[[Музика 4 клас|'''4-й клас''']]''' '''[[Музика 5 клас|'''5-й клас''']]''' '''[[Музика 6 клас|'''6-й клас''']]''' '''[[Музика 7 клас|'''7-й клас''']]''' '''[[Музика 8 клас|'''8-й клас''']]''' 9-й клас 10-й клас 11-й клас ''' |
| + | |} |
| + | </div></div> |
| + | |} |
| + | <h2>Завдання музичної освіти в школі:</h2> |
| + | <ul> |
| + | <li>Продовжувати виховувати музичну та духовну культуру школярів;</li> |
| + | <li>Продовжувати розвивати музичні здібності, голос, знання та вміння в області музичної грамоти;</li> |
| + | <li>За допомогою цього предмету сприяти гармонійному розвитку учнів та виявити їх творчий потенціал;</li> |
| + | <li>Допомогти дітям освоїти мову музичного мистецтва та зрозуміти взаємозв'язок музики з іншими видами мистецтва;</li> |
| + | <li>Навчитись розуміти сутність музичної інтонації, за допомогою різних форм музикування;</li> |
| + | <li>Виховувати у школярів музичний, художній та естетичний смак.</li></ul> |
| + | |
| + | [[Image:Knop 1 - копия.jpeg|30px|Knop 1 - копия.jpeg]] '''Найцікавіші уроки підвищеного стандарту з музики для тебе саме тут!''' |
| + | |
| + | {| style="width: 100%;" |
| + | |- |
| + | | valign="top" align="left" style="width: 70%;" | <div style="border: 1px solid rgb(170, 170, 170); background-color: rgb(200, 216, 255); height: 8px; -moz-border-radius-topright: 0.5em; -moz-border-radius-topleft: 0.5em;"></div><div style="border-style: solid; border-color: white rgb(136, 152, 191) rgb(136, 152, 191); border-width: 0px 1px 1px; padding: 5px 5px 0pt; margin-bottom: 3ex;"><div style="background-color: rgb(244, 244, 255);"> |
| + | {| cellspacing="1" align="center" class="plainlinks" style="background-color: transparent; background-image: none; background-repeat: repeat; background-attachment: scroll; background-position: 0% 50%; -moz-background-size: auto auto; -moz-background-clip: -moz-initial; -moz-background-origin: -moz-initial; -moz-background-inline-policy: -moz-initial; text-align: left; width: 95%;" summary="Краткое описание разделов wiki.GooGIS.info" |
| + | |- |
| + | | '''[http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_1_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 1-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_2_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 2-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_3_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 3-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_4_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 4-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_5_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 5-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 6-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 7-й клас] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 8-й клас ] 9-й клас 10-й клас 11-й клас ''' |
| + | |} |
| + | </div></div> |
| + | |} |
| + | |
| + | <h2>Яку користь одержують учні на уроках музики?</h2> |
| + | |
| + | Шкільна програма з музичного виховання знайомить учнів з виникненням та розвитком музичного мистецтва, його різноманітністю та проявами в навколишньому світі, розширює знання про музичні твори та композиторів, формує знання про вплив музики на духовний світ людини. |
| + | |
| + | На уроках з цього предмету, діти дізнаються про музичну культуру своєї країни та музику країн дальнього та ближнього зарубіжжя. Учитель музики познайомить школярів із такими розділами, як «Музика і література», «Музика і живопис», «Музика і театр», «Музика та хореографія», та розповість про тісний зв'язок між ними. |
| + | |
| + | Слухаючи класичні твори, учні навчаються бачити прекрасне в навколишньому світі, жити в гармонії з самим собою та оточуючими. У дітей розвивається музичний слух та пам'ять, а завдяки цьому учні починають повноцінніше та швидше сприймати інформацію, аналізувати та краще запам'ятовувати тексти не тільки з музики, але й з інших шкільних предметів. |
| + | |
| + | Музичні уроки допомагають школярам краще розуміти точні науки та легше вивчати мови. Уроки музики сприяють розвитку дрібної моторики пальців та аналітичному мисленню. За допомогою цієї дисципліни учні вчаться самоорганізованості, терпінню та дисциплінованості. |
| + | |
| + | Музичні заняття приносять дітям велику користь у формуванні уяви та форм спілкування. Завдяки засобам музичного виховання у школярів вдосконалюється характер та взаємовідносини між людьми. |
| + | |
| + | <h2>Навчання з Гіпермаркетом Знань</h2> |
| + | |
| + | В Гіпермаркеті Знань ви знайдете багато матеріалу з цього предмету та дізнаєтесь безліч цікавих речей з музичної творчості. За допомогою он-лайн уроків ви зможете поглибити свої знання з музики, ознайомитись з музичною культурою та нотною грамотою, дізнатися про пісенний репертуар та творчість великих композиторів. |
| + | |
| + | В Гіпермаркеті Знань представлений широкий вибір кейсів, конспектів, рефератів, відео та аудіо уроків з цієї дисципліни. Адже знайомлячись з такими інтерактивними заняттями, учень не тільки вчать цей предмет, але й отримують задоволення. |
| + | |
| + | |
| + | <u>'''Переконайся, що саме тут зібрані найкращі матеріали з''<span style="font-weight: bold;"> музики</span>'':'''</u> |
| + | |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A0%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%BC._%D0%9C%D1%83%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%96_%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA%D0%B8.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Романтизм. Музичні ознаки.] |
| + | |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D0%BE%D0%B4%D0%B5%D1%80%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC._%D0%9C.%D0%A0%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB%D1%8C.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8. Модернізм. М.Равель] |
| + | |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BD%D0%B0_%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%BE%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%97._%D0%9A%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D0%B9_%D1%82%D0%B0_%D0%91._%D0%91%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D0%BA.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Народна традиція та етномузика З. Кодай та Б. Барток] |
| + | |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9C%D1%96%D0%B6_%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%BC_%D1%82%D0%B0_%D1%96%D0%BC%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%96%D0%BE%D0%BD%D1%96%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%BC._%D0%9A.%D0%94%D0%B5%D0%B1%D1%8E%D1%81%D1%81%D1%96.%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Між символізмом та імпресіонізмом.] |
| + | |
| + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9D%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B4%D0%B6%D0%B0%D0%B7%D1%83._%D0%9D%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D0%9E%D1%80%D0%BB%D0%B5%D0%B0%D0%BD._%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%96_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8 Народження джазу. Новий Орлеан] |
Діти – це наш безцінний дар, з їхніми емоціями та відчуттями. В кожної дитини талант закладений природою та його потрібно розвивати. І на вчителя музики покладене особливе завдання не тільки ознайомити учня з музичними творами, але й ті враження, які дитина отримала на уроці повинні принести їй користь і задоволення.
Шкільна музична освіта сприяє гармонійному розвитку особистості та створює умови для розкриття таланту та обдарувань дитини. Уроки музики допомагають залучити школярів до світу мистецтва.
Метою шкільної музичної освіти є передача духовного досвіду поколінь, які сконцентровані в музичному мистецтві, та розвитку в цій творчій діяльності позитивних рис і особистості школяра. Музика допомагає дитині у розвитку творчих здібностей та викликає інтерес до мистецтва в цілому.
Шкільні уроки музики допомагають у розвитку творчих та музичних здібностей школярів, сприяють розширенню музичного кругозору та виховують духовно-моральні почуття.
Обери свій клас і вивчай музику онлайн за звичайною шкільною програмою!
Шкільна програма з музичного виховання знайомить учнів з виникненням та розвитком музичного мистецтва, його різноманітністю та проявами в навколишньому світі, розширює знання про музичні твори та композиторів, формує знання про вплив музики на духовний світ людини.
На уроках з цього предмету, діти дізнаються про музичну культуру своєї країни та музику країн дальнього та ближнього зарубіжжя. Учитель музики познайомить школярів із такими розділами, як «Музика і література», «Музика і живопис», «Музика і театр», «Музика та хореографія», та розповість про тісний зв'язок між ними.
Слухаючи класичні твори, учні навчаються бачити прекрасне в навколишньому світі, жити в гармонії з самим собою та оточуючими. У дітей розвивається музичний слух та пам'ять, а завдяки цьому учні починають повноцінніше та швидше сприймати інформацію, аналізувати та краще запам'ятовувати тексти не тільки з музики, але й з інших шкільних предметів.
Музичні уроки допомагають школярам краще розуміти точні науки та легше вивчати мови. Уроки музики сприяють розвитку дрібної моторики пальців та аналітичному мисленню. За допомогою цієї дисципліни учні вчаться самоорганізованості, терпінню та дисциплінованості.
Музичні заняття приносять дітям велику користь у формуванні уяви та форм спілкування. Завдяки засобам музичного виховання у школярів вдосконалюється характер та взаємовідносини між людьми.
В Гіпермаркеті Знань ви знайдете багато матеріалу з цього предмету та дізнаєтесь безліч цікавих речей з музичної творчості. За допомогою он-лайн уроків ви зможете поглибити свої знання з музики, ознайомитись з музичною культурою та нотною грамотою, дізнатися про пісенний репертуар та творчість великих композиторів.
В Гіпермаркеті Знань представлений широкий вибір кейсів, конспектів, рефератів, відео та аудіо уроків з цієї дисципліни. Адже знайомлячись з такими інтерактивними заняттями, учень не тільки вчать цей предмет, але й отримують задоволення.