|
|
Строка 2: |
Строка 2: |
| | | |
| <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Тематичне оцінювання №3.</metakeywords>''' | | <br> '''<metakeywords>Біологія, 8 клас, Тематичне оцінювання №3.</metakeywords>''' |
| + | |
| + | ''<u>Тестові завдання з однією правильною відповіддю</u>''<br> 1. На головогрудях павукоподібних розташовано кінцівок: <br> а) вісім пар; <br> б) три пари; <br> в) п’ять пар;<br> г) шість пар;<br> д) сім пар. <br><br> 2. Переносником збудника енцефаліту є:<br> а) блохи;<br> б) воші;<br> в) павутинні кліщі;<br> г) іксодові кліщі.<br><br> 3. Роль проміжних хазяїв для паразитичних червів виконують: <br> а) жабурниця;<br> б) ставковик;<br> в) кальмар;<br> г) виноградний слимак.<br><br> 4. Перлини здатні утворювати:<br> а) жабурниця;<br> б) перлова скойка;<br> в) ставковик;<br> г) виноградний слимак.<br><br> 5. Мантійна порожнина – це простір між:<br> а) внутрішніми органами;<br> б) черепашкою і мантією;<br> в) мантією і тіла.<br><br> ''<u>Тестові завдання з кількома правильними відповідями</u>''<br> 1. До паразитичних видів належать:<br> а) іксодові кліщі;<br> б) коростяний свербун;<br> в) воша головна;<br> г) кровосисні комарі.<br><br> 2. До кровосисних видів належать:<br> а) залозниця вугрева;<br> б) воша платяна;<br> в) малярійний комар;<br> г) блохи.<br><br> 3. Людина споживає в їжу:<br> а) жабурницю;<br> б) перлову скойку;<br> в) кальмара;<br> г) ставковика.<br><br> 4. До фільтраторів належать:<br> а) голий слимак;<br> б) жабурниця;<br> в) каракатиця;<br> г) дрейсена.<br><br> 5. У Чорному морі трапляються молюски:<br> а) черевоногі;<br> б) двостулкові;<br> в) головоногі;<br> г) у Чорному морі молюски не трапляються.<br><br> ''<u>Запитання підвищеного рівня складності</u>''<br> 1. Які пристосування дали змогу членистоногим заселити різноманітні середовища життя?<br> 2. З чим пов’язана відсутність голови у двостулкових молюсків?<br> 3. Чи можуть черевоногі молюски, органом дихання яких є легеня, мешкати на великих глибинах?<br> |
| | | |
| <br> Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. | | <br> Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г. |
Строка 7: |
Строка 9: |
| <br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> | | <br> <sub>Планування [[Біологія|з біології]], підручники та книги онлайн, курси та завдання [[Біологія 8 клас|з біології для 8 класу]]</sub> |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| <sub></sub> | | <sub></sub> |
Версия 18:02, 27 декабря 2009
Гіпермаркет Знань>>Біологія>>Біологія 8 клас>> Біологія: Тематичне оцінювання №3.
Тестові завдання з однією правильною відповіддю 1. На головогрудях павукоподібних розташовано кінцівок: а) вісім пар; б) три пари; в) п’ять пар; г) шість пар; д) сім пар.
2. Переносником збудника енцефаліту є: а) блохи; б) воші; в) павутинні кліщі; г) іксодові кліщі.
3. Роль проміжних хазяїв для паразитичних червів виконують: а) жабурниця; б) ставковик; в) кальмар; г) виноградний слимак.
4. Перлини здатні утворювати: а) жабурниця; б) перлова скойка; в) ставковик; г) виноградний слимак.
5. Мантійна порожнина – це простір між: а) внутрішніми органами; б) черепашкою і мантією; в) мантією і тіла.
Тестові завдання з кількома правильними відповідями 1. До паразитичних видів належать: а) іксодові кліщі; б) коростяний свербун; в) воша головна; г) кровосисні комарі.
2. До кровосисних видів належать: а) залозниця вугрева; б) воша платяна; в) малярійний комар; г) блохи.
3. Людина споживає в їжу: а) жабурницю; б) перлову скойку; в) кальмара; г) ставковика.
4. До фільтраторів належать: а) голий слимак; б) жабурниця; в) каракатиця; г) дрейсена.
5. У Чорному морі трапляються молюски: а) черевоногі; б) двостулкові; в) головоногі; г) у Чорному морі молюски не трапляються.
Запитання підвищеного рівня складності 1. Які пристосування дали змогу членистоногим заселити різноманітні середовища життя? 2. З чим пов’язана відсутність голови у двостулкових молюсків? 3. Чи можуть черевоногі молюски, органом дихання яких є легеня, мешкати на великих глибинах?
Біологія 8 клас. Серебряков В.В., Балан П.Г.
Планування з біології, підручники та книги онлайн, курси та завдання з біології для 8 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|