Версия 12:12, 20 января 2010

Гіпермаркет Знань>>Історія України>>Історія України 5 клас>> Історія України: Монети як важливі джерела історії

МОНЕТИ ЯК ВАЖЛИВІ ДЖЕРЕЛА ІСТОРІЇ

КЛЮЧІ ВІД СКАРБІВ

Щедрим джерелом у вивченні минулого є монети. На них часто зображували портрети володарів, сцени свят, мініатюрні замальовки побуту, ілюстрації до легенд і міфів. Зображення й написи на монетах дають змогу встановлювати дати тих або тих подій, дізнаватися про те, якими були території давніх держав, хто був їхнім володарем, хто з ким торгував, який одяг носили давні люди. Стають у пригоді монети для дослідників історії містобудування. Крім того, стародавні монети - це вишукані й рідкісні витвори мистецтва.

Монети досліджує наука нумізматика. Найчастіше давні монети потрапляють до рук нумізматів від археологів та з монетних скарбів. Скарбом вважають будь-яку кількість монет - від кількох примірників до десятків тисяч. Проте для історика неоціненним джерелом є кожна монета, яку пощастило «прочитати», тобто розшифрувати й витлумачити.

Карбування монет із давніх-давен було ознакою могутності держави й провадилося за певними правилами. Шматочок срібла клали на ковадло та били молотком з рельєфним малюнком або написом на ньому. Монети виходили всі різні, часто-густо з нерівними краями. Адже удари були різної сили та ще й не завжди влучними. Згодом монети почали карбувати в спеціальних майстернях - монетарнях. Хоча на українських землях власні монети з'явилися наприкінці 10 - на початку 11 ст., з грошима в такому вигляді наші предки познайомилися значно раніше - ще коли вони користувалися монетами сусідніх держав.

На монетах, прапорах, побутових речах та картинах, зброї тощо нерідко трапляються особливі, схематичні зображення. Часом такі зображення химерні й складні: леви, що спираються на міські мури, чорні, білі або жовті орли з розпростаними крилами й гострими пазурами, дракони та змії, шаблі й списи, лілії й троянди, ключі та брами, лінії та хрести... А часом - дуже прості, наприклад звичайні багатокутники. Такі зображення називають гербами, а науку, що їх вивчає, - геральдикою. Упродовж століть складалися правила, за якими створювали герби. Так, приміром, обов'язковим елементом герба, що обумовлює його форму, є щит. За формою щита дослідники визначають місце створення герба, його вік. У геральдиці застосовують лише певні кольори - червоний, синій, зелений, чорний, які в різні часи мали неоднакове символічне значення.

Чимало сучасних гербів міст і держав дійшли до нас із глибокої давнини. Понад тисячолітню історію має герб України - тризуб. Що саме зображував тризуб, точно невідомо. У ньому вбачають подобу сокола, якоря, лука й стріл, шолома, сокири або ж рибальського знаряддя, верхівку хлібного колоса - найбільшого багатства наших предків-хліборобів, а також символ трьох природних стихій - повітря, води й землі. Проте всі дослідники тризуба сходяться на тому, що він має давнє походження.

Одним із давніх народів, що мешкав на території України і за часів своєї могутності мав власну монету, були скіфи. Вони прийшли на наші землі більше двох з половиною тисяч років тому й оселилися на кілька століть у Північному Причорномор'ї. Про багатства скіфських володарів свідчать археологічні пам'ятки. Ці пам'ятки виявлено під час розкопок курганів - так називають поховання заможних скіфів. Особливою розкішшю, наприклад, вирізнялося поховання родини одного зі скіфських царів у кургані Товста Могила на Дніпропетровщині. Тут було виявлено багато виробів із золота й срібла. Найцікавішою з-поміж знахідок є золота прикраса - пектораль масою 1150 грамів. Вона оздоблена сценами з життя та побуту скіфів. Так, у верхньому ярусі пекторалі в центрі зображено двох чоловіків, які латають кожушину. Обабіч них - вервечка свійських тварин із приплодом. На нижному ярусі коней долають кровожерні грифони, лев і леопард шматують дикого кабана та оленя, пси женуться за зайцем.

Чимало золотих виробів знаходять археологи і в інших скіфських курганах, що височать у степах України.

Прочитайте оповідання, дайте відповідь на запитання

Чому нумізматика тісно пов'язана з археологією?

ЗОЛОТОСЯЙНА СКІФІЯ

Рівно стукотіли важкі колеса. Поїзд прямував на південь. Десь там, у блакитній імлі, танув обрій. Скільки сягало око, простягався український степ.

- Бачиш он ті пагорби? Про них є надзвичайно цікава книжка. Я прихопив її в дорогу. Варто прочитати.

За хвилину брати занурилися в читання. «Скіфський степ» - було позначено на обкладинці. Автор - Борис Мозолевський.

...І вже здавалося, що летіли степом баскі коні. «Скіфи!» - чи то свист, чи то зойк линув їм навздогін.

Скіфи мешкали в нашому степу дві з половиною тисячі років тому. Потребуючи нових пасовиськ для своєї худоби, вони постійно переходили з місця на місце - були кочівниками. То був мудрий, волелюбний, а водночас войовничий народ. Того скіфа, який не подолав ворога, не допускали навіть до святкового столу. Війна для скіфів була буденністю, і всі дорослі скіфи ніколи не розлучалися зі зброєю. «Нам постійно доводиться воювати, - казали вони про себе, - або захищаючись, або нападаючи на інших». Звісно, такі відчайдушні вояки мусили мати надійну зброю: мечі, кинджали, списи, дротики, бойові сокири, луки.

Особливої слави на весь світ зажив скіфський лук. Недарма сусідні народи називали скіфів кінними стрільцями з лука. Неабиякої вправності досягли скіфські майстри у виготовленні захисного обладунку. У бою воїнів захищали щити, складені з дрібних металевих лусок, панцирі та бойові пояси, а також шоломи. А ще скіфи використовували засоби захисту голови та грудей коня.

За житла скіфам правили великі вози з повстяними будами на них, у які вони впрягали іноді по кілька пар волів. На возах мешкали жінки, діти й старі. Там, на колесах, були й житла, і комори, і майстерні, бо все потрібне для життя: одяг, зброю, знаряддя праці, речі домашнього вжитку - скіфи виготовляли самі.

Витривалі, сміливі й відчайдушні, скіфи кілька століть володарювали в степу. І впродовж століть сусідні народи визнавали їх непереможними. Коли ж від ворожого меча гинув воїн-скіф, тужила за ним уся Скіфія. Над небіжчиком, розкішно спорядженим у потойбічний світ, насипали високу могилу.

У німотній скорботі стоять ці могили-кургани й нині - неписані листи у вічність.

...Поїзд міряв час стукотом коліс. Брати вдивлялися в далекі степові обрії. Старший, студент-археолог, захоплено роз­повідав:

Прочитати ці листи допомагають археологи. Вони розшукують скіфські поховання, розкопують і досліджують їх.

Автор книжки, яку ми щойно читали, теж археолог? - поцікавився менший.

Так, Борис Мозолевський - археолог. Він відкрив людству найдивовижнішу скіфську пам'ятку, нагрудну прикрасу - золоту пектораль. Цей витвір давніх майстрів розповів нам не тільки про життя скіфів, а й допоміг зрозуміти, яким вони уявляли світ.
А монети, якими ти так цікавишся, були в скіфів?

Випадкова знахідка відкрила для нас дві скіфські монети. їх карбував цар Атей. За його часів Скіфія досягла найбільшого розквіту. Про Атея збереглося чимало пе­реказів. Вони розповідають про нього як про могутнього володаря та відчайдушного воїна, який усе життя провів у походах. Не дивно, що кінське іржання було для нього милішим від звуків сопілки. Одного разу на Скіфію рушили з величезним військом войовничі сусіди. Атею було тоді 90 років. Та цар-воїн сам верхи на коні повів свій народ на битву. Там, у бою, він і загинув.

Монети теж досліджує археологія? - сипав запитання молодший.

Рідна її сестра - нумізматика.

Червонясті промені сонця востаннє зблиснули й розчинилися в сутінках. Захоплений розповідями брата, хлопчик погортав сторінки книжки. Золота скіфська пектораль, скіфський гребінь, скіфські стріли, монети Атея... Легкий сон заколисав малого й поніс його в дивовижну, сповнену вітру й сонця країну - Скіфію. З незнаних далей, здіймаючи курну пилюгу, сунула велетенська хмара - скіфи! Попереду потужного війська на швидкому, мов вітер, коні летів несхитний цар Атей. Золотом сяяли його зброя та обладунки, звитягою - очі. Бо не знають поразок скіфи, попереду - лиш перемога!

Допитливим   

Чи знаєте ви, що найдавніші монети, знайдені на наших теренах, виготовляли греки, які переселялися на узбережжя Чорного моря 2500 років тому. Грецькі переселенці заклали тут свої міста - Тіру, Ольвію, Пантикапей, Керкінітіду, Херсонес тощо. У кожному грецькому місті карбували власну монету.

Розкопки вчених-археологів розповіли багато цікавого про життя грецьких міст на території України. Понад 170 років археологи досліджують територію стародавнього грецького міста Херсонеса (в околицях м. Севастополя). За цей час відкрито більше третини міста й знайдено понад 200 тис. експонатів. З-поміж знахідок чимало унікальних: присяга громадян Херсонеса, викарбу-вана на камені, твори мистецтва, ужиткові речі. Добре збереглися споруди театру й жител, фортечні мури, храми, житлові квартали, вулиці, гончарні майстерні, рибозасолювальне обладнання, колодязі тощо. Нині на території давнього міста створено Національний заповідник «Херсонес Таврійський».

Чи доводилося вам чути слово сфрагістика! Воно означає історичну науку, що досліджує печатки. Печаткою називають вирізаний з твердого матеріалу штамп, а також його відбиток на папері, золоті, сургучі. Цінність печаток для історика полягає в тому, що вони допомагають установити час, місце походження та справжність документів. Адже виготовляли й застосовували печатки згідно з суворими приписами. Існували навіть спеціальні установи та урядові особи, які здійснювали нагляд за використанням печаток. Тому написи на печатках вважають найточнішим джерелом у визначенні посад, титулів, імен історичних діячів, назв територій і установ.

Перевірте, про що дізналися й чого навчилися
1. Яка наука досліджує монети?
2. Чому монети є цінним історичним джерелом?
3. Про які давні народи, що мешкали на наших землях і мали власні монети, ви довідалися?
4. Що таке герб?
5. Як і де зображували герби?
6. Як називається наука, що вивчає герби?
7. Роздивіться ілюстрацію на с. 24. Що являє собою Малий Державний Герб України?
8. Що ви дізналися про печатки?

В. Власов, О. Данилевська, Вступ до історії України, 5 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів  

_{Матеріали з історії України, завдання та відповіді по класам, плани конспектів уроків з історії України для 5 класу}

Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас                      
 презентація уроку 
 акселеративні методи та інтерактивні технології
 закриті вправи (тільки для використання вчителями)
 оцінювання 

Практика
 задачі та вправи,самоперевірка 
 практикуми, лабораторні, кейси
 рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
 домашнє завдання 

Ілюстрації
 ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
 реферати
 фішки для допитливих
 шпаргалки
 гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати

Доповнення
 зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
 підручники основні і допоміжні 
 тематичні свята, девізи 
 статті 
 національні особливості
 словник термінів                          
 інше 

Тільки для вчителів
 ідеальні уроки 
 календарний план на рік 
 методичні рекомендації 
 програми
 обговорення

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.