|
|
|
| Строка 11: |
Строка 11: |
| | <br> | | <br> |
| | | | |
| - | <sub>[[Інформатика|Планування з інформатики]], [[Гіпермаркет_Знань_-_перший_в_світі!|підручники]] та книги онлайн, курси та завдання [[Інформатика_4_клас|з інформатики для 4 класу]]</sub> | + | <sub>[[Інформатика|Планування з інформатики]], [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|підручники]] та книги онлайн, курси та завдання [[Інформатика 4 клас|з інформатики для 4 класу]]</sub> |
| | | | |
| - | <sub></sub> | + | <sub></sub> |
| | | | |
| | '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| Строка 23: |
Строка 23: |
| | | | |
| | '''<u>Практика</u>''' | | '''<u>Практика</u>''' |
| - | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A1%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B0%D0%BB%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%82%D0%BC%D1%96%D0%B2_%D0%B7_%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%BC%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B2%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%B2%D1%86%D1%96%D0%B2._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96_%D1%82%D0%B0_%D0%B2%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%96%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачі та вправи,самоперевірка] |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
Версия 14:57, 23 февраля 2010
Гіпермаркет Знань>>Інформатика>>Інформатика 4 клас>> Інформатика: Складання алгоритмів з циклами для виконавців
Склади такий алгоритм для виконавця Садівника
ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ
Пригадай! Яку роботу тобі доводилося виконувати, під час якої твої дії (може одна лише дія) повторювалися кілька разів.
Тобі відомо, що після зими настає весна, за весною приходить літо, за літом — осінь, і знову — зима. Наведи приклади повторювань, які відбуваються в природі, в часі тощо.
АЛГОРИТМИ З ЦИКЛАМИ
Лист із Сімферополя
На уроці природознавства ми вивчали їстівні та неїстівні гриби. У неділю ми всім класом вирушили в турпохід у гори. Нам дали завдання: зібрати їстівні гриби та повернутися з повним кошиком.
Збираючи гриби, ми виконували алгоритм і перевіряли умову: кошик повний? Зверніть увагу, що команда перевірки умови виконується в кінці виконання команд циклу. Це означає, що команди циклу виконувалися хоча б один раз.
Ви пам'ятаєте, що 1, 2, 3,4, 5,6,7, 8, 9,10,11,12, ... — це натуральні чис Спробуємо разом із вами навч» Робота множити два натуралі числа. Множення натуральних чис - це знаходження суми однакої доданків.
Для того, щоб знайти добуток де натуральних чисел, наприклад, 4 і| потрібно знайти суму 5-ти додані кожний з яких дорівнює 4.
4-1=4
4-2=4+4
4-3=4+4+4
4-4=4+4+4+4
4-5=4+4+4+4+4
Щоб виконати дію множення, Робот повинен узяти число 4 спочатку один раз. Потім перевірити, чи потрібно додавати це число ще раз. Якщо так, то Робот виконує дію додавання числа 4 до попередньої' суми. Якщо ні, значить потрібний добуток вже знайдено і можна повідомити результат.
Ви помітили, що команда перевірки умови виконується на початку команди циклу. Це означає, що команди циклу можуть взагалі не виконуватися. Така ситуація можлива, коли вже при першій перевірці умови Робот отримає відповідь "Ні". При множенні яких чисел можлива така ситуація?
Садівнику потрібно посадити всі саджанці, але скільки їх — невідомо. Такни алгоритм зручно скласти з використанням команди циклу
повтори
команди Садівника
поки є саджанці
Завдання.
Склади такни алгоритм для виконавця Садівник.
ДЛЯ РОЗУМНИКІВ І РОЗУМНИЦЬ
Склади блок-схеми алгоритмів:
1. Перекладання книг зі столу на книжкову полицю.
2. Наповнення банок вишневим варенням.
Колесніков С.Я., Ломаковська Г.В., Рівкінд Ф.М., Ривкінд Й.Я. Сходинки до інформатики. 4 клас
Вислано читачаму з сайту
Планування з інформатики, підручники та книги онлайн, курси та завдання з інформатики для 4 класу
Зміст уроку
 конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|
