Тема 29. Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)

KNOWLEDGE HYPERMARKET

 Версия 08:14, 11 ноября 2009 (просмотреть исходный код)
Ju2009 (Обсуждение | вклад)
 (Создана новая страница размером '''Гипермаркет знаний>>[[Русский язы...)
← Предыдущая правка
Текущая версия на 10:28, 14 июня 2010 (просмотреть исходный код)
User23 (Обсуждение | вклад) 
 
(1 промежуточная версия не показана)
Строка 1:
Строка 1:
- '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)</metakeywords> + '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)</metakeywords>  
  
  + <br> <br> 
  
  + <br> ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ) 
  
- ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ) + <br> <br><u>''Теория&nbsp;А''</u> 
  
- <br><u>''Теория&nbsp;А''</u> + <br>  Прямое значение слова — обычное название предмета, действия или признака. Например, слово ''сильный'' в прямом значении употребляют, когда говорят ''о физической силе человека или животного''. 
  
- Прямое значение слова — обычное название предмета, действия или признака. Например, слово ''сильный'' в прямом значении употребляют, когда говорят ''о физической силе человека или животного''. + <br> Переносное значение слова образно. Уместное употребление слов с переносным значением делает речь выразительнее, ярче, поэтичнее: Все молчали, потрясённые ''сильной'' речью.  
  
- Переносное значение слова образно. Уместное употребление слов с переносным значением делает речь выразительнее, ярче, поэтичнее: Все молчали, потрясённые ''сильной'' речью. + <br> <br><u>''Практика А''</u> 
  
- <br><u>''Практика А''</u> + <br>  1.&nbsp; Прочитайте стихотворение. Докажите своему соседу по парте, чт выделенные курсивом слова имеют переносное значение, а подчёркнутые — прямое. 
  
- 1.&nbsp; Прочитайте стихотворение. Докажите своему соседу по парте, чт выделенные курсивом слова имеют переносное значение, а подчёркнутые — прямое. + <br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; КНИГОГРАД<br>&nbsp;&nbsp;В моём <u>шкафу</u> теснится к тому <u>том</u>, <br>&nbsp;&nbsp;И каждый ''том'' на полке — словно дом, <br>&nbsp;&nbsp;Обложку-дверь откроешь второпях — <br>&nbsp;&nbsp;И ты вошёл, и ты уже в гостях... <br>&nbsp;&nbsp;Как переулок — каждый книжный ряд»<br>&nbsp;&nbsp;А весь мой шкаф — чудесный Книгоград. <br>&nbsp;&nbsp;Когда ты будешь в этот город вхож — <br>&nbsp;&nbsp;Из ''Прошлого в Грядущее пройдёшь, <br>&nbsp;&nbsp;Заглянешь в страны и во времена'': <br>&nbsp;&nbsp;Любая книга — время и страна... <br>&nbsp;&nbsp;Здесь, в комнате моей, из года в год <br>&nbsp;&nbsp;Всё человечество в ладу живёт.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(''Д. Кугулътинов. Перевод Ю. Нейман'') 
  
- &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; КНИГОГРАД<br>&nbsp;&nbsp;В моём <u>шкафу</u> теснится к тому <u>том</u>, <br>&nbsp;&nbsp;И каждый ''том'' на полке — словно дом, <br>&nbsp;&nbsp;Обложку-дверь откроешь второпях — <br>&nbsp;&nbsp;И ты вошёл, и ты уже в гостях... <br>&nbsp;&nbsp;Как переулок — каждый книжный ряд»<br>&nbsp;&nbsp;А весь мой шкаф — чудесный Книгоград. <br>&nbsp;&nbsp;Когда ты будешь в этот город вхож — <br>&nbsp;&nbsp;Из ''Прошлого в Грядущее пройдёшь, <br>&nbsp;&nbsp;Заглянешь в страны и во времена'': <br>&nbsp;&nbsp;Любая книга — время и страна... <br>&nbsp;&nbsp;Здесь, в комнате моей, из года в год <br>&nbsp;&nbsp;Всё человечество в ладу живёт.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(''Д. Кугулътинов. Перевод Ю. Нейман'') + <br>  <br>2.&nbsp; Найдите слова с переносным значением.  
  
- <br>2.&nbsp; Найдите слова с переносным значением. + <br>  Книга — лучший друг. Знания добывают из книг. Книга всегда посоветует, расскажет о прекрасном. Советуем подружиться с книгой.  
  
- Книга — лучший друг. Знания добывают из книг. Книга всегда посоветует, расскажет о прекрасном. Советуем подружиться с книгой. + <br> <br><u>''Теория Б''</u> 
  
- <br><u>''Теория Б''</u> + <br>  Разные значения многозначного слова связаны между собой. В толковом словаре они помещаются в одной статье и нумеруются. Переносные значения отмечаются пометой (''перен''.). Например: 
  
- Разные значения многозначного слова связаны между собой. В толковом словаре они помещаются в одной статье и нумеруются. Переносные значения отмечаются пометой (''перен''.). Например: + <br> <u>''Дорогой, -ая, -ое''</u>. 1. Стоящий больших денег; ''против.'' дешёвый. ''У него было много дорогих вещиц''.  
  
- <u>''Дорогой, -ая, -ое''</u>. 1. Стоящий больших денег; ''против.'' дешёвый. ''У него было много дорогих вещиц''. + <br>  2. ''перен''. Такой, которым дорожат. ''Время было дорого''.  
  
- 2. ''перен''. Такой, которым дорожат. ''Время было дорого''. + <br> 3. Милый, любимый, близкий сердцу. ''Дорогой мой друг!''  
  
- 3. Милый, любимый, близкий сердцу. ''Дорогой мой друг!'' + <br> <br><u>''Практика Б''</u> 
  
- <br><u>''Практика Б''</u> + <br>  3. &nbsp;Найдите в толковом словаре толкование слова ''роман''. Определите, какое из значений подходит для данного текста. 
  
- 3. &nbsp;Найдите в толковом словаре толкование слова ''роман''. Определите, какое из значений подходит для данного текста. + <br> Листик и Буковка сначала читали коротенькие&nbsp; рассказы и сказки, потом стали отыскивать небольшие, но интересные повести, которые можно было дочитать за один вечер, а потом стали читать длинные повести и даже романы, на которые приходилось затрачивать несколько вечеров.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;(''По Н. Носову'') 
  
- Листик и Буковка сначала читали коротенькие&nbsp; рассказы и сказки, потом стали отыскивать небольшие, но интересные повести, которые можно было дочитать за один вечер, а потом стали читать длинные повести и даже романы, на которые приходилось затрачивать несколько вечеров.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;(''По Н. Носову'') + <br>  <br>''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''  
  
- <br>''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс'' + <br>  ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br> 
  
- ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br> + <br> <sub>Книги, [[Русский язык|учебники]], [[Русский язык|конспекты]] на помощь учителю и ученику, основы русского языка, бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|скачать рефераты]], учебная программа русского языка, готовые домашние задания</sub><br>  
  
- <sub>Книги, [[Русский язык|учебники]], [[Русский язык|конспекты]] на помощь учителю и ученику, основы русского языка, бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|скачать рефераты]], учебная программа русского языка, готовые домашние задания</sub>  
- <br>  
-   
   '''<u>Содержание урока</u>'''    '''<u>Содержание урока</u>'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас                           [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас                       
Строка 52:
Строка 51:
         
   '''<u>Практика</u>'''    '''<u>Практика</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка   +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5)._%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачи и упражнения,самопроверка] 
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
Строка 58:
Строка 57:
         
   '''<u>Иллюстрации</u>'''    '''<u>Иллюстрации</u>'''
-   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа +   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8:_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D1%8B,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
Строка 80:
Строка 79:
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]    [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
  
- <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   + <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].  
  
- Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. + <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
Текущая версия на 10:28, 14 июня 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение) 












ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ)






Теория А





Прямое значение слова — обычное название предмета, действия или признака. Например, слово сильный в прямом значении употребляют, когда говорят о физической силе человека или животного.





Переносное значение слова образно. Уместное употребление слов с переносным значением делает речь выразительнее, ярче, поэтичнее: Все молчали, потрясённые сильной речью.






Практика А





1.  Прочитайте стихотворение. Докажите своему соседу по парте, чт выделенные курсивом слова имеют переносное значение, а подчёркнутые — прямое.





                  КНИГОГРАД
  В моём шкафу теснится к тому том, 
  И каждый том на полке — словно дом, 
  Обложку-дверь откроешь второпях — 
  И ты вошёл, и ты уже в гостях... 
  Как переулок — каждый книжный ряд»
  А весь мой шкаф — чудесный Книгоград. 
  Когда ты будешь в этот город вхож — 
  Из Прошлого в Грядущее пройдёшь, 
  Заглянешь в страны и во времена: 
  Любая книга — время и страна... 
  Здесь, в комнате моей, из года в год 
  Всё человечество в ладу живёт.
       (Д. Кугулътинов. Перевод Ю. Нейман)






2.  Найдите слова с переносным значением.





Книга — лучший друг. Знания добывают из книг. Книга всегда посоветует, расскажет о прекрасном. Советуем подружиться с книгой.






Теория Б





Разные значения многозначного слова связаны между собой. В толковом словаре они помещаются в одной статье и нумеруются. Переносные значения отмечаются пометой (перен.). Например:





Дорогой, -ая, -ое. 1. Стоящий больших денег; против. дешёвый. У него было много дорогих вещиц.





2. перен. Такой, которым дорожат. Время было дорого.





3. Милый, любимый, близкий сердцу. Дорогой мой друг!






Практика Б





3.  Найдите в толковом словаре толкование слова роман. Определите, какое из значений подходит для данного текста.





Листик и Буковка сначала читали коротенькие  рассказы и сказки, потом стали отыскивать небольшие, но интересные повести, которые можно было дочитать за один вечер, а потом стали читать длинные повести и даже романы, на которые приходилось затрачивать несколько вечеров.
                                                                                                                                                                    (По Н. Носову)






Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс





Отослано читателями из интернет-сайтов 






_{Книги, учебники, конспекты на помощь учителю и ученику, основы русского языка, бесплатно скачать рефераты, учебная программа русского языка, готовые домашние задания}




Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас                      
 презентация урока 
 акселеративные методы и интерактивные технологии
 закрытые упражнения (только для использования учителями)
 оценивание 

Практика
 задачи и упражнения,самопроверка 
 практикумы, лабораторные, кейсы
 уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
 домашнее задание 

Иллюстрации
 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
 рефераты
 фишки для любознательных
 шпаргалки
 юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты

Дополнения
 внешнее независимое тестирование (ВНТ)
 учебники основные и дополнительные 
 тематические праздники, слоганы 
 статьи 
 национальные особенности
 словарь терминов                          
 прочие 

Только для учителей
 идеальные уроки 
 календарный план на год 
 методические рекомендации 
 программы
 обсуждения


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.





Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.

Источник — «http://edufuture.biz/index.php?title=%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%B0_29._%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5)»
@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]&gt;&gt;[[Русский язык|Русский язык]]&gt;&gt;[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]&gt;&gt;Русский язык: Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Однозначные и многозначные слова. Прямое и переносное значение слова (продолжение)</metakeywords>
+<br> <br>
+<br> ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
-ОДНОЗНАЧНЫЕ И МНОГОЗНАЧНЫЕ СЛОВА. ПРЯМОЕ И ПЕРЕНОСНОЕ ЗНАЧЕНИЕ СЛОВА (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
+<br> <br><u>''Теория&nbsp;А''</u>
-<br><u>''Теория&nbsp;А''</u>
+<br>  Прямое значение слова — обычное название предмета, действия или признака. Например, слово ''сильный'' в прямом значении употребляют, когда говорят ''о физической силе человека или животного''.
-Прямое значение слова — обычное название предмета, действия или признака. Например, слово ''сильный'' в прямом значении употребляют, когда говорят ''о физической силе человека или животного''.
+<br> Переносное значение слова образно. Уместное употребление слов с переносным значением делает речь выразительнее, ярче, поэтичнее: Все молчали, потрясённые ''сильной'' речью.
-Переносное значение слова образно. Уместное употребление слов с переносным значением делает речь выразительнее, ярче, поэтичнее: Все молчали, потрясённые ''сильной'' речью.
+<br> <br><u>''Практика А''</u>
-<br><u>''Практика А''</u>
+<br>  1.&nbsp; Прочитайте стихотворение. Докажите своему соседу по парте, чт выделенные курсивом слова имеют переносное значение, а подчёркнутые — прямое.
-.&nbsp; Прочитайте стихотворение. Докажите своему соседу по парте, чт выделенные курсивом слова имеют переносное значение, а подчёркнутые — прямое.
+<br> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; КНИГОГРАД<br>&nbsp;&nbsp;В моём <u>шкафу</u> теснится к тому <u>том</u>, <br>&nbsp;&nbsp;И каждый ''том'' на полке — словно дом, <br>&nbsp;&nbsp;Обложку-дверь откроешь второпях — <br>&nbsp;&nbsp;И ты вошёл, и ты уже в гостях... <br>&nbsp;&nbsp;Как переулок — каждый книжный ряд»<br>&nbsp;&nbsp;А весь мой шкаф — чудесный Книгоград. <br>&nbsp;&nbsp;Когда ты будешь в этот город вхож — <br>&nbsp;&nbsp;Из ''Прошлого в Грядущее пройдёшь, <br>&nbsp;&nbsp;Заглянешь в страны и во времена'': <br>&nbsp;&nbsp;Любая книга — время и страна... <br>&nbsp;&nbsp;Здесь, в комнате моей, из года в год <br>&nbsp;&nbsp;Всё человечество в ладу живёт.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(''Д. Кугулътинов. Перевод Ю. Нейман'')
-&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; КНИГОГРАД<br>&nbsp;&nbsp;В моём <u>шкафу</u> теснится к тому <u>том</u>, <br>&nbsp;&nbsp;И каждый ''том'' на полке — словно дом, <br>&nbsp;&nbsp;Обложку-дверь откроешь второпях — <br>&nbsp;&nbsp;И ты вошёл, и ты уже в гостях... <br>&nbsp;&nbsp;Как переулок — каждый книжный ряд»<br>&nbsp;&nbsp;А весь мой шкаф — чудесный Книгоград. <br>&nbsp;&nbsp;Когда ты будешь в этот город вхож — <br>&nbsp;&nbsp;Из ''Прошлого в Грядущее пройдёшь, <br>&nbsp;&nbsp;Заглянешь в страны и во времена'': <br>&nbsp;&nbsp;Любая книга — время и страна... <br>&nbsp;&nbsp;Здесь, в комнате моей, из года в год <br>&nbsp;&nbsp;Всё человечество в ладу живёт.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;(''Д. Кугулътинов. Перевод Ю. Нейман'')
+<br>  <br>2.&nbsp; Найдите слова с переносным значением.
-<br>2.&nbsp; Найдите слова с переносным значением.
+<br>  Книга — лучший друг. Знания добывают из книг. Книга всегда посоветует, расскажет о прекрасном. Советуем подружиться с книгой.
-Книга — лучший друг. Знания добывают из книг. Книга всегда посоветует, расскажет о прекрасном. Советуем подружиться с книгой.
+<br> <br><u>''Теория Б''</u>
-<br><u>''Теория Б''</u>
+<br>  Разные значения многозначного слова связаны между собой. В толковом словаре они помещаются в одной статье и нумеруются. Переносные значения отмечаются пометой (''перен''.). Например:
-Разные значения многозначного слова связаны между собой. В толковом словаре они помещаются в одной статье и нумеруются. Переносные значения отмечаются пометой (''перен''.). Например:
+<br> <u>''Дорогой, -ая, -ое''</u>. 1. Стоящий больших денег; ''против.'' дешёвый. ''У него было много дорогих вещиц''.
-<u>''Дорогой, -ая, -ое''</u>. 1. Стоящий больших денег; ''против.'' дешёвый. ''У него было много дорогих вещиц''.
+<br>  2. ''перен''. Такой, которым дорожат. ''Время было дорого''.
-. ''перен''. Такой, которым дорожат. ''Время было дорого''.
+<br> 3. Милый, любимый, близкий сердцу. ''Дорогой мой друг!''
-. Милый, любимый, близкий сердцу. ''Дорогой мой друг!''
+<br> <br><u>''Практика Б''</u>
-<br><u>''Практика Б''</u>
+<br>  3. &nbsp;Найдите в толковом словаре толкование слова ''роман''. Определите, какое из значений подходит для данного текста.
-. &nbsp;Найдите в толковом словаре толкование слова ''роман''. Определите, какое из значений подходит для данного текста.
+<br> Листик и Буковка сначала читали коротенькие&nbsp; рассказы и сказки, потом стали отыскивать небольшие, но интересные повести, которые можно было дочитать за один вечер, а потом стали читать длинные повести и даже романы, на которые приходилось затрачивать несколько вечеров.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;(''По Н. Носову'')
-Листик и Буковка сначала читали коротенькие&nbsp; рассказы и сказки, потом стали отыскивать небольшие, но интересные повести, которые можно было дочитать за один вечер, а потом стали читать длинные повести и даже романы, на которые приходилось затрачивать несколько вечеров.<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;(''По Н. Носову'')
+<br>  <br>''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''
-<br>''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''
+<br>  ''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br>
-''Отослано читателями из интернет-сайтов'' <br>
+<br> <sub>Книги, [[Русский язык|учебники]], [[Русский язык|конспекты]] на помощь учителю и ученику, основы русского языка, бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|скачать рефераты]], учебная программа русского языка, готовые домашние задания</sub><br>
-<sub>Книги, [[Русский язык|учебники]], [[Русский язык|конспекты]] на помощь учителю и ученику, основы русского языка, бесплатно [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|скачать рефераты]], учебная программа русского языка, готовые домашние задания</sub>
-<br>
   '''<u>Содержание урока</u>'''
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку и опорный каркас
@@ Строка 52: / Строка 51: @@
   '''<u>Практика</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачи и упражнения,самопроверка
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0._%D0%9F%D1%80%D1%8F%D0%BC%D0%BE%D0%B5_%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0_(%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%BB%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5)._%D0%B7%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D0%B8_%D0%B8_%D1%83%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%B6%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F,%D1%81%D0%B0%D0%BC%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0%BA%D0%B0 задачи и упражнения,самопроверка]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикумы, лабораторные, кейсы
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
@@ Строка 58: / Строка 57: @@
   '''<u>Иллюстрации</u>'''
-  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
+  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D0%B4%D0%BD%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B8_%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.%D0%B8%D0%BB%D0%BB%D1%8E%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8:_%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D1%8B,_%D0%B0%D1%83%D0%B4%D0%B8%D0%BE,_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%B8,_%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B8,_%D1%82%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B,_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BA%D1%81%D0%B8,_%D0%BC%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D0%B0 иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа]
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рефераты
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фишки для любознательных
@@ Строка 80: / Строка 79: @@
   [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обсуждения]
 <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
-Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].
+<br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум].

При использовании материалов ресурса
ссылка на edufuture.biz обязательна (для интернет ресурсов - гиперссылка).
edufuture.biz 2008-© Все права защищены.
Сайт edufuture.biz является порталом, в котором не предусмотрены темы политики, наркомании, алкоголизма, курения и других "взрослых" тем.

Разработка - Гипермаркет знаний 2008-

Ждем Ваши замечания и предложения на email:
По вопросам рекламы и спонсорства пишите на email: