|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Банк. Проценти.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банк, Проценти</metakeywords> | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Економіка|Економіка]]>>[[Економіка 4 клас|Економіка 4 клас]]>>Економіка: Банк. Проценти.''' <metakeywords>Економіка, клас, урок, на Тему, 4 клас, Банк, Проценти</metakeywords>
|
| | | |
- | БАНК. ПРОЦЕНТИ. | + | БАНК. ПРОЦЕНТИ.
|
| | | |
- | <br><u>''Пригадай!''</u> | + | <br><u>''Пригадай!''</u>
|
| | | |
- | Пригадай, що таке капітал? | + | Пригадай, що таке капітал?
|
| | | |
- | Які види капіталу існують? | + | Які види капіталу існують?
|
| | | |
- | Чи є у вашій родині капітал? | + | Чи є у вашій родині капітал?
|
| | | |
- | <br>1. Слухай, що відбувалося далі! | + | <br>1. Слухай, що відбувалося далі!
|
| | | |
- | По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше побували у банку. Ось як це сталося. | + | По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше побували у банку. Ось як це сталося.
|
| | | |
- | ... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет. | + | ... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет.
|
| | | |
- | Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК. | + | Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК.
|
| | | |
- | <br>БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами, надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами) підприємств та окремих громадян. | + | <br>БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами, надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами) підприємств та окремих громадян.
|
| | | |
- | <br>Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його. | + | <br>Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його.
|
| | | |
- | - Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки. | + | - Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки.
|
| | | |
- | - Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку. | + | - Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку.
|
| | | |
- | - Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в ощадний банк у тому році. | + | - Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в ощадний банк у тому році.
|
| | | |
- | - Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики. | + | - Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики.
|
| | | |
- | -І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли». | + | -І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли».
|
| | | |
- | - Як це підросли? Невже гроші ростуть? | + | - Як це підросли? Невже гроші ростуть?
|
| | | |
- | Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай серйозний. | + | Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай серйозний.
|
| | | |
- | - Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ. | + | - Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ.
|
| | | |
- | Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв. | + | Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв.
|
| | | |
- | - Оце добре, тато! - зраділи ведмежата. | + | - Оце добре, тато! - зраділи ведмежата.
|
| | | |
- | - Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку, чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй. | + | - Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку, чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй.
|
| | | |
- | -А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами. <br>- Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички і покласти їх до банку, де вони підростуть. | + | -А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами. <br>- Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички і покласти їх до банку, де вони підростуть.
|
| | | |
- | ...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос<br>іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі. | + | ...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос<br>іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі.
|
| | | |
- | ...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається. Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на наступному уроці. | + | ...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається. Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на наступному уроці.
|
| | | |
- | <br> Вивчи нові правила. | + | <br> Вивчи нові правила.
|
| | | |
- | Розв'яжи задачу. | + | Розв'яжи задачу.
|
| | | |
- | <u>''Задача.''</u> | + | <u>''Задача.''</u>
|
| | | |
- | У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці, яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу. | + | У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці, яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу.
|
| | | |
- | <br>''Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість процентів''. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і помножити на 10%: | + | <br>''Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість процентів''. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і помножити на 10%:
|
| | | |
- | '' 10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)'' | + | '' 10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)''
|
| | | |
| + | <br>
|
| | | |
| + | ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас''
|
| | | |
- | ''О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас'' | + | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
|
| | | |
- | ''Вислано читачами з інтернет-сайтів''
| + | <br>
<sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]] економіка 4 клас, домашня робота</sub>
|
| | | |
- | <br>
| |
- | <sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Підручники скачати]] безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, [[Економіка 4 клас|онлайн уроки]] економіка 4 клас, домашня робота</sub>
| |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
- | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас | + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%9F%D1%80%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8._%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83_%D1%96_%D0%BE%D0%BF%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%B9_%D0%BA%D0%B0%D1%80%D0%BA%D0%B0%D1%81 конспект уроку і опорний каркас ] |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] презентація уроку |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
Строка 106: |
Строка 106: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
- | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]. | + | |
| + | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].
|
| | | |
| Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |
Версия 09:13, 29 июня 2010
Гіпермаркет Знань>>Економіка>>Економіка 4 клас>>Економіка: Банк. Проценти.
БАНК. ПРОЦЕНТИ.
Пригадай!
Пригадай, що таке капітал?
Які види капіталу існують?
Чи є у вашій родині капітал?
1. Слухай, що відбувалося далі!
По дорозі до банку маленький Мишко пригадав, з якої причини вони з татом та братиком вперше побували у банку. Ось як це сталося.
... Задовго до дня народження мами у Михайла Івановича та маленьких ведмежат з'явився свій секрет.
Одного суботнього ранку, коли випав перший сніжок, Михайло Іванович вирішив відкрити свій магазин трошки пізніше, а сам із синами відправився у ОЩАДНИЙ (сберегательный - рос.) БАНК.
БАНК - фінансовий заклад, який збирає, накопичує грошові кошти та здійснює розрахунки з клієнтами, надає кредити, випускає в обіг цінні папери, розпоряджується тимчасово вільними грошима (вкладами) підприємств та окремих громадян.
Ведмедики вже знали, що таке банк і чим він відрізняється від звичайної скляної банки, але ще жодного разу там не були. Ощадний банк виявився досить солідним підприємством у дуплі старого дуба. Ведмежата з повагою роздивлялися його.
- Оце так! Сигналізація! Охорона! - із захопленням вигукували близнюки.
- Безперечно, тому що тут зберігає свої гроші, частину своїх заощаджень більшість лісових мешканців, - тихо пояснив тато. Він дістав із кишені і показав синам сіру тоненьку книжечку.
- Це моя ОЩАДНА КНИЖКА з номером рахунку та вказівкою, скільки грошей я поклав на зберігання в ощадний банк у тому році.
- Правильно зробив, що поклав у банк. Щоб не вкрали. А то може статися які-небудь грабіжники у лісі з'являться? - ухвалили вчинок батька ведмедики.
-І не тільки тому. Я поклав гроші у банк ще й тому, щоб гроші у ньому «підросли».
- Як це підросли? Невже гроші ростуть?
Ведмедики були дуже здивовані і вирішили, що тато шуткує, але Михайло Іванович був вкрай серйозний.
- Гроші ростуть. Не так, безперечно, як малина та гриби, але їх стає у банку більше. Тому і кажуть, що вони ростуть. Ми, ВКЛАНИКИ, коли вкладаємо гроші у банк, дозволяємо лісовому господарству користуватися ними, щоб вони не лежали без діла, як у вашій скарбниці. Але не безкоштовно, а за так звані ПРОЦЕНТИ.
Наприклад, я поклав 300 тис. л. грн. на три місяці, ліс ними користувався, поки вони мені не стали необхідні, і заплатив мені за це. Пройшов час, і ми вирішили забрати свої гроші. При цьому отримаємо вже 390 тис, а не 300. Ось наші гроші і виросли. Це банк, а не ваша скарбничка, у яку скільки грошей поклав, стільки й взяв.
- Оце добре, тато! - зраділи ведмежата.
- Безумовно, це дуже зручно і нам, і лісові. Михайло Іванович подав свою ощадну книжку у одне з вікрнець. Звідти визирнула робітниця банку — молоденька Сороконожка. Двома лапками вона взяла книжечку, чотирма іншими равила у машинку, ще іншими чотирма спритно відрахувала і видала їх ведмедеві, не забуваючи двома наступними пощ зачіску. Михайло Іванович шанобливо подякував їй.
-А тепер, малюки, - за намистом для нашої мами. - Приходьте ще! - помахала їм Сороканіжка. Ведмежата ввічливо попрощалася з нею і поспішили за батьком кожний з них про себе подумав про те, що необхідно швидше дістати свої гроші із скарбнички і покласти їх до банку, де вони підростуть.
...А в день народження мами-ведмедиці у барлозі зібралися гос іменинниці дарували подарунки, всі дуже веселилися. І ведмежата дум" про те, що дуже добре, що є банк, який допоміг заощадити гроші для по рунка матусі.
...Маленька Мишкова сестричка ніяк не могла зрозуміти, що т банк і чому він так називається. Пришилося Мишкові йти до розумної вч тельки Сови. Про що вона розповіла, ти дізнаєшся на наступному уроці.
Вивчи нові правила.
Розв'яжи задачу.
Задача.
У лісі два банка: банк Михайла Івановича та Рудої Лисиці. Обидва ба ки надійні і гарантують повернення грошей своїм вкладникам. Визнач, вигідніше вкласти: 300 л. грн. у банк Михайла Івановича, який сплачує сво'-вкладникам 40% від суми вкладу, або 400 л. грн. у банк Рудої Лисиці, яки сплачує своїм вкладникам 30% від суми вкладу.
Щоб знайти проценти від числа, необхідно число поділити на 100% і помножити на кількість процентів. Наприклад, щоб знайти 10% від 300л. грн. необхідно 300л. грн. поділити на 100% і помножити на 10%:
10% від 300 = 300:100% х 10% = 30 (л.грн.)
О.Варецька, Робочий зошит з економіки, 4 клас
Вислано читачами з інтернет-сайтів
Підручники скачати безкоштовно, підготовка до уроків і все це безкоштовно скачати чи готуватись онлайн, лекції уроків економіки, онлайн уроки економіка 4 клас, домашня робота
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|