|
|
(4 промежуточные версии не показаны) | Строка 1: |
Строка 1: |
| '''Практичне заняття до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC Визнання етичних дилем]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" <metakeywords>Конспект до уроку з предмету Етика 8 клас | | '''Практичне заняття до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%92%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%B5%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D0%B4%D0%B8%D0%BB%D0%B5%D0%BC Визнання етичних дилем]'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд" <metakeywords>Конспект до уроку з предмету Етика 8 клас |
- | Тема: Визнання етичних дилем</metakeywords><br>
'''Визнання етичних дилем<br>(Практичне заняття)'''<br>'''План'''<br>• 1.Етика<br>• 2.Принципи етики<br>• 3.Завдання етики<br>• '''Етика '''— це набір моральних принципів і цінностей, які керують поведінкою людини чи групи людей і визначають позитивні і негативні оцінки їхніх думок і дій. Це як би внутрішній кодекс законів, що визначає, як можна поводитися, а як не можна, які рішення можна приймати, а які ні, де проходить границя між добром і злом. <br>Принципи етики<br>• - об'єктивність<br>• - компетентність <br>• - конфіденційність <br>• - доброзичливість<br>'''Завдання етики'''<br>• - звільнити свідомість від лишніх забобонів, пережитків і непотрібних обмежень <br>• - виокремити, обґрунтувати і закріпити моральні цінності необхідні для нормального існування і розвитку людства <br>• - створити шляхи впровадження в життя вищезазначених цінностей <br>'''Література'''<br>• 1. Гусейнов А.А. Этика // Этика: образовательный ресурсный центр. Этическая энциклопедия. 2004.<br>• 2. Максимов Н.Ф.: Этика развития личности - М.: ИНФРА-М, 2003. <br>• 3. Прокофьев А.В.Этика. - М.: Издательство «Март». - 2006
| + | Тема: Визнання етичних дилем</metakeywords |
| | | |
- | [[Category:Визнання_етичних_дилем._Практикуми,_лабораторні,_кейси]] | + | '''Визнання етичних дилем<br>(Практичне заняття)'''<br>'''План'''<br>• 1.Етика<br>• 2.Принципи етики<br>• 3.Завдання етики<br>• '''Етика '''— це набір моральних принципів і цінностей, які керують поведінкою людини чи групи людей і визначають позитивні і негативні оцінки їхніх думок і дій. Це як би внутрішній кодекс законів, що визначає, як можна поводитися, а як не можна, які рішення можна приймати, а які ні, де проходить границя між добром і злом. <br>Принципи етики<br>• - об'єктивність<br>• - компетентність <br>• - конфіденційність <br>• - доброзичливість<br>'''Завдання етики'''<br>• - звільнити свідомість від лишніх забобонів, пережитків і непотрібних обмежень <br>• - виокремити, обґрунтувати і закріпити моральні цінності необхідні для нормального існування і розвитку людства <br>• - створити шляхи впровадження в життя вищезазначених цінностей <br>'''Література'''<br>• 1. Гусейнов А.А. Этика // Этика: образовательный ресурсный центр. Этическая энциклопедия. 2004.<br>• 2. Максимов Н.Ф.: Этика развития личности - М.: ИНФРА-М, 2003. <br>• 3. Прокофьев А.В.Этика. - М.: Издательство «Март». - 2006 |
| + | |
| + | |
| + | |
| + | [[Image:bet31.jpeg]] |
| + | |
| + | [[Category:Визнання_етичних_дилем._Практикуми,_лабораторні,_кейси]]</metakeywords> |
| + | [[категория: Визнання етичних дилем. практикуми, лабораторні, кейси]] |
| + | |
| + | |
| + | '''Визнання етичних дилем<br>(Практичне заняття)<br>План'''<br>• 1.Етика<br>• 2.Принципи етики<br>• 3.Завдання етики<br>• '''Етика '''— це набір моральних принципів і цінностей, які керують поведінкою людини чи групи людей і визначають позитивні і негативні оцінки їхніх думок і дій. Це як би внутрішній кодекс законів, що визначає, як можна поводитися, а як не можна, які рішення можна приймати, а які ні, де проходить границя між добром і злом. <br>'''Принципи етики'''<br>• - об'єктивність<br>• - компетентність <br>• - конфіденційність <br>• - доброзичливість<br>'''Завдання етики'''<br>• - звільнити свідомість від лишніх забобонів, пережитків і непотрібних обмежень <br>• - виокремити, обґрунтувати і закріпити моральні цінності необхідні для нормального існування і розвитку людства <br>• - створити шляхи впровадження в життя вищезазначених цінностей <br>'''Література'''<br>• 1. Гусейнов А.А. Этика // Этика: образовательный ресурсный центр. Этическая энциклопедия. 2004.<br>• 2. Максимов Н.Ф.: Этика развития личности - М.: ИНФРА-М, 2003. <br>• 3. Прокофьев А.В.Этика. - М.: Издательство «Март». - 2006<br>[[Image:Bet31.jpeg]]<br><br> |
Текущая версия на 10:15, 30 июня 2010
Практичне заняття до уроку з предмету Етика 8 клас Тема: Визнання етичних дилем Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"
Визнання етичних дилем (Практичне заняття) План • 1.Етика • 2.Принципи етики • 3.Завдання етики • Етика — це набір моральних принципів і цінностей, які керують поведінкою людини чи групи людей і визначають позитивні і негативні оцінки їхніх думок і дій. Це як би внутрішній кодекс законів, що визначає, як можна поводитися, а як не можна, які рішення можна приймати, а які ні, де проходить границя між добром і злом. Принципи етики • - об'єктивність • - компетентність • - конфіденційність • - доброзичливість Завдання етики • - звільнити свідомість від лишніх забобонів, пережитків і непотрібних обмежень • - виокремити, обґрунтувати і закріпити моральні цінності необхідні для нормального існування і розвитку людства • - створити шляхи впровадження в життя вищезазначених цінностей Література • 1. Гусейнов А.А. Этика // Этика: образовательный ресурсный центр. Этическая энциклопедия. 2004. • 2. Максимов Н.Ф.: Этика развития личности - М.: ИНФРА-М, 2003. • 3. Прокофьев А.В.Этика. - М.: Издательство «Март». - 2006

Предмети > Етика > Етика 8 клас > Визнання етичних дилем > Визнання етичних дилем. практикуми, лабораторні, кейси
|