|
|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| | '''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 Особисті цінності людини, їх значимість].'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас | | '''Практичне завдання до уроку з предмету [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%95%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_8_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81 Етика 8 клас]<br>Тема: [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9F%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%82%D1%82%D1%8F_%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85_%D1%86%D1%96%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%B9 Особисті цінності людини, їх значимість].'''<br>Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"<metakeywords>Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас |
| | Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.</metakeywords> | | Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.</metakeywords> |
| | + | |
| | | | |
| - | '''Роль культури та громади у формувані особистих цінностей<br><u>(практичне заняття)</u><br>План'''<br>• 1.Культура.<br>• 2.Громада.<br>• 3.Функції громади.<br>• 4.Функції культури.<br>'''• Культура '''- це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.<br>'''• Громада'''-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад. <br>'''Функції громади'''<br>• - Інтегративну функцію. <br>• - Виробничу функцію. <br>• - Виховниу функцію. <br>• - Політичну функцію. <br>'''Функції культури'''<br>• - пізнавальна.<br>• - інформативна.<br>• - світоглядна.<br>• - комунікативна.<br>• - регулятивна.<br>• - виховна.<br>• - аксіологічна. <br>'''Література'''<br>• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р. <br>• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.<br>• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.<br>• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р. <br><br><br> <br><br> | + | '''Роль культури та громади у формувані особистих цінностей<br><u>(практичне заняття)</u><br>План'''<br>• 1.Культура.<br>• 2.Громада.<br>• 3.Функції громади.<br>• 4.Функції культури.<br>'''• Культура '''- це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.<br>'''• Громада'''-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад. <br>'''Функції громади'''<br>• - Інтегративну функцію. <br>• - Виробничу функцію. <br>• - Виховниу функцію. <br>• - Політичну функцію. <br>'''Функції культури'''<br>• - пізнавальна.<br>• - інформативна.<br>• - світоглядна.<br>• - комунікативна.<br>• - регулятивна.<br>• - виховна.<br>• - аксіологічна. <br>'''Література'''<br>• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р. <br>• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.<br>• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.<br>• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р. |
| | + | |
| | + | [[Image:bet6.jpeg]] <br><br><br> <br><br> |
| | + | [[категория: Поняття особистих цінносте. Практикуми, лабораторні, кейси]] |
Версия 12:27, 30 июня 2010
Практичне завдання до уроку з предмету Етика 8 клас
Тема: Особисті цінності людини, їх значимість.
Надіслано Биковим Д.Я.,вчителем Міжнародного ліцею "Гранд"
Роль культури та громади у формувані особистих цінностей
(практичне заняття)
План
• 1.Культура.
• 2.Громада.
• 3.Функції громади.
• 4.Функції культури.
• Культура - це узагальнююче поняття для форм життєдіяльності людини, створених і створюваних нами в процесі еволюції, моральні та матеріальні цінності, вміння, знання, звичаї,традиції.
• Громада-це модель суспільних відносин якісно нового зразка, де люди постійно створюють умови для кращого життя та беруть участь в управлінні суспільством через скоординовану мережу самоврядних громад.
Функції громади
• - Інтегративну функцію.
• - Виробничу функцію.
• - Виховниу функцію.
• - Політичну функцію.
Функції культури
• - пізнавальна.
• - інформативна.
• - світоглядна.
• - комунікативна.
• - регулятивна.
• - виховна.
• - аксіологічна.
Література
• 1. Культурология /под ред. А.А.Радугина. М.: Центр, 2003р.
• 2. Культурология. Учебная помощь для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону: Феникс, 2004р.
• 3. Скворцова Е.М. Теория и история культуры: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2002р.
• 4. Теорія та історія світової і вітчизняної культури. Курс лекцій. Київ: Либідь, 2001р.
Предмети > Етика > Етика 8 клас > Поняття особистих цінностей > Поняття особистих цінностей. Практикуми, лабораторні, кейси
|
