|
|
(7 промежуточных версий не показаны.) | Строка 1: |
Строка 1: |
- | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі|Гіпермаркет Знань]]>>[[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]>>[[Фізика 7 клас|Фізика 7 клас]]>> Фізика: Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики''' | + | '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Фізика і астрономія|Фізика і астрономія]]>>[[Фізика 7 клас|Фізика 7 клас]]>> Фізика: Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики''' |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | ''' §1. ТВОРЦІ ФІЗИЧНОЇ НАУКИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК ФІЗИКИ<br>''' <br> ''■ Історія фізики — це історія відкриттів, кожне з яких поглиблює наше розуміння природи. Але за будь-яким відкриттям стоїть жива людина, а частіше група людей, чиї зусилля пробивають стіну невідомості й незнання, підіймають науку на новий щабель розвитку. Хто ж ці люди, чиї імена нерозривно пов'язані з прогресом фізичної науки? Тут ми назвемо лише декого, але, продовжуючи вивчення курсу фізики, ви познайомитеся з десятками уславлених дослідників природи й першовідкривачів невідомого.'' | + | ''' <metakeywords>Фізика, клас, урок, на тему, 7 клас, Творці фізичної науки. Внесок, українських учених, у розвиток фізики.</metakeywords>§1. ТВОРЦІ ФІЗИЧНОЇ НАУКИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК ФІЗИКИ<br>''' ''■ Історія фізики — це історія відкриттів, кожне з яких поглиблює наше розуміння природи. Але за будь-яким відкриттям стоїть жива людина, а частіше група людей, чиї зусилля пробивають стіну невідомості й незнання, підіймають науку на новий щабель розвитку. Хто ж ці люди, чиї імена нерозривно пов'язані з прогресом фізичної науки? Тут ми назвемо лише декого, але, продовжуючи вивчення курсу фізики, ви познайомитеся з десятками уславлених дослідників природи й першовідкривачів невідомого.''<br><br>'' '''''<i>1. </i>Дізнаємося про творців класичної фізики'''<br> Ім'я великого давньогрецького вченого й філософа ''Арістотеля'' відоме чи не кожному (рис. 1.47). В одній зі своїх головних праць, що так і називалася «Фізика», Арістотель ''систематизував природничі знання'' свого часу й у такий спосіб започаткував перший етап розвитку фізичної науки. Цей етап тривав до кінця XVI сторіччя.<br>Не можна не назвати ще одного грецького мислителя й інженера — ''Архімеда'' (рис. 1.48). Він увійшов в історію науки як автор закону, названого його ім'ям. Про цього вченого збереглося чимало легенд. Відповідно до однієї з них, поштовхом до відкриття закону Архімеда стала необхідність розв'язати задачу, яку поставив перед Архімедом цар міста Сиракузи Гієрон. Ішлося про те, щоб з'ясувати вміст золота й срібла в сплаві, з якого була виготовлена корона царя. Ще одна легенда приписує давньогрецькому вченому й творцеві складних механізмів вислів: «Дайте мені точку опори, і я переверну світ». Відкриття Архімеда є основою для багатьох сучасних механізмів, (рис. 1.49). |
| | | |
- | '' '''''<i>1. </i>Дізнаємося про творців класичної фізики'''<br> Ім'я великого давньогрецького вченого й філософа ''Арістотеля'' відоме чи не кожному (рис. 1.47). В одній зі своїх головних праць, що так і називалася «Фізика», Арістотель ''систематизував природничі знання'' свого часу й у такий спосіб започаткував перший етап розвитку фізичної науки. Цей етап тривав до кінця XVI сторіччя.<br>Не можна не назвати ще одного грецького мислителя й інженера — ''Архімеда'' (рис. 1.48). Він увійшов в історію науки як автор закону, названого його ім'ям. Про цього вченого збереглося чимало легенд. Відповідно до однієї з них, поштовхом до відкриття закону Архімеда стала необхідність розв'язати задачу, яку поставив перед Архімедом цар міста Сиракузи Гієрон. Ішлося про те, щоб з'ясувати вміст золота й срібла в сплаві, з якого була виготовлена корона царя. Ще одна легенда приписує давньогрецькому вченому й творцеві складних механізмів вислів: «Дайте мені точку опо¬ри, і я переверну світ». Відкриття Архімеда є основою для багатьох сучасних механізмів, (рис. 1.49).
| + | <br> [[Image:An47.jpg]] |
| | | |
- | <br> | + | <br> Риc. 1.47. Арістотель (384—322 рр. до н. є.)<br> [[Image:An48.jpg]]<br>Рис. 1.48. Архімед (бл. 287—212 рр. до н. є.)<br>[[Image:An49.jpg]] |
| | | |
- | Рис. 1.49. Важелі та блоки широко застосовуються в підіймальних кранах<br> Другий етап розвитку фізики відкривають праці ''Ґалілео Ґалілея'' (рис. 1.50) — великого італійського фізика й астронома, який уперше застосував ''експериментальний метод'' у науці. Своє перше видатне відкриття вчений зробив у 19 років. Спостерігаючи в храмі коливання підвішеної на ланцюзі лампади й порівнюючи їх із частотою биття власного пульсу, він установив, що період коливань лампади не залежить від їхньої амплітуди. Це відкриття пізніше лягло в основу конструкції механічного годинника. | + | <br> Рис. 1.49. Важелі та блоки широко застосовуються в підіймальних кранах<br> Другий етап розвитку фізики відкривають праці ''Ґалілео Ґалілея'' (рис. 1.50) — великого італійського фізика й астронома, який уперше застосував ''експериментальний метод'' у науці. Своє перше видатне відкриття вчений зробив у 19 років. Спостерігаючи в храмі коливання підвішеної на ланцюзі лампади й порівнюючи їх із частотою биття власного пульсу, він установив, що період коливань лампади не залежить від їхньої амплітуди. Це відкриття пізніше лягло в основу конструкції механічного годинника. |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | Рис. 1.50. Ґалілео Ґалілей (1564—1642)
| + | [[Image:An50.jpg]] |
| | | |
- | <br> | + | <br> Рис. 1.50. Ґалілео Ґалілей (1564—1642)<br>[[Image:An51.jpg]] |
| | | |
- | Рис. 1.51. Робота всіх сучасних електротехнічних пристроїв і приладів ґрунтується на рівняннях Дж.Максвелла (1831—1879)<br> Існує думка, що великі відкриття, формулювання нових законів — це результат роботи маститих учених, людей поважного віку. Насправді, як свідчить історія науки, все інакше: відкриття часто роблять зовсім молоді люди. Так, уже у 25 років Ґалілей став професором Пізанського університету, а через короткий час вивів закони вільного падіння тіл. Ще одним підтвердженням може бути життя Ґалілеєвого послідовника ''Ісаака Ньютона'' — геніального англійського фізика й математика, який сформулював три основні закони руху. Одне з найбільших відкриттів за всю історію фізики — ''закон всесвітнього тяжіння'' — Ньютон зробив у 24 роки.<br> Неможливо уявити сучасне життя без електрики. Але чи знаєте ви, що теоретичною основою всієї електротехніки й радіозв'язку є чотири знаменитих рівняння Джеймса Клерка Максвелла? Свої перші дослідження юний фізик опублікував, коли йому ледь виповнилося 15 років. А в 33 роки Максвелл завершив одну з найважливіших праць, у якій виклав основні поняття теорії електромагнетизму.<br> Аж до початку XIX століття відповідь офіційної науки на питання, чим відрізняється холодний суп від гарячого, була приблизно такою: гарячий суп містить більше теплороду, ніж холодний. Звучить загадково й нічого не пояснює. Але завдяки зусиллям групи вчених того часу вдалося пролити світло на природу теплових явищ і пояснити процеси перетворення тепла. У такий спосіб було створено теоретичну базу для сучасних теплових двигунів. Завершеності цим теоретичним дослідженням надав у своїх працях ''Людвіґ Больцман'' (рис. 1.52) — видатний австрійський фізик-теоретик. Перша з них побачила світ, коли Л. Больцману виповнилося 22 роки, а остання — через шість років. | + | <br> Рис. 1.51. Робота всіх сучасних електротехнічних пристроїв і приладів ґрунтується на рівняннях Дж.Максвелла (1831—1879)<br> Існує думка, що великі відкриття, формулювання нових законів — це результат роботи маститих учених, людей поважного віку. Насправді, як свідчить історія науки, все інакше: відкриття часто роблять зовсім молоді люди. Так, уже у 25 років Ґалілей став професором Пізанського університету, а через короткий час вивів закони вільного падіння тіл. Ще одним підтвердженням може бути життя Ґалілеєвого послідовника ''Ісаака Ньютона'' — геніального англійського фізика й математика, який сформулював три основні закони руху. Одне з найбільших відкриттів за всю історію фізики — ''закон всесвітнього тяжіння'' — Ньютон зробив у 24 роки.<br> Неможливо уявити сучасне життя без електрики. Але чи знаєте ви, що теоретичною основою всієї електротехніки й радіозв'язку є чотири знаменитих рівняння Джеймса Клерка Максвелла? Свої перші дослідження юний фізик опублікував, коли йому ледь виповнилося 15 років. А в 33 роки Максвелл завершив одну з найважливіших праць, у якій виклав основні поняття теорії електромагнетизму.<br> Аж до початку XIX століття відповідь офіційної науки на питання, чим відрізняється холодний суп від гарячого, була приблизно такою: гарячий суп містить більше теплороду, ніж холодний. Звучить загадково й нічого не пояснює. Але завдяки зусиллям групи вчених того часу вдалося пролити світло на природу теплових явищ і пояснити процеси перетворення тепла. У такий спосіб було створено теоретичну базу для сучасних теплових двигунів. Завершеності цим теоретичним дослідженням надав у своїх працях ''Людвіґ Больцман'' (рис. 1.52) — видатний австрійський фізик-теоретик. Перша з них побачила світ, коли Л. Больцману виповнилося 22 роки, а остання — через шість років. |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | Рис. 1.52.Л. Больцман (1844—1906) | + | [[Image:An52.jpg]]<br>Рис. 1.52.Л. Больцман (1844—1906) |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | Рис. 1.53 Робота двигунів внутрішнього згоряння, турбін літаків базується на законах термодинаміки, у відкритті яких величезна роль належить Л. Больцману<br> До кінця XIX століття було відкрито закони механіки й електромагнетизму, закладено фундамент теорії теплових явищ. Саме тоді в багатьох учених виникло переконання, що розвиток фізики завершився.<br> '''2. Дізнаємося про творців сучасної фізики'''<br> Однак 1905 року в німецькому фізичному журналі з'явилася стаття невідомого автора, працівника патентного бюро в Берні (Швейцарія). Звали того ''Альберт Ейнштейн'' (1879—1955), і після цієї публікації він став найбільш уславленим фізиком на нашій планеті (рис. 1.54). У його роботі було викладено основи ''спеціальної теорії відносності, ''що мусила вчених у всьому світі переглянути застарілі погляди на простір і час, масу й енергію. | + | [[Image:An53.jpg]]<br>Рис. 1.53 Робота двигунів внутрішнього згоряння, турбін літаків базується на законах термодинаміки, у відкритті яких величезна роль належить Л. Больцману<br> До кінця XIX століття було відкрито закони механіки й електромагнетизму, закладено фундамент теорії теплових явищ. Саме тоді в багатьох учених виникло переконання, що розвиток фізики завершився.<br><br> '''2. Дізнаємося про творців сучасної фізики'''<br> Однак 1905 року в німецькому фізичному журналі з'явилася стаття невідомого автора, працівника патентного бюро в Берні (Швейцарія). Звали того ''Альберт Ейнштейн'' (1879—1955), і після цієї публікації він став найбільш уславленим фізиком на нашій планеті (рис. 1.54). У його роботі було викладено основи ''спеціальної теорії відносності, ''що мусила вчених у всьому світі переглянути застарілі погляди на простір і час, масу й енергію. |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | Рис. 1. 54.А. Ейнштейн (1879—1955)<br> Так почався новий етап у розвитку фізичної науки. Протягом цього етапу повністю змінився характер фізичних досліджень. Відкриття радіоактивності й прагнення осягнути таємниці будови речовини спричинили створення квантової теорії. Біля витоків цього напряму стояли такі видатні вчені, як ''Ернест Резерфорд'' (рис. 1.55) — дійсний член усіх академій наук світу (і цим усе сказано!) — та ''Нільс Бор'' (рис. 1.56) — данський фізик, який у 28 років зробив революцію у фізиці, створивши ''теорію будови атома'' — основної «цеглинки» світобудови (рис. 1.57).
| + | <br> [[Image:An54.jpg]] |
| | | |
- | <br> | + | <br> Рис. 1. 54.А. Ейнштейн (1879—1955)<br> Так почався новий етап у розвитку фізичної науки. Протягом цього етапу повністю змінився характер фізичних досліджень. Відкриття радіоактивності й прагнення осягнути таємниці будови речовини спричинили створення квантової теорії. Біля витоків цього напряму стояли такі видатні вчені, як ''Ернест Резерфорд'' (рис. 1.55) — дійсний член усіх академій наук світу (і цим усе сказано!) — та ''Нільс Бор'' (рис. 1.56) — данський фізик, який у 28 років зробив революцію у фізиці, створивши ''теорію будови атома'' — основної «цеглинки» світобудови (рис. 1.57).<br>[[Image:An55.jpg]]<br>Рис. 1.55. Е. Резерфорд (1871—1937)<br>[[Image:An56.jpg]]<br>Рис. 1.56. Н. Бор (1885—1962)<br>[[Image:An57.jpg]]<br>Рис. 1.57. Наукові праці Резерфорда й Бора заклали основи атомної енергетики<br><br> ''' 3. Дізнаємося про українських учених'''<br> Учені, чия творчість розвивалася в Україні, також зробили свій внесок у «спорудження будівлі» сучасної фізики. Серед них — лауреат Нобелівської премії фізик-теоретик ''Лев Давидович Ландау'' (1908—1968), фізик-експериментатор ''Лев Васильович Шубников'' (1901—1945), електротехнік і дослідник рентгенівських променів ''Іван Павлович Пулюй'' (1845—1918). В Україні народився й працював дослідник радіоактивності та земного магнетизму ''Микола Дмитрович Пильчиков'' (1857—1908), якого сміливо можна віднести до числа перших ядерників-експериментаторів.<br> На зміну одинакам, які розвивали фізику до початку XX століття, прийшли групи, а згодом і величезні колективи науковців. Так, наприклад, у міжнародному проекті зі створення основи енергетики майбутнього — термоядерного реактора — беруть участь десятки тисяч дослідників із кількох країн.<br> Досягнення українських учених широко відомі не тільки в нашій країні, але й далеко за її межами. Матеріали та технології, створені в київському Інституті електрозварювання ім. Є. О. Патона, застосовують на всіх континентах. Напівпровідникові кристали, які роблять в Інституті монокристалів (Харків) і наукововиробничому об'єднанні «Карат» (Львів), не поступаються найкращим світовим зразкам. Мають авторитет у науковому світі розробки Інституту кібернетики ім. В. М. Глушкова (Київ) у галузі обчислювальної техніки й інформаційних технологій. Одним із центрів ядерної фізики є Харківський фізико-технічний інститут НАН України. У Дніпропетровську створено унікальний ракетний комплекс «Зеніт». Надійність і екологічно чисте паливо дали змогу використати його в міжнародному космічному проекті (рис. 1.58). |
| | | |
- | Рис. 1.55. Е. Резерфорд (1871—1937) | + | <br> [[Image:An58.jpg]]<br>Рис. 1.58. Старт ракети, створеної українськими вченими <br> |
| | | |
- | Рис. 1.56. Н. Бор (1885—1962)
| + | <br> <br> |
| | | |
- | Рис. 1.57. Наукові праці Резерфорда й Бора заклали основи атомної енергетики<br>
| + | <br> '''ПІДБИВАЄМО ПІДСУМКИ'''<br>«Споруду сучасної фізики» будували протягом багатьох століть. Неможливо на кількох сторінках розповісти про всіх творців фізичної науки й про те, як учені йшли до своїх відкриттів, як обирали мету дослідження, яких зусиль і жертв коштувало їм нове знання. Але навіть короткий екскурс в історію фізики ясно показує, що успіх у науці — це плід напруженої праці, яка починається ще в ранній молодості.<br> <br> '''Контрольні запитання'''<br>1. Назвіть імена відомих вам учених-фізиків. У яких галузях фізичної науки вони працювали? 2. Чому фізика є основою техніки?<br> <br> '''Фізика й техніка в Україні'''<br> [[Image:Фото3.jpg]]<br>'''Інститут проблем математичних машин та систем Національної академії наук України (Київ)'''<br>Без кібернетики — науки про загальні закони одержання, зберігання, передачі та обробки інформації — сьогодні не може працювати жодний великий завод, банк, транспортна компанія. Автоматизовані системи управління (АСУ) не тільки керують виробничими процесами, польотами в космос, але й допомагають приймати рішення на рівні держави. Саме розробками складних АСУ займаються фахівці Інституту проблем математичних машин та систем.<br> Історія інституту почалась у середині минулого століття, коли за ініціативою академіка Віктора Михайловича Глушкова (1923—1982) був заснований Обчислювальний центр Академії наук України. У 1992 році один із його підрозділів було перетворено в Інститут проблем математичних машин та систем. Сьогодні інститут посідає провідне місце серед наукових організацій країни. Так, система голосування народних депутатів у Верховній Раді України (див. рисунок) була розроблена фахівцями саме цього інституту.<br><br><br>Фізика. 7 клас: Підручник / Ф.Я.Божинова. |
| | | |
- | <br> '''3. Дізнаємося про українських учених'''<br> Учені, чия творчість розвивалася в Україні, також зробили свій внесок у «спорудження будівлі» сучасної фізики. Серед них — лауреат Нобелівської премії фізик-теоретик ''Лев Давидович Ландау'' (1908—1968), фізик-експериментатор ''Лев Васильович Шубников'' (1901—1945), електротехнік і дослідник рентгенівських променів ''Іван Павлович Пулюй'' (1845—1918). В Україні народився й працював дослідник радіоактивності та земного магнетизму ''Микола Дмитрович Пильчиков'' (1857—1908), якого сміливо можна віднести до числа перших ядерників-експериментаторів.<br> На зміну одинакам, які розвивали фізику до початку XX століття, прийшли групи, а згодом і величезні колективи науковців. Так, наприклад, у міжнародному проекті зі створення основи енергетики майбутнього — термоядерного реактора — беруть участь десятки тисяч дослідників із кількох країн.<br> Досягнення українських учених широко відомі не тільки в нашій країні, але й далеко за її межами. Матеріали та технології, створені в київському Інституті електрозварювання ім. Є. О. Патона, застосовують на всіх континентах. Напівпровідникові кристали, які роблять в Інституті монокристалів (Харків) і наукововиробничому об'єднанні «Карат» (Львів), не поступаються найкращим світовим зразкам. Мають авторитет у науковому світі розробки Інституту кібернетики ім. В. М. Глушкова (Київ) у галузі обчислювальної техніки й інформаційних технологій. Одним із центрів ядерної фізики є Харківський фізико-технічний інститут НАН України. У Дніпропетровську створено унікальний ракетний комплекс «Зеніт». Надійність і екологічно чисте паливо дали змогу використати його в міжнародному космічному проекті (рис. 1.58). | + | <br> |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
| + | <br><sub>[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Календарно-тематичне планування]] з [[Фізика і астрономія|фізики]], завдання та відповіді школяру, курси учителю з [[Фізика 7 клас|фізики 7 класу]]</sub><br> |
| | | |
- | Рис. 1.58. Старт ракети, створеної українськими вченими<br>
| + | <br> |
| | | |
- | '''ПІДБИВАЄМО ПІДСУМКИ'''<br>«Споруду сучасної фізики» будували протягом багатьох століть. Неможливо на кількох сторінках розповісти про всіх творців фізичної науки й про те, як учені йшли до своїх відкриттів, як обирали мету дослідження, яких зусиль і жертв коштувало їм нове знання. Але навіть короткий екскурс в історію фізики ясно показує, що успіх у науці — це плід напруженої праці, яка починається ще в ранній молодості.<br> <br> '''Контрольні запитання'''<br>1. Назвіть імена відомих вам учених-фізиків. У яких галузях фізичної науки вони працювали? 2. Чому фізика є основою техніки?<br> <br> '''Фізика й техніка в Україні'''
| + | <br> |
- | <br> <br>'''Інститут проблем математичних машин та систем Національної академії наук України (Київ)'''<br>Без кібернетики — науки про загальні закони одержання, зберігання, передачі та обробки інформації — сьогодні не може працювати жодний великий завод, банк, транспортна компанія. Автоматизовані системи управління (АСУ) не тільки керують виробничими процесами, польотами в космос, але й допомагають приймати рішення на рівні держави. Саме розробками складних АСУ займаються фахівці Інституту проблем математичних машин та систем.
| + | |
| | | |
- | Історія інституту почалась у середині минулого століття, коли за ініціативою академіка Віктора Михайловича Глушкова (1923—1982) був заснований Обчислювальний центр Академії наук України. У 1992 році один із його підрозділів було перетворено в Інститут проблем математичних машин та систем. Сьогодні інститут посідає провідне місце серед наукових організацій країни. Так, система голосування народних депутатів у Верховній Раді України (див. рисунок) була розроблена фахівцями саме цього інституту.
| + | <br> |
| | | |
| + | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] конспект уроку і опорний каркас |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86i_%D1%84i%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%84i%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D1%96%D1%8F_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D1%83 презентація уроку] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] акселеративні методи та інтерактивні технології |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] закриті вправи (тільки для використання вчителями) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] оцінювання |
| + | |
| + | '''<u>Практика</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] задачі та вправи,самоперевірка |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] практикуми, лабораторні, кейси |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] домашнє завдання |
| + | |
| + | '''<u>Ілюстрації</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%86i_%D1%84i%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97_%D0%BD%D0%B0%D1%83%D0%BA%D0%B8._%D0%92%D0%BD%D0%B5%D1%81%D0%BE%D0%BA_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%97%D0%BD%D1%81%D1%8C%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%85_%D1%83_%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%BA_%D1%84i%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B8._%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D0%B8 реферати] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] фішки для допитливих |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] шпаргалки |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати |
| + | |
| + | '''<u>Доповнення</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ) |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] підручники основні і допоміжні |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] тематичні свята, девізи |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] статті |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] національні особливості |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] словник термінів |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] інше |
| + | |
| + | '''<u>Тільки для вчителів</u>''' |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/Idealny_urok.html ідеальні уроки] |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] календарний план на рік |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] методичні рекомендації |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] програми |
| + | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] [http://xvatit.com/forum/ обговорення] |
| | | |
| + | <br> |
| | | |
- | Фізика. 7 клас: Підручник / Ф.Я.Божинова.
| + | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам] |
| + | |
| + | |
| | | |
- | <br><sub>Повний перелік тем з фізики, календарний план по всім предметам згідно шкільної програми, курси та завдання з фізики 7 класу</sub> | + | <br> |
| | | |
- | Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам]
| + | <br> |
| | | |
- | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]
| + | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум] |
Текущая версия на 08:14, 9 июля 2010
Гіпермаркет Знань>>Фізика і астрономія>>Фізика 7 клас>> Фізика: Творці фізичної науки. Внесок українських учених у розвиток фізики
§1. ТВОРЦІ ФІЗИЧНОЇ НАУКИ. ВНЕСОК УКРАЇНСЬКИХ УЧЕНИХ У РОЗВИТОК ФІЗИКИ ■ Історія фізики — це історія відкриттів, кожне з яких поглиблює наше розуміння природи. Але за будь-яким відкриттям стоїть жива людина, а частіше група людей, чиї зусилля пробивають стіну невідомості й незнання, підіймають науку на новий щабель розвитку. Хто ж ці люди, чиї імена нерозривно пов'язані з прогресом фізичної науки? Тут ми назвемо лише декого, але, продовжуючи вивчення курсу фізики, ви познайомитеся з десятками уславлених дослідників природи й першовідкривачів невідомого.
1. Дізнаємося про творців класичної фізики Ім'я великого давньогрецького вченого й філософа Арістотеля відоме чи не кожному (рис. 1.47). В одній зі своїх головних праць, що так і називалася «Фізика», Арістотель систематизував природничі знання свого часу й у такий спосіб започаткував перший етап розвитку фізичної науки. Цей етап тривав до кінця XVI сторіччя. Не можна не назвати ще одного грецького мислителя й інженера — Архімеда (рис. 1.48). Він увійшов в історію науки як автор закону, названого його ім'ям. Про цього вченого збереглося чимало легенд. Відповідно до однієї з них, поштовхом до відкриття закону Архімеда стала необхідність розв'язати задачу, яку поставив перед Архімедом цар міста Сиракузи Гієрон. Ішлося про те, щоб з'ясувати вміст золота й срібла в сплаві, з якого була виготовлена корона царя. Ще одна легенда приписує давньогрецькому вченому й творцеві складних механізмів вислів: «Дайте мені точку опори, і я переверну світ». Відкриття Архімеда є основою для багатьох сучасних механізмів, (рис. 1.49).
Риc. 1.47. Арістотель (384—322 рр. до н. є.) ![An48.jpg](/images/a/ae/An48.jpg) Рис. 1.48. Архімед (бл. 287—212 рр. до н. є.)
Рис. 1.49. Важелі та блоки широко застосовуються в підіймальних кранах Другий етап розвитку фізики відкривають праці Ґалілео Ґалілея (рис. 1.50) — великого італійського фізика й астронома, який уперше застосував експериментальний метод у науці. Своє перше видатне відкриття вчений зробив у 19 років. Спостерігаючи в храмі коливання підвішеної на ланцюзі лампади й порівнюючи їх із частотою биття власного пульсу, він установив, що період коливань лампади не залежить від їхньої амплітуди. Це відкриття пізніше лягло в основу конструкції механічного годинника.
Рис. 1.50. Ґалілео Ґалілей (1564—1642)
Рис. 1.51. Робота всіх сучасних електротехнічних пристроїв і приладів ґрунтується на рівняннях Дж.Максвелла (1831—1879) Існує думка, що великі відкриття, формулювання нових законів — це результат роботи маститих учених, людей поважного віку. Насправді, як свідчить історія науки, все інакше: відкриття часто роблять зовсім молоді люди. Так, уже у 25 років Ґалілей став професором Пізанського університету, а через короткий час вивів закони вільного падіння тіл. Ще одним підтвердженням може бути життя Ґалілеєвого послідовника Ісаака Ньютона — геніального англійського фізика й математика, який сформулював три основні закони руху. Одне з найбільших відкриттів за всю історію фізики — закон всесвітнього тяжіння — Ньютон зробив у 24 роки. Неможливо уявити сучасне життя без електрики. Але чи знаєте ви, що теоретичною основою всієї електротехніки й радіозв'язку є чотири знаменитих рівняння Джеймса Клерка Максвелла? Свої перші дослідження юний фізик опублікував, коли йому ледь виповнилося 15 років. А в 33 роки Максвелл завершив одну з найважливіших праць, у якій виклав основні поняття теорії електромагнетизму. Аж до початку XIX століття відповідь офіційної науки на питання, чим відрізняється холодний суп від гарячого, була приблизно такою: гарячий суп містить більше теплороду, ніж холодний. Звучить загадково й нічого не пояснює. Але завдяки зусиллям групи вчених того часу вдалося пролити світло на природу теплових явищ і пояснити процеси перетворення тепла. У такий спосіб було створено теоретичну базу для сучасних теплових двигунів. Завершеності цим теоретичним дослідженням надав у своїх працях Людвіґ Больцман (рис. 1.52) — видатний австрійський фізик-теоретик. Перша з них побачила світ, коли Л. Больцману виповнилося 22 роки, а остання — через шість років.
![An52.jpg](/images/f/f1/An52.jpg) Рис. 1.52.Л. Больцман (1844—1906)
![An53.jpg](/images/1/18/An53.jpg) Рис. 1.53 Робота двигунів внутрішнього згоряння, турбін літаків базується на законах термодинаміки, у відкритті яких величезна роль належить Л. Больцману До кінця XIX століття було відкрито закони механіки й електромагнетизму, закладено фундамент теорії теплових явищ. Саме тоді в багатьох учених виникло переконання, що розвиток фізики завершився.
2. Дізнаємося про творців сучасної фізики Однак 1905 року в німецькому фізичному журналі з'явилася стаття невідомого автора, працівника патентного бюро в Берні (Швейцарія). Звали того Альберт Ейнштейн (1879—1955), і після цієї публікації він став найбільш уславленим фізиком на нашій планеті (рис. 1.54). У його роботі було викладено основи спеціальної теорії відносності, що мусила вчених у всьому світі переглянути застарілі погляди на простір і час, масу й енергію.
Рис. 1. 54.А. Ейнштейн (1879—1955) Так почався новий етап у розвитку фізичної науки. Протягом цього етапу повністю змінився характер фізичних досліджень. Відкриття радіоактивності й прагнення осягнути таємниці будови речовини спричинили створення квантової теорії. Біля витоків цього напряму стояли такі видатні вчені, як Ернест Резерфорд (рис. 1.55) — дійсний член усіх академій наук світу (і цим усе сказано!) — та Нільс Бор (рис. 1.56) — данський фізик, який у 28 років зробив революцію у фізиці, створивши теорію будови атома — основної «цеглинки» світобудови (рис. 1.57).
![An55.jpg](/images/9/92/An55.jpg) Рис. 1.55. Е. Резерфорд (1871—1937)
![An56.jpg](/images/a/a2/An56.jpg) Рис. 1.56. Н. Бор (1885—1962)
![An57.jpg](/images/6/69/An57.jpg) Рис. 1.57. Наукові праці Резерфорда й Бора заклали основи атомної енергетики
3. Дізнаємося про українських учених Учені, чия творчість розвивалася в Україні, також зробили свій внесок у «спорудження будівлі» сучасної фізики. Серед них — лауреат Нобелівської премії фізик-теоретик Лев Давидович Ландау (1908—1968), фізик-експериментатор Лев Васильович Шубников (1901—1945), електротехнік і дослідник рентгенівських променів Іван Павлович Пулюй (1845—1918). В Україні народився й працював дослідник радіоактивності та земного магнетизму Микола Дмитрович Пильчиков (1857—1908), якого сміливо можна віднести до числа перших ядерників-експериментаторів. На зміну одинакам, які розвивали фізику до початку XX століття, прийшли групи, а згодом і величезні колективи науковців. Так, наприклад, у міжнародному проекті зі створення основи енергетики майбутнього — термоядерного реактора — беруть участь десятки тисяч дослідників із кількох країн. Досягнення українських учених широко відомі не тільки в нашій країні, але й далеко за її межами. Матеріали та технології, створені в київському Інституті електрозварювання ім. Є. О. Патона, застосовують на всіх континентах. Напівпровідникові кристали, які роблять в Інституті монокристалів (Харків) і наукововиробничому об'єднанні «Карат» (Львів), не поступаються найкращим світовим зразкам. Мають авторитет у науковому світі розробки Інституту кібернетики ім. В. М. Глушкова (Київ) у галузі обчислювальної техніки й інформаційних технологій. Одним із центрів ядерної фізики є Харківський фізико-технічний інститут НАН України. У Дніпропетровську створено унікальний ракетний комплекс «Зеніт». Надійність і екологічно чисте паливо дали змогу використати його в міжнародному космічному проекті (рис. 1.58).
![An58.jpg](/images/9/97/An58.jpg) Рис. 1.58. Старт ракети, створеної українськими вченими
ПІДБИВАЄМО ПІДСУМКИ «Споруду сучасної фізики» будували протягом багатьох століть. Неможливо на кількох сторінках розповісти про всіх творців фізичної науки й про те, як учені йшли до своїх відкриттів, як обирали мету дослідження, яких зусиль і жертв коштувало їм нове знання. Але навіть короткий екскурс в історію фізики ясно показує, що успіх у науці — це плід напруженої праці, яка починається ще в ранній молодості. Контрольні запитання 1. Назвіть імена відомих вам учених-фізиків. У яких галузях фізичної науки вони працювали? 2. Чому фізика є основою техніки? Фізика й техніка в Україні ![Фото3.jpg](/images/b/b1/%D0%A4%D0%BE%D1%82%D0%BE3.jpg) Інститут проблем математичних машин та систем Національної академії наук України (Київ) Без кібернетики — науки про загальні закони одержання, зберігання, передачі та обробки інформації — сьогодні не може працювати жодний великий завод, банк, транспортна компанія. Автоматизовані системи управління (АСУ) не тільки керують виробничими процесами, польотами в космос, але й допомагають приймати рішення на рівні держави. Саме розробками складних АСУ займаються фахівці Інституту проблем математичних машин та систем. Історія інституту почалась у середині минулого століття, коли за ініціативою академіка Віктора Михайловича Глушкова (1923—1982) був заснований Обчислювальний центр Академії наук України. У 1992 році один із його підрозділів було перетворено в Інститут проблем математичних машин та систем. Сьогодні інститут посідає провідне місце серед наукових організацій країни. Так, система голосування народних депутатів у Верховній Раді України (див. рисунок) була розроблена фахівцями саме цього інституту.
Фізика. 7 клас: Підручник / Ф.Я.Божинова.
Календарно-тематичне планування з фізики, завдання та відповіді школяру, курси учителю з фізики 7 класу
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум
|