|
|
Строка 26: |
Строка 26: |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Какие |
- | слова похожи по значению?</span | + | слова похожи по значению?</span> |
| | | |
| <span style="font-family: Tahoma;"> | | <span style="font-family: Tahoma;"> |
Строка 65: |
Строка 65: |
| <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну, | | <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Почати, спочатку, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">будь ласка, хочу, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">відпущу, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">взяла, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">розповісти, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">почну, |
| роботу, велика, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">червона, | | роботу, велика, </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">червона, |
- | візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span> | + | візьму, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">кому.</span> |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" | + | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -5.55pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable" |
| |- style="height: 21pt;" | | |- style="height: 21pt;" |
| | width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | | | | width="260" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 21pt;" | |
Строка 74: |
Строка 74: |
| |- style="height: 12pt;" | | |- style="height: 12pt;" |
| | width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12pt;" | | | | width="260" valign="top" style="border-style: none solid solid; border-color: -moz-use-text-color windowtext windowtext; border-width: medium 1pt 1pt; padding: 0cm 5.4pt; width: 195.25pt; height: 12pt;" | |
- | <span style="font-family: Sylfaen;">могу<span style=""> </span>свой<span style=""> </span>к вам</span><br> | + | <span style="font-family: Sylfaen;">могу<span style=""> </span>свой<span style=""> </span>к вам</span><br> |
| | | |
| |- style="height: 16.5pt;" | | |- style="height: 16.5pt;" |
Строка 103: |
Строка 103: |
| <span style="font-family: Sylfaen;">— Я поставлю ...</span> | | <span style="font-family: Sylfaen;">— Я поставлю ...</span> |
| | | |
- | <span style="font-family: Sylfaen;">— Я заварю ...</span> <br> ''<span style="font-family: Sylfaen;">Составь вопросы к</span>'' рисункам. Используй данные слова. | + | <span style="font-family: Sylfaen;">— Я заварю ...</span> <br> ''<span style="font-family: Sylfaen;">Составь вопросы к</span>'' рисункам. Используй данные слова. |
| | | |
| <span style="font-family: Sylfaen;">Что? Во что? За что? | | <span style="font-family: Sylfaen;">Что? Во что? За что? |
Строка 111: |
Строка 111: |
| | | |
| <span style="font-family: Sylfaen;">Вот м..я ч..шка. Дай, | | <span style="font-family: Sylfaen;">Вот м..я ч..шка. Дай, |
- | пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.</span><span style="font-family: Sylfaen;" /> | + | пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.</span> |
| | | |
| <!--[if gte vml 1]><v:shape | | <!--[if gte vml 1]><v:shape |
Строка 123: |
Строка 123: |
| </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><br><!--[endif]--> | | </v:shape><![endif]--><!--[if !vml]--><br><!--[endif]--> |
| | | |
- | <span lang="UK" style="">тополь </span> <span lang="UK" style="">мамочка </span> <span lang="UK" style="">холодно </span><span lang="UK" style="">здорово </span> <span lang="UK" style="">хорошо </span><span style="">подошла </span><span lang="UK" style="">потому </span><span lang="UK" style="">подала </span> <span lang="UK" style="">мало </span><span style="">много </span><span lang="UK" style="">часто </span><span lang="UK" style="">плохо </span><span lang="UK" style="">помахала </span> <span style="">подойду </span><span style="">помогу </span><span lang="UK" style="">докажу</span><br> | + | <span lang="UK" style="">тополь </span> <span lang="UK" style="">мамочка </span> <span lang="UK" style="">холодно </span><span lang="UK" style="">здорово </span> <span lang="UK" style="">хорошо </span><span style="">подошла </span><span lang="UK" style="">потому </span><span lang="UK" style="">подала </span> <span lang="UK" style="">мало </span><span style="">много </span><span lang="UK" style="">часто </span><span lang="UK" style="">плохо </span><span lang="UK" style="">помахала </span> <span style="">подойду </span><span style="">помогу </span><span lang="UK" style="">докажу</span><br> |
| | | |
| УБОРКА | | УБОРКА |
Строка 131: |
Строка 131: |
| — Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой! | | — Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой! |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| <span>ВОТ КАК У НАС ХОРОШО!</span> | | <span>ВОТ КАК У НАС ХОРОШО!</span> |
Строка 139: |
Строка 139: |
| <span>- А кто у вас ... ? </span> | | <span>- А кто у вас ... ? </span> |
| | | |
- | <span>- Вот здорово! А я ... .</span> | + | <span>- Вот здорово! А я ... .</span> <br> <span>— Мамочка! Давай я ... !</span><span> |
- | <br> | + | |
- | <span>— Мамочка! Давай я ... !</span><span> | + | |
| </span> | | </span> |
| | | |
- | <span>помогать</span> <span>помогаю</span><span> помочь </span><span>помогу </span><span /><span> помощь</span> | + | <span>помогать</span> <span>помогаю</span><span> помочь </span><span>помогу </span><span /><span> помощь</span> |
| | | |
| <span> | | <span> |
Строка 159: |
Строка 157: |
| <span>помогу ... ; </span> | | <span>помогу ... ; </span> |
| | | |
- | <span>расскажу ... </span> | + | <span>расскажу ... .</span> |
| | | |
| <span> | | <span> |
- | </span
| |
| | | |
- | Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?
| + | </span> |
| | | |
- | <br> | + | Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?<br> |
| | | |
| Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные? | | Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные? |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| Суп-зуб | | Суп-зуб |
Строка 176: |
Строка 173: |
| год-кот | | год-кот |
| | | |
- | низ-нос | + | низ-нос <br> <span style="font-size: 10pt;">арбуз</span> |
- | <br> | + | |
- | <span style="font-size: 10pt;">арбуз</span> | + | |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt;">два арбуза</span> | | <span style="font-size: 10pt;">два арбуза</span> |
Строка 194: |
Строка 189: |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt;"> | | <span style="font-size: 10pt;"> |
- | </span> | + | </span> <br> |
- | <br> | + | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" | + | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable" |
| |- style="height: 9pt;" | | |- style="height: 9pt;" |
| | width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | | | | width="108" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 81pt; height: 9pt;" | |
| со | | со |
| | | |
- | | width="120" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" | | + | | width="120" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 90pt; height: 9pt;" rowspan="3" | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| СТАВЬ | | СТАВЬ |
| | | |
- | | + | <br> |
| | | |
| |- style="height: 12.75pt;" | | |- style="height: 12.75pt;" |
Строка 226: |
Строка 221: |
| голубь | | голубь |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
- | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" class="MsoNormalTable" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" | + | {| cellspacing="0" cellpadding="0" border="1" style="margin-left: -3.6pt; border-collapse: collapse;" class="MsoNormalTable" |
| |- style="height: 12pt;" | | |- style="height: 12pt;" |
| | width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | | | | width="84" valign="top" style="border: 1pt solid windowtext; padding: 0cm 5.4pt; width: 63pt; height: 12pt;" | |
| вы | | вы |
| | | |
- | | width="156" valign="top" rowspan="3" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" | | + | | width="156" valign="top" style="border-style: solid solid solid none; border-color: windowtext windowtext windowtext -moz-use-text-color; border-width: 1pt 1pt 1pt medium; padding: 0cm 5.4pt; width: 117pt; height: 12pt;" rowspan="3" | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| ПИШИ | | ПИШИ |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| |- style="height: 15.75pt;" | | |- style="height: 15.75pt;" |
Строка 250: |
Строка 245: |
| |} | | |} |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| здра'''вств'''уй | | здра'''вств'''уй |
Строка 278: |
Строка 273: |
| <span style="font-size: 10pt;">пойду</span> | | <span style="font-size: 10pt;">пойду</span> |
| | | |
- | <span style="font-size: 10pt;" /><span style="font-size: 10pt;"> | + | <br><span style="font-size: 10pt;"> |
| </span> | | </span> |
| | | |
Строка 287: |
Строка 282: |
| <span style=""> </span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . | | <span style=""> </span>- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … . |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| ПРОВЕРЬ СЕБЯ!'''<br>''' | | ПРОВЕРЬ СЕБЯ!'''<br>''' |
Строка 295: |
Строка 290: |
| поставь добавь | | поставь добавь |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| Спиши, вставляя пропущенные буквы. | | Спиши, вставляя пропущенные буквы. |
Строка 301: |
Строка 296: |
| Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. | | Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол. |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| дуб<span style=""> </span><span style=""> </span>арбуз<span style=""> | | дуб<span style=""> </span><span style=""> </span>арбуз<span style=""> |
| </span>морковь<span style=""> </span>щука | | </span>морковь<span style=""> </span>щука |
| | | |
- | <br> | + | <br> |
| | | |
| Вспомни загадки об этих предметах. | | Вспомни загадки об этих предметах. |
| | | |
- | <span style=""> </span>Составь свою загадку. | + | <span style=""> </span>Составь свою загадку. <br> <!--[if gte vml 1]><v:shape |
- | <br> | + | |
- | <!--[if gte vml 1]><v:shape | + | |
| id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" style='width:296.25pt;height:131.25pt'> | | id="_x0000_i1035" type="#_x0000_t75" style='width:296.25pt;height:131.25pt'> |
| <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\H2\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image021.png" | | <v:imagedata src="file:///C:\DOCUME~1\H2\LOCALS~1\Temp\msohtml1\01\clip_image021.png" |
Строка 332: |
Строка 325: |
| </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">рисунки, придумайте </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">историю. </span> | | </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">рисунки, придумайте </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">историю. </span> |
| | | |
- | <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">Прочитайте слова, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">используйте их </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">в </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">своём рассказе. </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">Второй ряд </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">слов дополните.</span>''<span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;" />'' | + | <span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">Прочитайте слова, </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">используйте их </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">в </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">своём рассказе. </span><span lang="UK" style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">Второй ряд </span><span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;">слов дополните.</span> |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;"> | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;"> |
Строка 355: |
Строка 348: |
| взяла.</span> | | взяла.</span> |
| | | |
- | <span style="font-size: 10pt; font-family: Sylfaen;" />''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">
| + | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" />'' |
- | </span>''
| + | |
| | | |
- | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Составь</span>'' предложения. | + | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Составь</span>'' предложения. |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Что в | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Что в |
Строка 366: |
Строка 358: |
| </span> | | </span> |
| | | |
- | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Составь</span>'' вопросы. Задай их соседу по парте. | + | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Составь</span>'' вопросы. Задай их соседу по парте. |
| | | |
- | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"> | + | ''<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" />'' |
- | </span>''
| + | |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Что у | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Что у |
Строка 382: |
Строка 373: |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Кто у | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;">Кто у |
| …?</span> | | …?</span> |
| + | |
| + | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" /> |
| | | |
| <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"> | | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"> |
Строка 414: |
Строка 407: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] навчальні програми [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px]] що ще не відомо, не відкрито вченими |
| | | |
- | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"><o:p> </o:p></span> | + | <span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;"> |
- | | + | </span> |
- | <span style="font-size: 10pt;"><o:p> </o:p></span>
| + | |
| | | |
| <br><br><br><br><br> | | <br><br><br><br><br> |
Версия 07:14, 28 августа 2009
ПЕРВЫЙ ДЕНЬ КАЛЕНДАРЯ! Первое Сентября! Первое Сентября! Первое Сентября — Первый день Календаря,— Потому что в этот день Все девчонки И мальчишки Городов И деревень Взяли сумки, Взяли книжки... И помчались в первый раз В класс!
Самуил Маршак.
По-русски По-украински дом дім кот кіт
Что ... ? Кто ... ? Сколько ... ? Как ... ? Какая ... ? Какой ... ?
— Саша, вот тут у нас кухня. — А там что? — Там наша комната.
Узнай слова с одного взгляда! я дом кот он дам кто да дай там но нам тут ну наш мой
Вот мой брат Вова. Он _ _ _ у дома. Я умою брата, дам новую майку. Я люблю брать Вову с _ _ на футбол. Он ...
ПО-РУССКИ ПО-УКРАИНСКИ
сказать сказати думать думати
мой — моя твой — твоя свой — своя окна — окно стой — стою
готовлю поставлю подумаю собака
ПО-РУССКИ ПО-УКРАИНСКИ моя моя
большая - большой хорошая — ... круглая — ... прочная — ...
старая — ... новая — ... тонкая — ... странная —
Гг Гость Готовлюсь Гулять Угадать
— Кто там? — Галя! Открой, пожалуйста. Послушай! — Оксана, я готовлюсь к урокам. — Я могу угадать ... . — Оксана, потом ... .
ПО-РУССКИ ПО-УКРАИНСКИ подруга подруга
могу можу
могу могут смогу смогут
когда тогда потом вошла послушать могла плавал знал сказал
У НАС ГОСТЬ В комнату вошла моя подруга Таня. — Таня! Угадай, кто у нас в гостях? — Кто? — Дядя Ваня! Он — моряк. — А! Я помню дядю Ваню. Когда он ... ? Толя, могу я послушать, как он ... ?
Звонкие и глухие согласные бочка — почка дочка — точка гора — кора
Прочитай. Произнеси первый согласный в каждом слове пары. Какой из них звонкий согласный, какой — глухой? пять мять пятая мяч пятна мята
- Оля, сколько тут … по пять …? - Я нашла … . Устно составь предложение с данными словами. У окна, моя роза, люблю, стараюсь.
Окно у окна΄ в окно´ к окну´ от окна΄
Дополни и запиши Ст..ю у ..кна. Смотрю во … . П..йду сорву пять астр.
Скажи по-русски, запиши. М'яч, вікно, зів'януть, гість, моя, подруга, можу, сказав, будь ласка, від вікна. Яя
вяжут связать — связала вязать — вяжу
увянут — увядал гляну — гляжу — глядят взял — взяла снял — сняла пять — пятак мяч — мяча пятка - пята мясо — мясной яйца — яйцо Одинаковые, похожие, разные.
Одна ... . Другая ... . На одной ... , а на другой ... . По-русски По-украински Оля, давай работать. Оля, давай працювати.
ПРОВЕРЬ СЕБЯ! большая хорошая откуда оттуда своя часть могу когда тогда угадать мяч пять вянут пятая мята мяча пятно пятак взяла сняла
Спиши, вставляя пропущенные буквы. М..ч, м..гу, м..я, от ..кна, готовлюсь, п..друга, п..думаю, р..бота, ..то, ..то, тв..я. Произнеси цепочку звуков каждого слова. Какие согласные в этих словах звонкие, какие — глухие? Какие — твёрдые, а какие — мягкие?
чашка начать роща борща хочу чужой тащу отпущу
Какие
слова похожи по значению?
чай -
чайку
[а]
-> [и]
час —
часок
взять
— взяла
взять
взял
взяла
возьму
Найди
на этой странице слово, которое отвечает на вопрос что сделала?
Скажи по-русски, запиши.
Почати, спочатку, будь ласка, хочу, відпущу, взяла, розповісти, почну,
роботу, велика, червона,
візьму, кому.
Узнай слова с одного взгляда!
|
могу свой к вам
|
хочу своя к нам
|
кому твой о вас
|
тому твоя у вас
|
туда сама у нас
|
Кто что сказал?
— Я помою ...
— Я поставлю ...
— Я заварю ... Составь вопросы к рисункам. Используй данные слова.
Что? Во что? За что?
На что? Кто? Кому? Как? Когда?
Спиши, вставляя буквы.
Вот м..я ч..шка. Дай,
пожалуйста, ч..ю. Угадай, что я ск..жу. Я м..гу в..зать.
тополь мамочка холодно здорово хорошо подошла потому подала мало много часто плохо помахала подойду помогу докажу
УБОРКА
У нас дома уборка. Я мою пол. Она помахала хвостом, а потом стала хватать, тянуть тряпку. Тут подошла моя собака Гурка.
— Ну, Гурка, тогда мой пол сама. Только хорошо мой!
ВОТ КАК У НАС ХОРОШО!
- Я расскажу вам о том, как ... .
- А кто у вас ... ?
- Вот здорово! А я ... . — Мамочка! Давай я ... !
помогать помогаю помочь помогу <span /> помощь
люблю ... ;
подарю ... ;
попрошу ...
подойду к …
помогу ... ;
расскажу ... .
Назови те звуки, которые не могут быть в конце слова? Сколько их?
Какие звуки в конце слова? Это глухие или звонкие согласные?
Суп-зуб
год-кот
низ-нос арбуз
два арбуза
с арбузом
год
в году
годовой
ставь
морковь
обувь
голубь
здравствуй
морковь
поставь
добавь
рад
будь
здоров
хорошо
голубая
пойду
- Мамочка, я пойду в рощу за … .
- Хорошо, но надо знать, как … .
- Знаю, знаю. Я покачаюсь под дубом, … .
ПРОВЕРЬ СЕБЯ!
сначала чаща хочу чужой отпущу подошла помогла подарок рядом часто друг арбуз зуб год звуков голубь обувь ставь
поставь добавь
Спиши, вставляя пропущенные буквы.
Хоч.. , к..му, х..рошо, вз..ла, здравствуй, р..бота, над.., м..гу, ма..о, рассказать, б..лыной, п..д стол.
дуб арбуз
морковь щука
Вспомни загадки об этих предметах.
Составь свою загадку.
Прочитай, дополни, придумай продолжение.
Завтра я пойду к… брату. Я знаю, что он… . Я помогу Роману … . Потом мы … . Я думаю, он даст мне послушать … .
ПРОПАЖА В ЛЕСУ
Поработайте в парах.
Рассмотрите
рисунки, придумайте историю.
Прочитайте слова, используйте их в своём рассказе. Второй ряд слов дополните.
Роща,
поляна.
Груздь,
волнушка, ...
Куда-то,
пропал, сам собой.
Тайна,
спрятался, ждал.
Вдруг,
показалась, на ручку.
Понял,
взяла.
<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" />
Составь предложения.
Что в
(клюв, лукошко, сумка, рюкзак, альбом)
Составь вопросы. Задай их соседу по парте.
<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" />
Что у
... , что в …?
Сколько
…?
Что
под …?
Кто у
…?
<span style="font-size: 10pt; font-family: Georgia;" />
И.Ф.Гудзик, В.В. Гурская. Русский язык 3 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
акселеративні методи на уроці національні особливості
виділити головне в уроці - опорний каркас нічого собі уроки
відеокліпи нова система освіти
вправи на пошук інформації підручники основні допоміжні
гумор, притчі, приколи, приказки, цитати презентація уроку
додаткові доповнення реферати
домашнє завдання речовки та вікторизми
задачі та вправи (рішення та відповіді) риторичні питання від учнів
закриті вправи (тільки для використання вчителями) рівень складності звичайний І
знайди інформацію сам рівень складності високий ІІ
ідеальні уроки рівень складності олімпійський III
ілюстрації, графіки, таблиці самоперевірка
інтерактивні технології система оцінювання
календарний план на рік скласти пазл з різних частин інформації
кейси та практикуми словник термінів
комікси статті
коментарі та обговорення тематичні свята
конспект уроку тести
методичні рекомендації шпаргалка
навчальні програми що ще не відомо, не відкрито вченими
|