| 
 
 
			
			
			
			
		
		|  |   |  | Строка 1: | Строка 1: |  | - | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Произношение согласных звуков и, их передача на письме, Согласные звонкие и глухие, (парные и непарные)</metakeywords> | + | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Русский язык|Русский язык]]>>[[Русский язык 5 класс|Русский язык 5 класс]]>>Русский язык: Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)''' <metakeywords>Русский язык, класс, урок, на тему, 5 класс, Произношение согласных звуков и, их передача на письме, Согласные звонкие и глухие, (парные и непарные)</metakeywords>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | ПРОИЗНОШЕНИЕ СОГЛАСНЫХ ЗВУКОВ И ИХ ПЕРЕДАЧА НА ПИСЬМЕ.СОГЛАСНЫЕ ЗВОНКИЕИ ГЛУХИЕ (ПАРНЫЕ И 
 | + | '''Произношение согласных звуков и их передача на письме. [[Звонкие и глухие согласные|Согласные звонкие и глухие]] (парные и непарные)''' <br><u>''Теория А''</u><br>[[Гласные и согласные звуки|'''Согласные''']] звуки делятся на ЗВОНКИЕ (по-укр.: ''дзвінкі)'' и ГЛУХИЕ (по-укр.:''глухі'').<br> Звонкие согласные состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.<br> Приложив пальцы к гортани, можно почувствовать, как вибрируют голосовые связки при произнесении звонких согласных, например: [з], [ж]. Если нет вибрации, произносятся глухие согласные: [с], [ш].<br> <br><u>''Практика А''</u>''Отвечайте''  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | НЕПАРНЫЕ) 
 | + | <br> Как образуются звонкие согласные?<br> Как образуются глухие согласные?<br> 1.  Вставьте нужные по смыслу и для рифмы слова. Укажите, глухой звонкий согласный находится в конце.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br><u>''Теория А''</u><br>Согласные звуки делятся на ЗВОНКИЕ (по-укр.: ''дзвінкі)'' и ГЛУХИЕ (по-укр.:''глухі''). | + | <br>   Перед зеркальцами луж<br>  Принимают ёлки ... .<br>                  (''3. Александрова'')<br>                         Дремлет пашня, дремлет сад, <br>                         Сонно яблоки ... .<br>                                                    (''М. Борисова'')   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Звонкие согласные состоят из шума и голоса,глухие — только из шума.
 | + | <br> <br>''Д л я   с п р а в о к:'' висят, душ.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Приложив пальцы к гортани, можно почувствовать, как вибрируют голосовые связки при произнесении звонких согласных, например: [з], [ж]. Если нет вибрации, произносятся глухие согласные: [с], [ш].
 | + | <br>    |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br><u>''Практика А''</u> | + | <br> <u>''Теория Б''</u>   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | ''Отвечайте''
 | + | <br> Часть согласных в русском языке образуют пары глухих и звонких звуков.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Как образуются звонкие согласные? 
 | + | <br> ''Звонкие'' [б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [ж] [з] [з']  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Как образуются глухие согласные?
 | + | <br> ''Глухие'' [п] [п'] [ф] [ф'] [к] [к'] [т] [т'] [ш] [с] [с']  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 1.  Вставьте нужные посмыслу и для рифмы слова. Укажите,глухой звонкий согласный находится в конце.
 | + | <br> Нет пары по глухости у согласных [р], [р'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [й].   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - |   Перед зеркальцами луж<br>  Принимают ёлки ... .<br>                  (''3. Александрова'')<br>                         Дремлет пашня,дремлет сад, <br>                         Сонно яблоки ... .<br>                                                    (''М. Борисова'') 
 | + | <br> Эти согласные звуки называют ''сонорными'', что в переводе с греческого языка означает «звучный», а значит, образованный с преобладанием голоса над шумом.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br>''Д л я   с п р а в о к:'' висят, душ. | + | <br> Нет пары и у глухих согласных [х], [х'], [ц], [ч], [ш:'].   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - |  
 | + | <br> <br><u>''Практика Б''</u>  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <u>''Теория Б''</u> | + | <br> 2.  Вставьте подходящие по смыслу слова. Укажите в них буквы, обозначающие непарные звонкие согласные.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Часть согласных врусском языке образуют пары глухих и звонких звуков.
 | + | <br> В комнате стояло старинное ..., на котором в детстве играла моя мама. Наша ... была ярко освещена, а посередине стоял массивный круглый ... . В детстве в моей комнате над ... висел яркий шерстяной ... .   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | ''Звонкие'' [б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [ж] [з] [з'] | + | <br> ''Д л я с п р а в о к:'' коврик, гостиная, пианино, стол, кровать.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | ''Глухие'' [п] [п'] [ф] [ф'] [к] [к'] [т] [т'] [ш] [с] [с']
 | + | <br> <br>3.  Отгадайте загадки-шарады, в которых «зашифрованы» пары слов, отличающиеся глухими / звонкими согласными.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Нет пары по глухости у согласных [р],[р'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [й].
 | + | <br>   — С глухим траву она срезает. <br>  Со звонким листья объедает.<br>  — С глухим шипящим — кругл, как мяч. <br>  Со звонким — как огонь горяч.<br>  — С глухим шипящим я числительное. <br>  Со звонким — имя существительное.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Эти согласныезвуки называют ''сонорными'', что в переводе с греческого языка означает «звучный», а значит, образованный с преобладанием голоса над шумом.
 | + | <br> <br>4.  Попробуйте прочитать странное письмо. Для этого вам надо знать парные звонкие и глухие согласные.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | Нет пары и у глухих согласных [х], [х'], [ц], [ч], [ш:'].
 | + | <br> Приглашаю тебя на свадьбу дочери.   |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br><u>''Практика Б''</u> | + | <br> '''Т'''ом № '''ж'''есть под '''к'''орой. Зелёная '''т'''верь налево. '''Д'''ам будет много '''к'''остей. Моя '''т'''очка '''Д'''ома в '''в'''ате. '''Ш'''аль, что из-за '''т'''ел не могу тебя встретить.  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | 2. Вставьте подходящие по смыслу слова. Укажите в них буквы, обозначающие непарные звонкие согласные.
 | + | <br>     |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | В комнате стояло старинное ...,на котором в детстве играла моя мама.Наша ... была ярко освещена,а посередине стоял массивный круглый ... . В детстве в моей комнате над ... висел яркий шерстяной ... .
 | + | <br> ''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. ''[[Російська мова 5 клас|'''''Русский язык 5 класс''''']]  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | ''Д л я с п р а в о к:''коврик, гостиная, пианино, стол, кровать. | + | <br> ''Отослано читателями из интернет-сайтов ''<br>  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  | - | <br>3.  Отгадайте загадки-шарады, в которых «зашифрованы» пары слов, отличающиеся глухими / звонкими согласными. | + | <br> <sub>Русский язык скачать, [[Русский язык|онлайн библиотека]] с книгами и учебниками на скачку, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|рефераты]] к урокам по русскому языку, скачать сочинения, готовые домашние задания</sub><br>   |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - |   — С глухим траву она срезает. <br>  Со звонким листья объедает.<br>  — С глухим шипящим — кругл, как мяч. <br>  Со звонким — как огонь горяч.<br>  — С глухим шипящим я числительное. <br>  Со звонким — имя существительное.
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | <br>4.  Попробуйте прочитать странное письмо. Для этого вам надо знать парные звонкие и глухие согласные.
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | Приглашаю тебя на свадьбу дочери. 
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | '''Т'''ом № '''ж'''есть под '''к'''орой. Зелёная '''т'''верь налево. '''Д'''ам будет много '''к'''остей. Моя '''т'''очка '''Д'''ома в '''в'''ате. '''Ш'''аль, что из-за '''т'''ел не могу тебя встретить.
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | ''Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс''
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | ''Отослано читателями из интернет-сайтов ''<br>
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  | - |   | + |  |  | - | <sub>Русский язык скачать, [[Русский язык|онлайн библиотека]] с книгами и учебниками на скачку, [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|рефераты]] к урокам по русскому языку, скачать сочинения, готовые домашние задания</sub> | + |  |  | - |  <br>
 | + |  |  | - |  
 | + |  |  |  |  |  |  |  |  |    '''<u>Содержание урока</u>''' |  |    '''<u>Содержание урока</u>''' |  | Строка 139: | Строка 88: |  |  |  |  |  |  |  | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   |  | <br>Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, [http://xvatit.com/index.php?do=feedback напишите нам].   |  | - |  
 |  |  |  |  |  |  |  | - | Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. | + | <br> Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - [http://xvatit.com/forum/ Образовательный форум]. |  
 Текущая версия на 13:44, 9 июля 2012Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 5 класс>>Русский язык: Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные)  
 Произношение согласных звуков и их передача на письме. Согласные звонкие и глухие (парные и непарные) Теория А
 Согласные звуки делятся на ЗВОНКИЕ (по-укр.: дзвінкі) и ГЛУХИЕ (по-укр.:глухі).
 Звонкие согласные состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.
 Приложив пальцы к гортани, можно почувствовать, как вибрируют голосовые связки при произнесении звонких согласных, например: [з], [ж]. Если нет вибрации, произносятся глухие согласные: [с], [ш].
 
 Практика АОтвечайте
 Как образуются звонкие согласные?
 Как образуются глухие согласные?
 1.  Вставьте нужные по смыслу и для рифмы слова. Укажите, глухой звонкий согласный находится в конце.
 Перед зеркальцами луж
 Принимают ёлки ... .
 (3. Александрова)
 Дремлет пашня, дремлет сад,
 Сонно яблоки ... .
 (М. Борисова)
 
 Д л я   с п р а в о к: висят, душ.
 
 Теория Б
 Часть согласных в русском языке образуют пары глухих и звонких звуков.
 Звонкие [б] [б'] [в] [в'] [г] [г'] [д] [д'] [ж] [з] [з']
 Глухие [п] [п'] [ф] [ф'] [к] [к'] [т] [т'] [ш] [с] [с']
 Нет пары по глухости у согласных [р], [р'], [л], [л'], [м], [м'], [н], [н'], [й].
 Эти согласные звуки называют сонорными, что в переводе с греческого языка означает «звучный», а значит, образованный с преобладанием голоса над шумом.
 Нет пары и у глухих согласных [х], [х'], [ц], [ч], [ш:'].
 
 Практика Б
 2.  Вставьте подходящие по смыслу слова. Укажите в них буквы, обозначающие непарные звонкие согласные.
 В комнате стояло старинное ..., на котором в детстве играла моя мама. Наша ... была ярко освещена, а посередине стоял массивный круглый ... . В детстве в моей комнате над ... висел яркий шерстяной ... .
 Д л я с п р а в о к: коврик, гостиная, пианино, стол, кровать.
 
 3.  Отгадайте загадки-шарады, в которых «зашифрованы» пары слов, отличающиеся глухими / звонкими согласными.
 — С глухим траву она срезает.
 Со звонким листья объедает.
 — С глухим шипящим — кругл, как мяч.
 Со звонким — как огонь горяч.
 — С глухим шипящим я числительное.
 Со звонким — имя существительное.
 
 4.  Попробуйте прочитать странное письмо. Для этого вам надо знать парные звонкие и глухие согласные.
 Приглашаю тебя на свадьбу дочери.
 Том № жесть под корой. Зелёная тверь налево. Дам будет много костей. Моя точка Дома в вате. Шаль, что из-за тел не могу тебя встретить.
 
 Н.Ф.Баладина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 5 класс
 Отослано читателями из интернет-сайтов
 
 Русский язык скачать, онлайн библиотека с книгами и учебниками на скачку, рефераты к урокам по русскому языку, скачать сочинения, готовые домашние задания
 
  Содержание урока
 конспект уроку и опорный каркас  презентация урока  акселеративные методы и интерактивные технологии  закрытые упражнения (только для использования учителями)  оценивание 
Практика  задачи и упражнения,самопроверка  практикумы, лабораторные, кейсы  уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный  домашнее задание 
Иллюстрации  иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа  рефераты  фишки для любознательных  шпаргалки  юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения  внешнее независимое тестирование (ВНТ)  учебники основные и дополнительные  тематические праздники, слоганы  статьи  национальные особенности  словарь терминов  прочие 
Только для учителей  идеальные уроки  календарный план на год  методические рекомендации  программы  обсуждения Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
 Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
 
 
 
 |