|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
| Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року<br><br>Тема 2. "Les retrouvailles apres les grandes vacances" | | Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року<br><br>Тема 2. "Les retrouvailles apres les grandes vacances" |
- |
| |
| | | |
- | <br>Тема 3. [[Тема 3. Граматика l'Imperatif (Наказова форма)|Граматика l'Imperatif (Наказова форма)]] | + | <br> <br>Тема 3. [[Тема 3. Граматика l'Imperatif (Наказова форма)|Граматика l'Imperatif (Наказова форма)]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 4. Аудіювання діалогу "Le travail commence" | + | <br> <br>Тема 4. Аудіювання діалогу "Le travail commence" |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 5. Граматика. Наказовий спосіб дієслів 3-ї групи (avoir, etre, vouloir savoir) | + | <br> <br>Тема 5. Граматика. Наказовий спосіб дієслів 3-ї групи (avoir, etre, vouloir savoir) |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 6. [[Робота над додатковим текстом|Робота над додатковим текстом "Ma famille et moi" . Спілкування по темі]] | + | <br> <br>Тема 6. [[Робота над додатковим текстом|Робота над додатковим текстом "Ma famille et moi" . Спілкування по темі]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 7. Participe passe дієслів 3-групи | + | <br> <br>Тема 7. Participe passe дієслів 3-групи |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 8. [[Бесіда_по_темі_Mon_ami_et_sa_famille|Бесіда по темі "Mon ami et sa famille". Знайомство з новою лексикою]] | + | <br> <br>Тема 8. [[Бесіда по темі Mon ami et sa famille|Бесіда по темі "Mon ami et sa famille". Знайомство з новою лексикою]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 9. [[Аудіювання і читання тексту|Аудіювання і читання тексту "Famille, je t'aime!"]] | + | <br> <br>Тема 9. [[Аудіювання і читання тексту|Аудіювання і читання тексту "Famille, je t'aime!"]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 10. Граматика. Заперечення у французькій мові | + | <br> <br>Тема 10. Граматика. Заперечення у французькій мові |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 11. [[Розмова по телефону. Фрази кліше|Розмова по телефону. Фрази кліше]] | + | <br> <br>Тема 11. [[Розмова по телефону. Фрази кліше|Розмова по телефону. Фрази кліше]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 12. [[«La meteo»|«La meteo»]] | + | <br> <br>Тема 12. [[«La meteo»|«La meteo»]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 13. [[Граматика. Прямий і непрямий додатки|Граматика. Прямий і непрямий додатки]] | + | <br> <br>Тема 13. [[Граматика. Прямий і непрямий додатки|Граматика. Прямий і непрямий додатки]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 14. [[Аудіювання та робота над текстом|Аудіювання та робота над текстом "Kyiv". Знайомство з новою лексикою]] | + | <br> <br>Тема 14. [[Аудіювання та робота над текстом "Kyiv". Знайомство з новою лексикою|Аудіювання та робота над текстом "Kyiv". Знайомство з новою лексикою]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 15. [[Граматика. Порядок слів у французькому реченні|Граматика. Порядок слів у французькому реченні]] | + | <br> <br>Тема 15. [[Граматика. Порядок слів у французькому реченні|Граматика. Порядок слів у французькому реченні]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 16. [[Робота над додатковим текстом|Робота над додатковим текстом "Mon appartement"]] | + | <br> <br>Тема 16. [[Робота над додатковим текстом|Робота над додатковим текстом "Mon appartement"]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 17. "Une annonce". Знайомство з новою лексикою. Скорочення у французькій мові<br><br>Тема 18. [[Граматика. Вживання частки|Граматика. Вживання частки "ne" після "rien" та "personne' ]] | + | <br> <br>Тема 17. "Une annonce". Знайомство з новою лексикою. Скорочення у французькій мові<br><br>Тема 18. [[Граматика. Вживання частки|Граматика. Вживання частки "ne" після "rien" та "personne' ]] |
- |
| + | |
| | | |
- | <br> | + | <br> <br> |
- |
| + | |
| + | <br> Тема 19. Французька поезія. Нова лексика |
| | | |
- | Тема 19. Французька поезія. Нова лексика | + | <br> <br>Тема 20. [[Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple|Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple <br>]]<br> |
- |
| + | |
| | | |
- | <br>Тема 20. [[Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple|Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple <br>]]<br> | + | <br> <br> |
- |
| + | |
| | | |
| <br> | | <br> |
- |
| |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 17:58, 15 мая 2011
Тема 1. Повторення основного лексико-граматичного матеріалу попереднього року
Тема 2. "Les retrouvailles apres les grandes vacances"
Тема 3. Граматика l'Imperatif (Наказова форма)
Тема 4. Аудіювання діалогу "Le travail commence"
Тема 5. Граматика. Наказовий спосіб дієслів 3-ї групи (avoir, etre, vouloir savoir)
Тема 6. Робота над додатковим текстом "Ma famille et moi" . Спілкування по темі
Тема 7. Participe passe дієслів 3-групи
Тема 8. Бесіда по темі "Mon ami et sa famille". Знайомство з новою лексикою
Тема 9. Аудіювання і читання тексту "Famille, je t'aime!"
Тема 10. Граматика. Заперечення у французькій мові
Тема 11. Розмова по телефону. Фрази кліше
Тема 12. «La meteo»
Тема 13. Граматика. Прямий і непрямий додатки
Тема 14. Аудіювання та робота над текстом "Kyiv". Знайомство з новою лексикою
Тема 15. Граматика. Порядок слів у французькому реченні
Тема 16. Робота над додатковим текстом "Mon appartement"
Тема 17. "Une annonce". Знайомство з новою лексикою. Скорочення у французькій мові
Тема 18. Граматика. Вживання частки "ne" після "rien" та "personne'
Тема 19. Французька поезія. Нова лексика
Тема 20. Граматика. Futur simple. Особивості відмінювання ряду французьких дієслів у Futur simple
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
|