KNOWLEDGE HYPERMARKET


Отделка изделия
 
Строка 3: Строка 3:
<br>'''<metakeywords>Отделка изделия</metakeywords>'''<br>  
<br>'''<metakeywords>Отделка изделия</metakeywords>'''<br>  
-
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' Любое изделие должно иметь красивый внешний вид. С этой целью изделия из тонколистового металла и проволоки зачищают напильником и шлифовальной шкуркой и покрывают краской или лаком.<br>&nbsp;&nbsp; Зачистку деталей начинают с запиливания кромок, заусенцев и острых углов напильником с мелкой насечкой. После этого шлифовальной шкуркой снимают неровности и царапины на поверхности деталей, а также старательно счищают следы ржавчины.<br>&nbsp;&nbsp; Перед окраской или лакированием поверхности детали обезжиривают специальными растворами (по указанию учителя).Краску или лак наносят методом распыления из баллончиков или кистью равномерно по всей поверхности (рис. 91). Нанесенную кистью масляную краску тщательно растирают по всем направлениям. Эмалевую краску (эмаль) наносят без растирания. Второй слой краски или лака наносят после высыхания первого. Покрытие краской или лаком защищает поверхность изделий от коррозии.  
+
'''&nbsp;&nbsp;&nbsp;''' Любое изделие должно иметь красивый внешний вид. С этой целью изделия из тонколистового металла и проволоки зачищают напильником и шлифовальной шкуркой и покрывают краской или лаком.<br>&nbsp;&nbsp; Зачистку деталей начинают с запиливания кромок, заусенцев и острых углов напильником с мелкой насечкой. После этого шлифовальной шкуркой снимают неровности и царапины на поверхности деталей, а также старательно счищают следы ржавчины.<br>&nbsp;&nbsp; Перед окраской или лакированием поверхности детали обезжиривают специальными растворами (по указанию учителя).Краску или лак наносят методом распыления из баллончиков или кистью равномерно по всей поверхности (рис. 91). Нанесенную кистью масляную краску тщательно растирают по всем направлениям. Эмалевую краску (эмаль) наносят без растирания. Второй слой краски или лака наносят после высыхания первого. Покрытие краской или лаком защищает поверхность изделий от [[Коррозия_металлов|коррозии]].  
-
<br>1. Работы по окраске и лакированию выполнять в проветриваемом помещении.<br>2. Следить за чистотой рук и одежды. Не касаться грязными руками глаз и лица.<br>3. Не окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов.<br>4. После окончания работы тщательно мыть руки с мылом.<br>'''<br>[[Image:Техн53.jpg|605x309px]]'''  
+
<br>1. Работы по окраске и лакированию выполнять в проветриваемом помещении.<br>2. Следить за чистотой рук и одежды. Не касаться грязными руками глаз и лица.<br>3. Не окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов.<br>4. После окончания работы тщательно мыть руки с мылом.<br>'''<br>[[Image:Техн53.jpg|605x309px|окраска]]'''  
-
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; '''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Отделка готовых изделий из тонколистового металла и проволоки'''<br>1. Зачистите изделие — оно не должно иметь острых кромок, неровностей, царапин и следов ржавчины.<br>2. Обезжирьте поверхность изделия.<br>3. Окрасьте изделие. Проверьте качество покрытия.  
+
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;'''ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Отделка готовых изделий из тонколистового [[Разметка_тонколистового_металла_и_проволоки|металла]] и проволоки'''<br>1. Зачистите изделие — оно не должно иметь острых кромок, неровностей, царапин и следов ржавчины.<br>2. Обезжирьте поверхность изделия.<br>3. Окрасьте изделие. Проверьте качество покрытия.  
<br>  
<br>  
Строка 23: Строка 23:
5. Почему нельзя окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов?  
5. Почему нельзя окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов?  
-
6. В чем сходство и различие отделки металлических изделий от отделки деревянных?<br><br> А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс<br>Отправлено читателями с интернет-сайта  
+
6. В чем сходство и различие отделки металлических изделий от отделки деревянных?<br><br> А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,[[Технология_5_класс|Технология 5 класс]]<br>Отправлено читателями с интернет-сайта  
  '''<u>Содержание урока</u>'''
  '''<u>Содержание урока</u>'''
Строка 39: Строка 39:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников
-
 
+
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''<u>Иллюстрации</u>'''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа '''
Строка 61: Строка 61:
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
  [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми  
-
 
+
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''<u>Только для учителей</u>'''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
  '''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки '''
Строка 70: Строка 70:
   
   
   
   
-
  '''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
+
'''<u>Интегрированные уроки</u>'''<u>
  </u>
  </u>

Текущая версия на 11:07, 19 июля 2012

Гипермаркет знаний>>Технология 5 класс>>Технология:Отделка изделия



    Любое изделие должно иметь красивый внешний вид. С этой целью изделия из тонколистового металла и проволоки зачищают напильником и шлифовальной шкуркой и покрывают краской или лаком.
   Зачистку деталей начинают с запиливания кромок, заусенцев и острых углов напильником с мелкой насечкой. После этого шлифовальной шкуркой снимают неровности и царапины на поверхности деталей, а также старательно счищают следы ржавчины.
   Перед окраской или лакированием поверхности детали обезжиривают специальными растворами (по указанию учителя).Краску или лак наносят методом распыления из баллончиков или кистью равномерно по всей поверхности (рис. 91). Нанесенную кистью масляную краску тщательно растирают по всем направлениям. Эмалевую краску (эмаль) наносят без растирания. Второй слой краски или лака наносят после высыхания первого. Покрытие краской или лаком защищает поверхность изделий от коррозии.


1. Работы по окраске и лакированию выполнять в проветриваемом помещении.
2. Следить за чистотой рук и одежды. Не касаться грязными руками глаз и лица.
3. Не окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов.
4. После окончания работы тщательно мыть руки с мылом.

окраска

                               ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
                   Отделка готовых изделий из тонколистового металла и проволоки

1. Зачистите изделие — оно не должно иметь острых кромок, неровностей, царапин и следов ржавчины.
2. Обезжирьте поверхность изделия.
3. Окрасьте изделие. Проверьте качество покрытия.


  •  Окраска, масляная краска, эмаль.

1. Для какой цели окрашивают изделия из металла?

2. Назовите последовательность подготовки деталей к окраске.

3. Перечислите правила безопасности при окраске изделий.

4. Для чего обезжиривают поверхность изделий перед окраской?

5. Почему нельзя окрашивать изделия вблизи нагревательных приборов?

6. В чем сходство и различие отделки металлических изделий от отделки деревянных?

А.Т. Тищенко, П.С.Самородский, В.Д.Симоненко, Н.П.Щипицын,Технология 5 класс
Отправлено читателями с интернет-сайта

Содержание урока
1236084776 kr.jpg конспект урока                       
1236084776 kr.jpg опорный каркас  
1236084776 kr.jpg презентация урока
1236084776 kr.jpg акселеративные методы 
1236084776 kr.jpg интерактивные технологии 

Практика
1236084776 kr.jpg задачи и упражнения 
1236084776 kr.jpg самопроверка
1236084776 kr.jpg практикумы, тренинги, кейсы, квесты
1236084776 kr.jpg домашние задания
1236084776 kr.jpg дискуссионные вопросы
1236084776 kr.jpg риторические вопросы от учеников

Иллюстрации
1236084776 kr.jpg аудио-, видеоклипы и мультимедиа 
1236084776 kr.jpg фотографии, картинки 
1236084776 kr.jpg графики, таблицы, схемы
1236084776 kr.jpg юмор, анекдоты, приколы, комиксы
1236084776 kr.jpg притчи, поговорки, кроссворды, цитаты

Дополнения
1236084776 kr.jpg рефераты
1236084776 kr.jpg статьи 
1236084776 kr.jpg фишки для любознательных 
1236084776 kr.jpg шпаргалки 
1236084776 kr.jpg учебники основные и дополнительные
1236084776 kr.jpg словарь терминов                          
1236084776 kr.jpg прочие 

Совершенствование учебников и уроков
1236084776 kr.jpg исправление ошибок в учебнике
1236084776 kr.jpg обновление фрагмента в учебнике 
1236084776 kr.jpg элементы новаторства на уроке 
1236084776 kr.jpg замена устаревших знаний новыми 

Только для учителей
1236084776 kr.jpg идеальные уроки 
1236084776 kr.jpg календарный план на год  
1236084776 kr.jpg методические рекомендации  
1236084776 kr.jpg программы
1236084776 kr.jpg обсуждения


Интегрированные уроки


Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.

Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.