Версия 13:39, 21 февраля 2011

Гіпермаркет Знань>>Українська мова>>Письмо. Читання. 1 клас. Повні уроки>> Українська мова:Письмо рядкової букви а.Повні уроки

Тема: Письмо рядкової букви а.

Мета:

Вчити учнів писати  букву "а", склади та слова з нею; розвивати вміння правильно розміщувати букви на рядках, закріплювати знання назв елементів букв, виховувати у дітей увагу, старанність, спостережливість

Тип уроку:

навчально - виховний

Хід уроку

Актуалізація опорних знань

Дітки, сьогодні ми з вами будемо вчитись писати букву а.
Подивіться малюнки і назвіть що зображено на них:

Акула

Аккордеон

Ангели
Учні називають предмети, зображені на малюнку, визначають місце звуків [а], у словах, складають речення за схемою. Підбирають слово до звукової схеми, послідовно називають звуки у слові. Виділяють звук [а].

Гра «Упіймай звук»

Коли чуємо букву [а], плескаємо в долоні
Сергійко і Андрійко
За іграшку новеньку
Почали сперечатись,
Хто перший буде гратись.
Сварилися годину
Хлоп'ята за машину.
А потім, як зчепились,
То не на жарт побились.
Андрій штовхнув Сергійка,
Сергій вкусив Андрійка...
Попадали в болото
Й боролися в ньому доти,
Аж поки пес кудлатий
Не став на них гарчати
Заклякли з переляку
Маленькі розбишаки.
І припинили бійку
Сергійко і Андрійко.
Так іноді гарчання
Слугує вихованню!

Робота в зошиті

Діти, подивіться уважно на  малу писану букву "а ", порівняйтеть друковану й писану букви.
- Як ви гадаєте, про яку букву (друковану чи писану) йдеться у цьому вірші?
 Перша зустріч

─ Хто така? – спитав  художник –
Малювати тебе можна?
─ «А»; будь ласка; мій портрет…
─ «А»  велика – це намет…
─ Чи курінь, що на баштані…
─ «А»  -  не літера остання;
Починаю алфавіт!..
Мій маляточкам привіт.
 Написання букви "а".
Перш ніж почати писати в зошитах, давайте намалюємо букву а в повітрі.
- Тепер приступимо до написання самої букви. Писана буква складається з двох елементів - півколо, та похила лінія із заокругленням в низу. Пишемо півколо і з правого боку нашої букви пряму похилу, із заокругленням  від верхньої до нижньої рядкової лініїПишемо під лічбу раз, два, три-і.
Потім учні пишуть самостійно.

Фізкультхвилинка.

  Гра «Зайчик»
Учні присідають біля своїх парт. На слова вчителя: «Сірий зайчик сів і жде, спритно вушками пряде», вихованці приклавши кисті до вух, то розгинають, то згинають їх. Потім класовод пропонує «зайчикам» ніжки погріти:
Зимно зайчику стояти,
Треба трошки пострибать:
Скік-скік,скік-скік, скік-скік.
Треба трошки пострибать,
Пострибавши відпочить.
«Зайчики» займають місце за партою. Урок триває.
Слухаємо віршик і запам’ятовуємо слова з буквою а:

Продовження роботи в зошиті

Написання складів з буквою "а"
Діти, зараз ми з вами подивимось мультфільм:
Назвіть героїв мультфільму: Чебурашка, крокодил Гена, Шапокляк тепер давайте поділимо на склади, діти виділяють склади "ка, на, ша ". Потім читають склад у зошиті, підбирають слова з ним, пишуть його на дошці, в зошитах.
Вчитель звертає увагу на відривне сполучення букв у складах "на, ша".
Така ж робота проводиться при написанні складів "ні, ну" з використанням предметних малюнків птахів (снігур) і тварин (нутрія) .
Звертається увага на з'єднання букв.

Фізкультхвилина.

Гра «Піаніно»
Поставити всі пальці на парту і під рахунок вчителя «раз і два» імітується гра на піаніно, пальці перебираються по порядку, починаючи від великого до мізинця.

Вправи на закріплення

1. Звуко - складовий аналіз слів "аккордеон"
2. Диктант вивчених букв (у вільному рядку)
,

Підсумок

- Яку букву ви вчилися писати на уроці?
- Які склади ви писали?

Домашнє завдання:

Писати малу букву а.

Список використаних джерел:

Урок зв'язного мовлення для 1 класу.Копильчук Надія Василівна, учитель початкових класів.Хімчинська школа Косівського району Івано-Франківської обл.
Урок на тему: Практичне ознайомлення зі словом, речення. Бесіда на тему "Літні розваги". Спосіб умовного позначення речення. Робота з дитячою книгою
Цесорева Ганна Вікторівна, вчитель початкових класів Сулимівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Яготинського районуФедієнко В.В. Прописи: Навчальний посібник. - Х.: ВД «Школа», 2007
Будна Н.О., Походжай Н.Я., Шост Н.Б. Уроки письма. 1 клас. - Тернопіль: Навчальна книга - Богдан, 2002.
Сапун Г.М., Пачашинська М.О.Уроки навчання грамоти(письмо та розвиток мовлення).- Тернопіль: Підручники і посібники, 2002.
Відредаговано і надіслано Пилипенко В.В..

Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.