|
|
Строка 3: |
Строка 3: |
| '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 1 класс|Литература 1 класс]]>> Музей Бабы-яги. Тайна особого зрения''' | | '''[[Гипермаркет знаний - первый в мире!|Гипермаркет знаний]]>>[[Литература|Литература]]>>[[Литература 1 класс|Литература 1 класс]]>> Музей Бабы-яги. Тайна особого зрения''' |
| | | |
| + | ''' Глава 6. Музей Бабы-яги. Тайна особого [[Гигиена зрения. Предупреждение глазных болезней|зрения]]'''<br><br>[[Image:21.02-5.jpg]]<br><br>Маша попросила: |
| | | |
- | <br>
| + | — Пожалуйста, зайдём в [[Німецький музей телебачення|'''Музей''']]!<br>— ''Для чего Бабе-яге все эти приборы?'' — спросил Миша.<br>— Она думала, что есть стёкла, которые помогают лучше видеть, — ответил Кот.<br>— ''А разве это не так?'' — спросил Миша.<br>— В Волшебном Лесу нужны не стёкла, — сказал Кот.<br>Маша спросила:<br>— ''А что же нужно?''<br>— Это Самая Большая Тайна Волшебного Леса, — задумчиво сказал Кот. — Её знают поэты, писатели, [[Задание художник|'''художники''']]. Вот послушайте.<br> <br>''' Ирина Токмакова'''<br> В одной стране,<br> В чудной [[Страна на берегах Нила и ее жители|'''стране''']].<br> Где не бывать<br> Тебе и мне, <br> Ботинок чёрным язычком <br> С утра лакает молочко,<br> И целый день в окошко <br> Глазком глядит картошка.<br> Бутылка горлышком поёт.<br> Концерты вечером даёт<br> А стул на гнутых ножках <br> Танцует под гармошку. <br> В одной стране, В чудной стране... <br> Ты почему не веришь мне?<br><br>[[Image:21.02-6.jpg]]<br><br>Кот спросил: — ''Заметили?'' Поэт смотрит на обыкновенные [[Поколения вещей|'''вещи''']] без всяких очков, а видит...<br>''Что же видит [[ Н. А. Некрасов. Поэт и гражданин|'''Поэт''']]?''<br>[[Image:18.02-3.jpg]] '''''Эту чудную страну можно считать чудной, чудесной? Как можно назвать особое зрение Поэта?'''''<b><br>[[Image:18.02-1.jpg]] Прочитайте стихотворение по [[Урок 1. Цепочки|цепочке]].</b><br> <br>— Почитайте ещё одно стихотворение, — предложил Кот.<br><br>''Чуракова Н.А. Литературное [[Письмо._Читання._1_клас._Повні_уроки|'''чтение''']]: [Текст]: [[Литература_1_класс|'''1 кл''']].: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.'' |
- | | + | |
- | ''' ГЛАВА 6.<br><br> МУЗЕЙ БАБЫ-ЯГИ. ТАЙНА ОСОБОГО ЗРЕНИЯ.'''<br><br>[[Image:21.02-5.jpg]]<br><br>Маша попросила:
| + | |
- | | + | |
- | — Пожалуйста, зайдём в Музей!<br>— Для чего Бабе-яге все эти приборы? — спросил Миша.<br>— Она думала, что есть стёкла, которые помогают лучше видеть, — ответил Кот.<br>— А разве это не так? — спросил Миша.<br>— В Волшебном Лесу нужны не стёкла, — сказал Кот.<br>Маша спросила:<br>— А что же нужно?<br>— Это Самая Большая Тайна Волшебного Леса, — задумчиво сказал Кот. — Её знают поэты, писатели, художники. Вот послушайте.<br> <br>''' Ирина Токмакова'''<br><br> В одной стране,<br> В чудной стране.<br> Где не бывать<br> Тебе и мне, <br> Ботинок чёрным язычком <br> С утра лакает молочко,<br> И целый день в окошко <br> Глазком глядит картошка.<br> Бутылка горлышком поёт.<br> Концерты вечером даёт<br> А стул на гнутых ножках <br> Танцует под гармошку. <br> В одной стране, В чудной стране... <br> Ты почему не веришь мне?<br><br>[[Image:21.02-6.jpg]]<br><br>Кот спросил: — Заметили? Поэт смотрит на обыкновенные вещи без всяких очков, а видит...<br>'''<br>Что же видит Поэт?'''<br>[[Image:18.02-3.jpg]] '''Эту чудную страну можно считать чудной, чудесной? Как можно назвать особое зрение Поэта? <br>[[Image:18.02-1.jpg]] Прочитайте стихотворение по цепочке.'''<br> <br>— Почитайте ещё одно стихотворение, — предложил Кот.<br><br><br><br><br><br><br> | + | |
- | | + | |
- | <br> ''Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.'' | + | |
| | | |
| <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по литературе, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по литературе [[Литература|скачать]]</sub> | | <br> <sub>Календарно-тематическое планирование по литературе, задачи и ответы школьнику [[Гипермаркет знаний - первый в мире!|онлайн]], курсы учителю по литературе [[Литература|скачать]]</sub> |
Строка 30: |
Строка 25: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] дискуссионные вопросы |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] риторические вопросы от учеников |
- |
| + | |
| '''<u>Иллюстрации</u>''' | | '''<u>Иллюстрации</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] аудио-, видеоклипы и мультимедиа ''' |
Строка 52: |
Строка 47: |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] элементы новаторства на уроке |
| [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми | | [[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] замена устаревших знаний новыми |
- |
| + | |
| '''<u>Только для учителей</u>''' | | '''<u>Только для учителей</u>''' |
| <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' | | <u></u>'''[[Image:1236084776 kr.jpg|10x10px|1236084776 kr.jpg]] идеальные уроки ''' |
Текущая версия на 08:02, 20 августа 2012
Гипермаркет знаний>>Литература>>Литература 1 класс>> Музей Бабы-яги. Тайна особого зрения
Глава 6. Музей Бабы-яги. Тайна особого зрения
Маша попросила:
— Пожалуйста, зайдём в Музей! — Для чего Бабе-яге все эти приборы? — спросил Миша. — Она думала, что есть стёкла, которые помогают лучше видеть, — ответил Кот. — А разве это не так? — спросил Миша. — В Волшебном Лесу нужны не стёкла, — сказал Кот. Маша спросила: — А что же нужно? — Это Самая Большая Тайна Волшебного Леса, — задумчиво сказал Кот. — Её знают поэты, писатели, художники. Вот послушайте. Ирина Токмакова В одной стране, В чудной стране. Где не бывать Тебе и мне, Ботинок чёрным язычком С утра лакает молочко, И целый день в окошко Глазком глядит картошка. Бутылка горлышком поёт. Концерты вечером даёт А стул на гнутых ножках Танцует под гармошку. В одной стране, В чудной стране... Ты почему не веришь мне?
Кот спросил: — Заметили? Поэт смотрит на обыкновенные вещи без всяких очков, а видит... Что же видит Поэт? Эту чудную страну можно считать чудной, чудесной? Как можно назвать особое зрение Поэта? Прочитайте стихотворение по цепочке. — Почитайте ещё одно стихотворение, — предложил Кот.
Чуракова Н.А. Литературное чтение: [Текст]: 1 кл.: Учеб./ 493 Н.А.Чуракова — Изд. 2-е. нспр.— М.: Академкнига/Учебник, 2007. с. 72: ил. [16] репрод.
Календарно-тематическое планирование по литературе, задачи и ответы школьнику онлайн, курсы учителю по литературе скачать
Содержание урока
конспект урока
опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы
интерактивные технологии
Практика
задачи и упражнения
самопроверка
практикумы, тренинги, кейсы, квесты
домашние задания
дискуссионные вопросы
риторические вопросы от учеников
Иллюстрации
аудио-, видеоклипы и мультимедиа
фотографии, картинки
графики, таблицы, схемы
юмор, анекдоты, приколы, комиксы
притчи, поговорки, кроссворды, цитаты
Дополнения
рефераты
статьи
фишки для любознательных
шпаргалки
учебники основные и дополнительные
словарь терминов
прочие
Совершенствование учебников и уроков
исправление ошибок в учебнике
обновление фрагмента в учебнике
элементы новаторства на уроке
замена устаревших знаний новыми
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Интегрированные уроки
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|