|
|
Строка 1: |
Строка 1: |
- | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Французька мова] 7 клас - початок вивчення французької мови в школі. Діти вивчатимуть французькі букви й звуки, перші слова французькою мовою, характерну інтонацію та наголос французького мовлення. На основі коспектів уроків, рефератів та різного навчального матеріалу школярі вивчатимуть граматику французької мови на початковому рівні, вивчать перші французькі слова та фрази. Гіпермаркет Знань - джерело необхідних матеріалів з англійської мови: велика кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів. Тут є все, що потрібно для інтерактивного вивчення французської мови он-лайн.<br> | + | [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A4%D1%80%D0%B0%D0%BD%D1%86%D1%83%D0%B7%D1%8C%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Французька мова] 7 клас - початок вивчення французької мови в школі. Діти вивчатимуть французькі букви й звуки, перші слова французькою мовою, характерну інтонацію та наголос французького мовлення. На основі коспектів уроків, рефератів та різного навчального матеріалу школярі вивчатимуть граматику французької мови на початковому рівні, вивчать перші французькі слова та фрази. Гіпермаркет Знань - джерело необхідних матеріалів з англійської мови: велика кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів. Тут є все, що потрібно для інтерактивного вивчення французської мови он-лайн. |
| | | |
- | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Французька мова|Французька мова]]>>Французька мова 7 клас'''<br> <br> Тема 1. [[Французький алфавіт. Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос|Французький алфавіт. Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос]] | + | <br> |
| + | |
| + | <br> '''[[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|Гіпермаркет Знань]]>>[[Французька мова|Французька мова]]>>Французька мова 7 клас''' |
| + | |
| + | <br> <br> Тема 1. [[Французький алфавіт. Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос|Французький алфавіт. Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос]] |
| | | |
| Тема 2. [[Основні правила читання. Знайомство з новими словами|Основні правила читання. Знайомство з новими словами]] | | Тема 2. [[Основні правила читання. Знайомство з новими словами|Основні правила читання. Знайомство з новими словами]] |
Строка 9: |
Строка 13: |
| Тема 4. [[Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif|Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif ]] | | Тема 4. [[Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif|Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif ]] |
| | | |
- | Тема 5. [[Спілкування по темі |Спілкування по темі "Une famille ukrainienne"]] | + | Тема 5. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%BF%D1%96%D0%BB%D0%BA%D1%83%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%96_%22Une_famille_ukrainienne%22._%D0%97%D0%B0%D0%B4%D0%B0%D1%87%D1%96 Спілкування по темі "Une famille ukrainienne"] |
| | | |
| Тема 6. [[Дієслова avoir, etre|Дієслова avoir, etre ]] | | Тема 6. [[Дієслова avoir, etre|Дієслова avoir, etre ]] |
Строка 23: |
Строка 27: |
| Тема 11. [[Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que)|Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que)]] | | Тема 11. [[Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que)|Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que)]] |
| | | |
- | Тема 12. [[Аудіювання та робота над діалогом |Аудіювання та робота над діалогом "On demenage". Знайомство з новою лексикою]] | + | Тема 12. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%22On_demenage%22._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%8E Аудіювання та робота над діалогом "On demenage". Знайомство з новою лексикою] |
| | | |
| Тема 13. [[Носові звуки. Лексико-граматичні вправи|Носові звуки. Лексико-граматичні вправи ]] | | Тема 13. [[Носові звуки. Лексико-граматичні вправи|Носові звуки. Лексико-граматичні вправи ]] |
| | | |
- | Тема 14. [[Аудіювання та робота над діалогом |Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris". Знайомство з новою лексикою]] | + | Тема 14. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D0%B4%D1%96%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BC_%22Visite_de_Paris%22._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%8E Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris". Знайомство з новою лексикою] |
| | | |
| Тема 15. [[Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?|Граматика. Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?]] | | Тема 15. [[Граматика Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?|Граматика. Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?]] |
| | | |
- | Тема 16. [[Аудіювання та робота над текстом |Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою]] | + | Тема 16. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%90%D1%83%D0%B4%D1%96%D1%8E%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F_%D1%82%D0%B0_%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B0_%D0%BD%D0%B0%D0%B4_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%BC_%22Meteo%22._%D0%97%D0%BD%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D0%BC%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7_%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%8E_%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D1%8E Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою] |
| | | |
| Тема 17. [[Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова|Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова]] | | Тема 17. [[Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова|Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова]] |
Строка 41: |
Строка 45: |
| Тема 20. [[Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції il faut, faut-il?|Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції il faut, faut-il? ]]<br> | | Тема 20. [[Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції il faut, faut-il?|Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції il faut, faut-il? ]]<br> |
| | | |
- | Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel", с. 76. <br><br> <sub>Уроки [[Французька мова|французької мови]] онлайн, уроки французька мова, методичні розробки французька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> | + | Тема 21. [http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%94%D0%BE%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D0%B9_%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%81%D1%82_%22Joyeux_Noel%22,_%D1%81._76 Додатковий текст "Joyeux Noel", с. 76.] <br><br> <sub>Уроки [[Французька мова|французької мови]] онлайн, уроки французька мова, методичні розробки французька мова, [[Гіпермаркет Знань - перший в світі!|усі уроки]], уроки онлайн</sub><br> |
| | | |
| '''<u>Зміст уроку</u>''' | | '''<u>Зміст уроку</u>''' |
Версия 09:01, 10 сентября 2012
Французька мова 7 клас - початок вивчення французької мови в школі. Діти вивчатимуть французькі букви й звуки, перші слова французькою мовою, характерну інтонацію та наголос французького мовлення. На основі коспектів уроків, рефератів та різного навчального матеріалу школярі вивчатимуть граматику французької мови на початковому рівні, вивчать перші французькі слова та фрази. Гіпермаркет Знань - джерело необхідних матеріалів з англійської мови: велика кількість конспектів уроків, рефератів, презентацій, кросвордів, практикумів, лабораторних, кейсів та багато інших цікавих матеріалів. Тут є все, що потрібно для інтерактивного вивчення французської мови он-лайн.
Гіпермаркет Знань>>Французька мова>>Французька мова 7 клас
Тема 1. Французький алфавіт. Приголосні звуки. Голосні звуки. Інтонація. Наголос
Тема 2. Основні правила читання. Знайомство з новими словами
Тема 3. Артикль. Рід іменника. Число
Тема 4. Дієслова 1-ї групи. Відмінювання цих дієслів в Present de l'Indicatif
Тема 5. Спілкування по темі "Une famille ukrainienne"
Тема 6. Дієслова avoir, etre
Тема 7. Une famille francaise
Тема 8. Числівник. Присвійні прикметники
Тема 9. Заперечна форма дієслова. Дієслова 3-ї групи
Тема 10. Вказівні прикметники ce, cet, cette, ces
Тема 11. Питальні речення (інверсія, вираз est-ce que)
Тема 12. Аудіювання та робота над діалогом "On demenage". Знайомство з новою лексикою
Тема 13. Носові звуки. Лексико-граматичні вправи
Тема 14. Аудіювання та робота над діалогом "Visite de Paris". Знайомство з новою лексикою
Тема 15. Граматика. Futur immediat. Конструкції il y a, il n'y a pas, y a-t-il?
Тема 16. Аудіювання та робота над текстом "Meteo" Знайомство з новою лексикою
Тема 17. Граматика. Порядкові числівники. Займенникові дієслова
Тема 18. Лексико-граматичні вправи. Робота над темою “Ma chambre”. Знайомство з новою лексикою
Тема 19. Граматика. Наказовий спосіб
Тема 20. Граматика. Наказовий спосіб. Конструкції il faut, faut-il?
Тема 21. Додатковий текст "Joyeux Noel", с. 76.
Уроки французької мови онлайн, уроки французька мова, методичні розробки французька мова, усі уроки, уроки онлайн
Зміст уроку
конспект уроку і опорний каркас
презентація уроку
акселеративні методи та інтерактивні технології
закриті вправи (тільки для використання вчителями)
оцінювання
Практика
задачі та вправи,самоперевірка
практикуми, лабораторні, кейси
рівень складності задач: звичайний, високий, олімпійський
домашнє завдання
Ілюстрації
ілюстрації: відеокліпи, аудіо, фотографії, графіки, таблиці, комікси, мультимедіа
реферати
фішки для допитливих
шпаргалки
гумор, притчі, приколи, приказки, кросворди, цитати
Доповнення
зовнішнє незалежне тестування (ЗНТ)
підручники основні і допоміжні
тематичні свята, девізи
статті
національні особливості
словник термінів
інше
Тільки для вчителів
ідеальні уроки
календарний план на рік
методичні рекомендації
програми
обговорення
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|