|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| <br>''Теория'' | | <br>''Теория'' |
| | | |
- | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы) ''и''полтораста''''. <br>''И., В.''полтора (полторы), полтораста'''' <br>''Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' | + | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы) ''и''полтораста''. <br>И., В.''полтора (полторы), полтораста'''' <br>Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' |
| | | |
| <br>''Практика'' | | <br>''Практика'' |
Версия 13:04, 12 января 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Собирательные и дробные числительные (продолжение)
СОБИРАТЕЛЬНЫЕ И ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Теория
Обратите внимание на формы числительных полтора (полторы) иполтораста. И., В.полтора (полторы), полтораста'' Р., Д., Т., П. полутора (полуторы), полутораста
Практика
1. Вместо пропусков вставьте слово полтора в нужной грамматической форме.
Ми собрали ... ящика яблок. В течение ... месяца мы занимались спортом. Сапоги купили на ... размера больше. Их не было ... года. К ... килограммам добавилось еще три.
2. Сделайте устный или письменный морфологический разбор числительного из первого предложения предыдущего упражнения по данному плану и образцу.
Морфологический разбор имени числительного I. Общее значение. II. Морфологические признаки. 1. Начальная форма (именительный падеж). 2. Постоянные признаки: а) простое или составное; б) количественное, порядковое, дробное, собирательное. 3. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть). III. Синтаксическая роль.
О б р а з е ц р а з б о р а.
В Мурманскеполярная ночьдлится сорок суток.
Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Скачать тесты бесплатно, планирование уроков, сочинения по русскому языку согласно школьного плана, русский язык в школе, школьнику подготовиться к уроку по русскому языку 6 класс, домашняя работа
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|