|
|
Строка 7: |
Строка 7: |
| <br>''Теория'' | | <br>''Теория'' |
| | | |
- | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы) ''и''полтораста''. <br>И., В.''полтора (полторы), полтораста'''' <br>Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' | + | <u>Обратите внимание</u> на формы числительных ''полтора (полторы) ''и''полтораста''. <br>И., В. ''полтора (полторы), полтораста'' <br>Р., Д., Т., П. ''полутора (полуторы), полутораста'' |
| | | |
| <br>''Практика'' | | <br>''Практика'' |
Версия 13:05, 12 января 2010
Гипермаркет знаний>>Русский язык>>Русский язык 6 класс>>Русский язык: Собирательные и дробные числительные (продолжение)
СОБИРАТЕЛЬНЫЕ И ДРОБНЫЕ ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
Теория
Обратите внимание на формы числительных полтора (полторы) иполтораста. И., В. полтора (полторы), полтораста Р., Д., Т., П. полутора (полуторы), полутораста
Практика
1. Вместо пропусков вставьте слово полтора в нужной грамматической форме.
Ми собрали ... ящика яблок. В течение ... месяца мы занимались спортом. Сапоги купили на ... размера больше. Их не было ... года. К ... килограммам добавилось еще три.
2. Сделайте устный или письменный морфологический разбор числительного из первого предложения предыдущего упражнения по данному плану и образцу.
Морфологический разбор имени числительного I. Общее значение. II. Морфологические признаки. 1. Начальная форма (именительный падеж). 2. Постоянные признаки: а) простое или составное; б) количественное, порядковое, дробное, собирательное. 3. Непостоянные признаки: а) падеж, б) число (если есть), в) род (если есть). III. Синтаксическая роль.
О б р а з е ц р а з б о р а.
В Мурманскеполярная ночьдлится сорок суток.
Н.Ф. Баландина, К.В. Дегтярёва, С.А. Лебеденко. Русский язык 6 класс
Отослано читателями из интернет-сайтов
Скачать тесты бесплатно, планирование уроков, сочинения по русскому языку согласно школьного плана, русский язык в школе, школьнику подготовиться к уроку по русскому языку 6 класс, домашняя работа
Содержание урока
конспект уроку и опорный каркас
презентация урока
акселеративные методы и интерактивные технологии
закрытые упражнения (только для использования учителями)
оценивание
Практика
задачи и упражнения,самопроверка
практикумы, лабораторные, кейсы
уровень сложности задач: обычный, высокий, олимпиадный
домашнее задание
Иллюстрации
иллюстрации: видеоклипы, аудио, фотографии, графики, таблицы, комикси, мультимедиа
рефераты
фишки для любознательных
шпаргалки
юмор, притчи, приколы, присказки, кроссворды, цитаты
Дополнения
внешнее независимое тестирование (ВНТ)
учебники основные и дополнительные
тематические праздники, слоганы
статьи
национальные особенности
словарь терминов
прочие
Только для учителей
идеальные уроки
календарный план на год
методические рекомендации
программы
обсуждения
Если у вас есть исправления или предложения к данному уроку, напишите нам.
Если вы хотите увидеть другие корректировки и пожелания к урокам, смотрите здесь - Образовательный форум.
|